2022年寧夏銀川外國語實驗學(xué)校中考化學(xué)一模試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（本大題共11小題，每小題2分，共22分）
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1．劉禹錫的詩句“美人首飾侯王印，盡是沙中浪底來”描述的金屬是（ ?。?/h2>
組卷：94引用：2難度：0.7 -
2．物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān)。下列說法錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：4引用：2難度：0.6 -
3．規(guī)范的操作方法是實驗安全和成功的保證。下列圖示的實驗操作正確的是（ ?。?/h2>
組卷：59引用：3難度：0.6 -
4．分類是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的常用方法。下列分類中正確的是（ ?。?/h2>
組卷：50引用：6難度：0.7 -
5．如圖所示，在盛冷水燒杯中放入甲、乙兩支試管（試管中都有未溶解的該溶液的溶質(zhì)），若使甲試管中晶體減少，乙試管中晶體增加，需向燒杯中加入的物質(zhì)是（ ?。?/h2>組卷：861引用：25難度：0.7 -
6．推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思維方法，以下推理正確的是（ ?。?/h2>
組卷：5引用：1難度：0.5
四、實驗探究題（本大題共2題，共18分）
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17．某興趣小組的同學(xué)對甲烷燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣，設(shè)計如下實驗進(jìn)行探究：
【提出問題】甲烷燃燒后生成哪些物質(zhì)？
【查閱資料】①含碳元素的物質(zhì)完全燃燒生成CO2，不完全燃燒生成CO；
②白色無水CuSO4粉末遇水變藍(lán)色。
【猜想與假設(shè)】猜想一：CO2、H2O；
猜想二：CO、H2O；
猜想三：CO2、CO、H2O
【實驗探究】將甲烷在一定量的純凈氧氣中燃燒的產(chǎn)物依次通過如圖裝置（部分夾持、固定裝置省略）進(jìn)行驗證：
（1）實驗過程中觀察到A中白色粉末變?yōu)樗{(lán)色，B、E中澄清石灰水變渾濁，D中紅棕色粉末變成黑色，由此推斷猜想成立。
（2）實驗過程中B裝置的作用是，C裝置的作用是。
（3）D裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是。
（4）實驗過程中B、C裝置的順序不能顛倒，原因是。
【反思與交流】日常生活中使用含碳燃料一定要注意通風(fēng)，防止中毒。組卷：4引用：1難度：0.6 -
18．中和反應(yīng)在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的應(yīng)用。
【實驗一】向盛有一定量稀鹽酸的密閉隔熱容器中，加入氫氧化鈉固體，利用數(shù)字傳感器測出反應(yīng)時間與溶液溫度變化的圖象如圖1所示。
（1）甲同學(xué)得出結(jié)論：稀鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)過程中放熱。乙同學(xué)不同意他的觀點，乙同學(xué)的理由是。
（2）丙同學(xué)取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，加入無色酚酞溶液，無明顯現(xiàn)象，于是三位同學(xué)對反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分作出猜想：
猜想一：NaCl；
猜想二：NaCl和NaOH；
猜想三：。
（3）同學(xué)們經(jīng)過討論后認(rèn)為猜想一定不正確。
（4）為了驗證其余猜想，丙同學(xué)進(jìn)行如下探究。
【實驗二】丁同學(xué)在試管中加入約1mL氫氧化鈉溶液，滴入幾滴酚酞溶液。然后邊用滴管慢慢滴入稀硫酸，邊不斷振蕩試管，至溶液顏色實驗操作 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論 另取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，加入 猜想三正確 為止，說明氫氧化鈉和稀硫酸恰好完全反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。圖1所示，當(dāng)?shù)竭_(dá)B點后繼續(xù)滴加鹽酸，溶液的溫度下降的原因是。
【實驗三】借助其它“可視化”的現(xiàn)象判斷。實驗如圖2所示，其中無水乙酸與氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式為：NaOH+CH3COOH=CH3COONa+H2O；變色硅膠為藍(lán)色，吸水后變?yōu)榧t色。
（5）能證明中和反應(yīng)有水生成的現(xiàn)象是。
（6）能證明中和反應(yīng)發(fā)生能量變化的現(xiàn)象是。組卷：19引用：1難度：0.5