試卷征集
加入會員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2023-2024學(xué)年安徽省淮北市五校聯(lián)考九年級(上)期中歷史試卷

發(fā)布:2024/10/23 6:0:3

一、單項選擇(本大題共15小題;每小題2分,共30分)

  • 1.從如圖圖片展示的內(nèi)容中,我們可以知道其介紹的主題知識是(  )
    菁優(yōu)網(wǎng)
    古埃及——“尼羅河的贈禮”
    菁優(yōu)網(wǎng) 兩河流域——人類幸福伊甸園 菁優(yōu)網(wǎng)
    印度河——印度人的母親河

    組卷:3引用:2難度:0.7
  • 2.在古印度,“王者皆出于此族”,“可諷誦吠陀”。下列選項中屬于“此族”的是( ?。?/h2>

    組卷:5引用:3難度:0.7
  • 3.在雅典,該機構(gòu)只能由成年男性公民參加,它決定著城邦內(nèi)政、外交等一切大事。該機構(gòu)是(  )

    組卷:50引用:2難度:0.5
  • 4.民主憲政先行國英國1831年只有土地貴族和商業(yè)貴族才擁有選舉權(quán),人數(shù)僅占全國人口的4.4%,而在2500年前雅典就有1/10以上居民享有民主權(quán)利。從這一數(shù)據(jù)對比中可知,雅典民主具有( ?。?/h2>

    組卷:32引用:3難度:0.5
  • 5.羅馬統(tǒng)治者凱撒采取一年設(shè)12個月,大小月交替,4年閏一月,閏年于2月底增加一閏日的辦法來糾正誤差。這就是歷史上的( ?。?/h2>

    組卷:16引用:2難度:0.5
  • 6.“我以我的信義宣誓,從現(xiàn)在起,我將像一個封臣對封君那樣真誠無欺地效忠于您,從此絕無二心!”這一感人場景發(fā)生在( ?。?/h2>

    組卷:6引用:3難度:0.7
  • 7.在1275年8月10日約克福德莊園法庭記錄中有這樣的記載:農(nóng)奴愛麗絲?查普林因為在公開審判庭上竊竊私語而被罰款12第納爾。從這一記載中可知,莊園法庭(  )

    組卷:36引用:3難度:0.4

三、材料解析(本大題共2小題;每小題10分,共20分)

  • 21.閱讀材料,完成下列要求。
    材料一:莊園由農(nóng)奴而不是奴隸耕種。在現(xiàn)代意義上,農(nóng)奴無疑是不自由的。首先,他們不能擅自離開土地,他們被迫定期給領(lǐng)主干活而毫無報酬,他們還得忍受數(shù)不清的侮辱性的賦稅,服從領(lǐng)主法庭的判決,但他們耕種分到的土地通常不能加以剝奪,所以他們的處境比奴隸要好得多。
    ——摘編自羅伯特?E.勒納等《西方文明史》(1)根據(jù)材料一指出莊園農(nóng)奴的境況,結(jié)合所學(xué)知識指出西歐莊園的性質(zhì)。
    材料二:一旦農(nóng)奴們知道可以通過逃到發(fā)展中的城市或東部邊疆開墾的土地上而獲得自由,農(nóng)奴制的束縛就再也不可能永遠(yuǎn)維持下去。封建領(lǐng)主們不得不修改他們的要求,否則就有失去勞動力的風(fēng)險。西歐農(nóng)奴越來越多地用貨幣而不是勞動支付地租,這樣一來,封建領(lǐng)主就變成了地主,農(nóng)奴則變成了自由農(nóng)民。
    ——摘編自斯塔夫里阿諾斯《全球通史》(2)根據(jù)材料二指出西歐莊園發(fā)生的變化。這一變化體現(xiàn)了怎樣的歷史發(fā)展趨勢?

    組卷:23引用:1難度:0.3

四、活動與探究(12分)

  • 22.閱讀下列材料,探究相關(guān)問題。
    世界文明成就代表
    成就代表 內(nèi)容闡述
    菁優(yōu)網(wǎng)?
    A.《漢謨拉比法典》石柱(局部)
    菁優(yōu)網(wǎng)?
    B.
     
    它是供奉雅典娜女神的最大神殿,位于希臘雅典衛(wèi)城中央的最高處,是衛(wèi)城最重要的主體建筑。它呈長方形,廟內(nèi)有前殿、正殿和后殿,氣宇非凡,光彩照人,細(xì)部加工也精細(xì)無比,代表了希臘建筑藝術(shù)的最高水平
    菁優(yōu)網(wǎng)?
    C.《十二銅表法》
    菁優(yōu)網(wǎng)?
    D.
     
    意大利文藝復(fù)興時期畫家達?芬奇創(chuàng)作的油畫,現(xiàn)收藏于法國盧浮宮博物館。它以現(xiàn)實人物為主題,人物形象神態(tài)自若,嘴角含著一絲微笑,顯得恬靜,似乎又有些悲傷,富有生命的活力
    (1)根據(jù)內(nèi)容闡述指出B、D兩項文明成就是什么。
    (2)結(jié)合所學(xué)知識,對A、C兩項文明成就進行內(nèi)容闡述。
    (3)基于上述探究,你能得出怎樣的認(rèn)識?

    組卷:1引用:1難度:0.3
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正