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滬教版九年級上冊《2.3 自然界中的水》2023年同步練習(xí)卷(1)

發(fā)布:2024/9/7 8:0:8

一、選擇題

  • 1.下列關(guān)于水的性質(zhì)的描述,錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:9引用:1難度:0.7
  • 2.生活中有關(guān)水的說法很多,下列說法中,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:6引用:3難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.如圖所示為水的電解實(shí)驗(yàn),該實(shí)驗(yàn)的主要目的是( ?。?/h2>

    組卷:8引用:5難度:0.6
  • 4.下列關(guān)于硬水與軟水的說法中,錯誤的是(  )

    組卷:146引用:4難度:0.7
  • 5.下列關(guān)于水凈化過程中常用方法的說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:22引用:10難度:0.6
  • 6.能夠直接由電解水實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是( ?。?br />①水是由氫、氧兩種元素組成的
    ②生成氫氣和氧氣的體積比約為1:2
    ③水由氫氣和氧氣組成

    組卷:3引用:1難度:0.9

五、工藝流程題

  • 17.小明同學(xué)去旅游時,用瓶裝了一些山下的泉水,帶回實(shí)驗(yàn)室,在老師的指導(dǎo)下,按如圖1流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn),制取蒸餾水。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)水樣中加入明礬的作用是
     

    (2)向?yàn)V液中加入活性炭,利用其
     
    性,除去水樣中的色素和異味。
    (3)在制取蒸餾水的過程中,在清水中加入消毒劑,其作用是
     
    。
    (4)在這個流程中凈化程度最高的是
     
    。
    (5)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中可用
     
    來區(qū)分硬水和軟水。生活中如何軟化硬水
     
    。
    (6)某同學(xué)將渾濁的湖水樣品倒入燒杯中,先加入明礬粉末攪拌溶解,靜置一會兒后,采用如圖2所示裝置過濾,請問:
    ①此裝置還缺少一種儀器,該儀器的名稱是
     
    ,其作用是
     
    ;
    ②操作過程中,他發(fā)現(xiàn)過濾速度太慢,產(chǎn)生的原因可能是:(寫一點(diǎn))
     
    ;過濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁,可能的原因是:
     
    (寫一點(diǎn))。

    組卷:15引用:2難度:0.6

六、科學(xué)探究題

  • 18.水是生命之源,是“永遠(yuǎn)值得探究的物質(zhì)”,人類從未停止過對水的研究。菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)1766年,英國化學(xué)家卡文迪許用鋅和稀硫酸制得“可燃空氣”,他所說的“可燃空氣”成分是
     
    (填化學(xué)式)?!翱扇伎諝狻痹诩冄踔腥紵伤?,可得出“水是一個結(jié)合物而不是簡單元素?!?br />(2)1785年,拉瓦錫將水蒸氣通過紅熱的鐵制槍管(高溫條件)將水轉(zhuǎn)化為氫氣,同時生成四氧化三鐵,實(shí)驗(yàn)示意圖如圖1所示。上述反應(yīng)的文字表達(dá)式為
     

    (3)1800年,英國化學(xué)家尼科森通過電解水得到氫氣和氧氣,后人不斷研究和改進(jìn)該實(shí)驗(yàn),現(xiàn)有某同學(xué)在水電解器中加入NaOH溶液,至充滿管A和管B(NaOH不參與反應(yīng)),通直流電一段時間后現(xiàn)象如圖2所示。電解結(jié)束后將容器內(nèi)所有液體倒入燒杯中,下列說法正確的是
     
    (填字母)。
    a、NaOH在水中可增強(qiáng)水的導(dǎo)電性
    b、實(shí)驗(yàn)中化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
    c、管A中氣體與管B中氣體的質(zhì)量比為1:2
    d、中間漏斗中液面會上升
    (4)某研究性學(xué)習(xí)小組,進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn),測定兩極逸出氣體的體積,記錄如下:請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />
    電解時間(min) 1 2 3 4 5 6 7 8 9
    負(fù)極生成氣體體積(mL) 8 16 25 34 44 54 64 74 84
    正極生成氣體體積(mL) 2 4 7 11 16 21 26 31 36
    分析表格中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),你會發(fā)現(xiàn)
     
    ,自第
     
    分鐘起,每分鐘內(nèi)負(fù)極與正極產(chǎn)生的氣體的體積比為理論比值。

    組卷:151引用:4難度:0.6
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