2021-2022學(xué)年廣東省揭陽市惠來縣五年級(下)期中語文試卷
發(fā)布:2024/12/17 1:30:2
一、看拼音寫詞語,把答案寫在答題卡上。(8分)
-
1.看拼音寫詞語,把答案寫在答題卡上。
tì lèi duàn liàn mà zha tè shū cí xiáng xiōng táng zhòu yè zhǎn xīn 組卷:1引用:1難度:0.7
二、在括號中選擇正確的字或音,打“√”,把答案寫在答題卡上。(3分)
-
2.在括號中選擇正確的字或音,打“√”。
弓(駑 弩) 提供( gōng gòng ) 繃( bēng běng)帶 手(捐 絹) 血泊(pō bó ) 倭( wō wěi )瓜 組卷:6引用:1難度:0.1
三、給下列加點的字選擇正確的解釋,把相應(yīng)的答案涂黑。(3分)
-
3.童孫未解供耕織( )
組卷:5引用:2難度:0.7 -
4.青春作伴好還鄉(xiāng)( ?。?/h2>
組卷:4引用:1難度:0.7
十一、閱讀,把答案寫在答題卡上。(15分)
-
13.感恩的習(xí)慣 小侄兒在鄉(xiāng)下讀書,三年級要學(xué)英語,便利用暑假提前隨我入城。學(xué)習(xí)之余,他每天總要畫張畫給我:或大或小的白紙,用鉛筆勾出一花一草或一小人,寫上一行不算整齊的鉛筆字,有時是:“姑姑,謝謝你!”有時是:“姑姑,你辛苦了!”
我問小侄兒:“干嗎送我禮物?”不善言談的侄兒紅了臉,輕聲說:“老師教的。老師讓每個小朋友都要學(xué)會感恩。任何時候受到幫助,都能不忘了說謝謝?!蔽艺f:“姑姑是家里人,還用客氣嗎?”小侄兒說:“家里人,更不能心安理得?!?br /> 小侄兒的話讓我感動了好長時間。我不知道是怎樣的老師,能讓孩子養(yǎng)成如此好的習(xí)慣。侄兒的行為,竟在潛移默化中改變了我。
在我過生日時,我第一次為母親買了件羊絨衫,花掉三個月稿費。母親摸了又摸,不相信地問我:“這么薄的東西,能比羊毛衫暖和?”冬天過了一大半,母親也未曾舍得穿,倒是拿出來看過多次,每次都仿佛看自己熟睡的孩子,有一點折痕,都抹了又抹。她幸福地瞇著眼睛,罵我浪費。這一切都深印在我的腦海中。我為母親創(chuàng)造了快樂,也分享著母親的快樂。
在父親節(jié),我第一次牽了父親的手祝他快樂。父親不善言辭,以前一個月和我說的話,加起來沒有母親和我一天說的話多。我曾羨慕人家的女兒勾著父親脖子撒嬌,為自己有父親沒父愛而傷心?,F(xiàn)在想來,沒有父親起早貪黑,用辛苦的勞動鋪平我的大學(xué)之路,我又怎能有今天?不知是不是因為我成人后,第一次牽了父親的手,他和我的話竟多了起來。這讓我悟得:原來家庭成員之間的愛,也需要表達。
感恩之習(xí),不僅給我創(chuàng)造了生機,亦給我的女兒帶來了希望。耳濡(rú)目染中,7歲的女兒亦學(xué)會了感恩。有一次,她英語考了100 分,她說成績的取得,是老師和她一起努力的結(jié)果,于是自己動手制作了謝師卡送給老師。后來的課堂上,老師提問她的次數(shù),竟因此增多了。她終于不再害羞,敢于舉手發(fā)言了。
(1)從文中找出表示以下意思的成語,寫在括號里。
A.耳朵經(jīng)常聽到,眼睛經(jīng)??吹?,不知不覺受得影響。
B.自己認為所做的事情是理所當(dāng)然的,心里很坦然。
(2)請你找出一句文中描寫母親因“我”的感恩而快樂的句子,摘抄下來。
(3)文中劃線的句子意思是
A.親人之間,也不能心安理得地享受照料而不感恩。
B.親人之間,可以心安理得地享受照料,不必感恩。
(4)仔細閱讀短文后填空。
①文中可以用來解釋“感恩”意思的一句話是:“
②短文主要寫了侄兒向
(5)讀了這篇短文,你一定有很多感想,請簡要寫幾句話。組卷:13引用:1難度:0.5
十二、作文。(25分)
-
14.你在生活中肯定遇到過令自己感動的事情吧!或是一個小小的動作,或是一個關(guān)切的眼神,或是一句暖心的話語……請拿起手中的筆,寫一寫你最感動的一件事情。注意將事情的經(jīng)過寫清楚,突出“感動”的過程。
組卷:5引用:2難度:0.5