人教新版八年級上冊《1.1 長度和時(shí)間的測量》2021年同步練習(xí)卷（4）
發(fā)布：2024/12/26 16:0:3
一．填空題（共18小題）
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1．如圖所示，用刻度尺測鉛筆的長度，這把刻度尺的分度值是，所測鉛筆的長度是mm。
組卷：395引用：4難度：0.9 -
2．讀出下列實(shí)驗(yàn)器材的示數(shù)。
（1）圖甲中木塊的長度是cm；
（2）圖乙中秒表的讀數(shù)為s。組卷：51引用：2難度：0.7 -
3．如圖所示，小明從5cm刻度線處開始測量一個(gè)小木塊的長度，測量結(jié)果是cm。組卷：247引用：3難度：0.7 -
4．如圖用刻度尺測量一物體的寬度，該刻度尺的分度值是毫米，物體的寬度是厘米。組卷：149引用：2難度：0.7 -
5．在長度、時(shí)間測量中完成下列問題：
（1）圖甲所測正方形長度的測量值是cm。
（2）圖乙中，秒表的示數(shù)是s。
組卷：453引用：2難度：0.6 -
6．如圖所示，利用鉛筆測量紙帶厚度，圖甲鉛筆直徑是cm；圖乙紙帶繞鉛筆n圈，則紙帶厚度是（填寫表達(dá)式）。
組卷：570引用：2難度：0.8 -
7．如圖1所示，所測木塊長度是cm。如圖2所示，停表的讀數(shù)為。
組卷：295引用：2難度：0.9 -
8．請同學(xué)們應(yīng)用所學(xué)物理知識正確使用下列測量工具：
（1）如圖1所示，為了讓讀數(shù)更精確，應(yīng)該選用（選填“甲”或“乙”）刻度尺，所測物體的長度記為cm。
（2）小明騎車去學(xué)校，借助停表記錄了自己從家到學(xué)校的時(shí)間，如圖2所示，此時(shí)停表所表示的時(shí)間是s。組卷：319引用：6難度：0.8 -
9．如圖所示，當(dāng)用兩甲、乙兩種刻度尺對同一個(gè)物體進(jìn)行測量時(shí)，兩次讀數(shù)分別應(yīng)該記為：甲測得cm；乙測得cm。
組卷：335引用：3難度：0.8 -
10．如圖所示的刻度尺分度值為 ，將某種銅絲在鉛筆上緊密纏繞30圈，則銅絲的直徑是 mm。組卷：535引用：7難度：0.7 -
11．如圖甲、乙所示：
（1）在測物體的長度時(shí)，兩種使用方法中正確的是 圖，此筆的長度為 cm；
（2）用刻度尺測物體長度時(shí)經(jīng)常進(jìn)行多次測量，其目的是 ；
（3）若有一把由金屬制成的刻度尺，且這種金屬材料隨溫度的變化很明顯，那么在嚴(yán)寒冬季用它測物體的長度時(shí)，其測量結(jié)果將 （選填“偏大”或“偏小”）。組卷：473引用：3難度：0.5 -
12．秒表讀數(shù)為s。
組卷：3417引用：118難度：0.5 -
13．如圖所示是某同學(xué)在體能測試中跑上20m高的樓梯所用的時(shí)間，其讀數(shù)為s。
組卷：911引用：3難度：0.5 -
14．如圖用表測量比賽成績，則所測成績是 s。
組卷：509引用：4難度：0.9 -
15．如圖所示，用停表測出小明同學(xué)200m跑步的成績?yōu)?!--BA-->s。組卷：411引用：3難度：0.6 -
16．如圖所示秒表的讀數(shù)是 min s。
組卷：497引用：3難度：0.8
四．實(shí)驗(yàn)探究題（共7小題）
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48．親愛的同學(xué)，請用所學(xué)的物理知識解決下列問題
（1）如圖甲所示的是用兩把不同的刻度尺測量同一物體的長度。其中A刻度尺的分度值為，所測得的物體的長度為cm,B刻度尺測得的物體的長度值為cm。
（2）如圖乙所示停表外圈示數(shù)的單位為，分度值為，外圈的讀數(shù)為。
（3）如圖丙所示，小麗同學(xué)測量平時(shí)學(xué)習(xí)中使用的水筆橫截面的直徑，水筆橫截面的直徑是cm。組卷：402引用：7難度：0.6 -
49．李陽同學(xué)為了測某一品牌導(dǎo)線的直徑，他采用了以下的辦法。剪下一段導(dǎo)線后，把這段導(dǎo)線單層緊密地在一支鉛筆上纏繞40圈，形成一個(gè)導(dǎo)線圈，再用一把刻度尺去測量這導(dǎo)線圈的長度，測量情況如圖所示：這把刻度尺的分度值是，這個(gè)導(dǎo)線圈的長度是cm,這一品牌導(dǎo)線的直徑是。
組卷：340引用：10難度：0.5