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2022-2023學年山東省聊城市冠縣八年級(下)期末道德與法治試卷

發(fā)布:2024/6/7 8:0:9

一、單項選擇題(在每題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。20個小題,每小題2分,共40分)

  • 1.習近平總書記在2022年“兩會”召開期間參加內(nèi)蒙古代表團審議時,首次提到“五個必由之路”。其中,排在第一位的是“堅持黨的全面領(lǐng)導是堅持和發(fā)展中國特色社會主義的必由之路”。這是因為( ?。?br />①中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導是中國特色社會主義最本質(zhì)的特征
    ②中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導是歷史和人民的選擇
    ③只有堅持黨的全面領(lǐng)導才能不斷發(fā)展中國特色社會主義
    ④國家要把黨的領(lǐng)導落實到國家治理各領(lǐng)域各方面各環(huán)節(jié)

    組卷:2引用:1難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.疫苗接種是控制疫情傳播的有力武器。如圖漫畫《權(quán)威回應(yīng)》中“全民免費接種”體現(xiàn)了( ?。?br />①國家尊重和保障人權(quán)
    ②社會主義制度的優(yōu)越性
    ③控制疫情是我國當前的唯一工作
    ④國家保障公平正義

    組卷:169引用:5難度:0.8
  • 3.確認公民的基本權(quán)利并保障其實現(xiàn),是憲法的核心價值。以下圖片生動地展示了這一點,我們可以看出( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)
    ①人民幸福的生活是最大的人權(quán)
    ②公民享有廣泛政治權(quán)利和自由
    ③憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)
    ④公民的生活需要憲法的保障

    組卷:82引用:3難度:0.5
  • 4.習近平法治思想內(nèi)容之一:堅持依憲治國、依憲執(zhí)政,是全面推進依法治國的工作重點。這說明( ?。?/h2>

    組卷:159引用:9難度:0.8
  • 5.新冠肺炎疫情防控期間,有人故意隱瞞行程軌跡,有人發(fā)布虛假信息,有人拒不配合防疫檢查,有人涉疫造假……最終,這些人相繼被依規(guī)依法追究相應(yīng)責任。這啟示我們(  )
    ①行使權(quán)利有界限
    ②疫情關(guān)乎人民生命健康,不配合疫情防控的行為都具有嚴重的社會危害性
    ③權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一
    ④違反規(guī)則必須承擔相應(yīng)的法律責任

    組卷:156引用:8難度:0.5
  • 6.“轟隆,轟隆……”一樓裝修的“咆哮”聲又來了,家住九樓的劉某又一次從午休中驚醒!已多次與一樓業(yè)主交涉未果的他憤怒了,拿起啞鈴從家中推窗砸向一樓業(yè)主的豪華轎車,造成車輛損失2萬多元。事后劉某被判高空拋物罪,判處有期徒刑9個月,緩刑1年,并處罰金5000元。本案警示我們( ?。?br />①依照法定程序,正確維護自身權(quán)利
    ②依法履行義務(wù),法律禁止做的堅決不做
    ③完善相關(guān)法律,依法維護居民權(quán)益
    ④違反刑事法律,應(yīng)當依法承擔刑事責任

    組卷:176引用:11難度:0.4
  • 7.2022年3月17日,在梧州南站候車室內(nèi),我市上半年首批入伍新兵陣容嚴整、精神抖擻,帶著家鄉(xiāng)人民的祝福和殷切期盼,即將奔赴祖國各地服役,開啟衛(wèi)國戍邊的光榮之旅。這些新兵入伍( ?。?br />①是熱愛祖國的具體表現(xiàn)
    ②是只有責任沒有回報的選擇
    ③是在履行依法服兵役的義務(wù)
    ④是依法行使公民的政治權(quán)利

    組卷:48引用:5難度:0.8
  • 8.下列對如圖漫畫《“自由”的代價》理解有誤的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:104引用:5難度:0.7

二、材料分析題(共60分)

  • 24.履行義務(wù) 健康成長。
    我國為保護未成年人健康成長,不斷完善關(guān)法律法規(guī),加強服務(wù)體系建設(shè)。《中華人民共和國道路交通安全法實施條例》規(guī)定,駕駛自行車必須年滿12周歲,駕駛電動自行車必須年滿16周歲;《關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》(簡稱“雙減”意見)的推行,旨在有效減輕學生過重的作業(yè)負擔和校外培訓負擔。
    對此,初中學生小欣和小宸發(fā)表了以下看法。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    請任意選擇小欣或小宸其中一位同學的看法予以簡要評析。

    組卷:21引用:4難度:0.3
  • 25.“叮咚、叮咚……”道德與法治課堂上小明同學攜帶的手機發(fā)出了響亮的聲音,老師走到他身旁,要求他將手機上交保管,小明拒絕上交。對此,同學們議論紛紛……法律鏈接《未成年人保護法》第五章網(wǎng)絡(luò)保護第七十條規(guī)定:未經(jīng)學校允許,未成年學生不得將手機等智能終端產(chǎn)品帶入課堂,帶入學校的應(yīng)當統(tǒng)一管理。同學甲:老師真愛管閑事,我們的手機想帶到哪就帶到哪,愛怎么用就怎么用,這是我們的自由。
    同學乙:話可不能這么說,我們可以使用手機,但不能把它帶進課堂來呀。因為……
    請你從自由與法治關(guān)系的角度對同學甲的觀點進行評析。

    組卷:1引用:1難度:0.5
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