2016-2017學(xué)年江蘇省泰州市泰興市西城中學(xué)九年級（上）化學(xué)雙休日作業(yè)（5）

一、選擇題（1-10每題只有一個正確選項，11-15每題有1-2個正確答案）

• 1．下圖所示的實驗中，發(fā)生了化學(xué)變化的是（　?。?/h2>

  A． 干冰升華	B． CO2溶于水
  C． 實驗CO2的密度	D． 自制過濾器過濾液體
  組卷：125引用：21難度：0.9

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• 2．根據(jù)圖來回答：經(jīng)數(shù)小時后，U型管A，B兩處的液面會出現(xiàn)下列哪種情況（假設(shè)：①實驗裝置足以維持實驗過程中小白鼠的生命活動；②瓶口密封且忽略水蒸氣和溫度變化對實驗結(jié)果的影響；③NaOH溶液可完全吸收二氧化碳?xì)怏w）（　?。?/h2>

  A．A處上升，B處下降	B．A，B兩處都下降
  C．A處下降B處上升	D．A，B兩處都不變
  組卷：1485引用：20難度：0.5

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• 3．下列對實驗現(xiàn)象的描述正確的是（　?。?/h2>

  A．電解水兩極上分別生成氫氣和氧氣

  B．在硬水中滴入肥皂水會產(chǎn)生浮渣

  C．鐵在空氣中燃燒火星四射

  D．二氧化碳通入水中發(fā)生化合反應(yīng)
  組卷：3引用：2難度：0.9

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• 4．物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途．下列物質(zhì)的用途主要由其化學(xué)性質(zhì)決定的是（　?。?/h2>

  A．用干冰做致冷劑保存食品

  B．壓縮空氣給輪胎充氣

  C．用石墨做鉛筆芯

  D．用氧氣搶救病人
  組卷：56引用：30難度：0.9

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• 5．自然界中存在氧循環(huán)和碳循環(huán)，其中能將二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣的是（　　）

  A．水變成水蒸氣	B．動植物的呼吸
  C．植物的光合作用	D．化石的燃料的燃燒
  組卷：142引用：16難度：0.7

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• 6．某同學(xué)看到自家水缸里的水渾濁不干凈，就用化學(xué)課上學(xué)過的方法凈化，得到澄清透明的水．凈化后他又有了新的想法，現(xiàn)在得到的水是純水嗎？于是又開始了新的實驗．如果你也想完成這個實驗，可以選擇下列裝置中的（　?。?/h2>

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：38引用：1難度：0.7

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• 7．2010年4月，我國西南地區(qū)遭遇歷史罕見的特大旱災(zāi)，造成數(shù)以萬計的人畜飲水困難．因此，我們要增強節(jié)約用水的意識．下列做法與節(jié)約用水無關(guān)的是（　?。?/h2>

  A．用淘米水澆花

  B．開發(fā)利用地下水

  C．使用節(jié)水龍頭

  D．用噴灌、滴灌方法給農(nóng)作物澆水
  組卷：66引用：40難度：0.9

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二、填空題（每空1分）

• 20．實驗小組的同學(xué)設(shè)計了三套實驗室制取二氧化碳的裝置．回答下列問題．
  
  （1）實驗室中選擇氣體發(fā)生裝置時，應(yīng)考慮的因素是

   

  和

   

  ．
  （2）你認(rèn)為合理的是

   

  ，實驗室制取二氧化碳的符號表達(dá)式為

   

  ．
  （3）請說明不能采用 B裝置的原因：

   

  ．
  （4）A裝置的不當(dāng)之處是

   

  ，改正后，若用A裝置制取二氧化碳，其主要優(yōu)點是

   

  ．
  組卷：15引用：2難度：0.5

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• 21．如圖是電解水實驗的示意圖
  （1）由實驗現(xiàn)象確定A端接電池

   

  極．
  （2）A試管里產(chǎn)生的是

   

  氣；B試管里產(chǎn)生

   

  氣；二者體積比為

   

  ．B試管里的氣體可用

   

  來檢驗，現(xiàn)象是

   

  ．
  （3）寫出產(chǎn)生A、B 兩管內(nèi)氣體的反應(yīng)的文字表達(dá)式

   

  ．該反應(yīng)所屬的反應(yīng)類型是

   

  ．
  （4）A試管氣體燃燒的文字表達(dá)式

   

  ，屬反應(yīng)類型

   

  ．該實驗說明，水由

   

  組成．
  組卷：20引用：3難度：0.5

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