2020-2021學(xué)年山東省濟寧市曲阜師大附屬實驗學(xué)校九年級（上）期中化學(xué)試卷
發(fā)布：2024/11/24 3:0:2
一、選擇題（本大題25個小題，每小題2分，共50分。在每題給出的四個選項中，只有一個選項符合題意）
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1．下列變化中，屬于物理變化的是（ ）
組卷：231引用：10難度：0.8 -
2．空氣是一種寶貴的自然資源，由多種物質(zhì)組成。下列說法錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：198引用：37難度：0.8 -
3．下列實驗基本操作正確的是（ ?。?/h2>
組卷：30引用：3難度：0.9 -
4．潔凈的空氣對于人類和其它動植物都非常重要，下列氣體目前不計入空氣污染指數(shù)的項目是（ ?。?/h2>
組卷：813引用：25難度：0.9 -
5．2017年“世界環(huán)境日”中國確定的主題是“綠水青山就是金山銀山”。下列做法與之相違背的是（ ?。?/h2>
組卷：488引用：39難度：0.9 -
6．下列有關(guān)催化劑的說法正確的是（ ）
組卷：1878引用：105難度：0.7 -
7．下列實驗現(xiàn)象的描述錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：14引用：3難度：0.6 -
8．水是生命之源，下列關(guān)于水的說法不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：117引用：10難度：0.9 -
9．臭氧（O3）主要分布在距地面10～50km的高空，它能吸收大部分紫外線，保護地球生物。臭氧屬于（ ?。?br />①混合物；②純凈物；③化合物；④氧化物；⑤單質(zhì)。
組卷：566引用：20難度：0.9 -
10．下列各圖中●和〇分別表示不同元素的原子，其中表示化合物的是（ ?。?/h2>
組卷：554引用：25難度：0.7
三、實驗題（共9分）
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30．如圖是實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和氣體收集裝置。
請你回答下列問題：
（1）儀器②的名稱是。
（2）實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是（填字母編號）；與B相比較C的主要優(yōu)點是。
（3）實驗室若用氯酸鉀制取氧氣，可選擇裝置A作發(fā)生裝置，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是；小明用氯酸鉀制備氧氣，試管口略向下傾斜的原因。
（4）乙炔（C2H2）是一種可燃性氣體，難溶于水，已知實驗室可用塊狀電石和水在常溫下反應(yīng)制取，該反應(yīng)非常劇烈，則制取乙炔氣體的發(fā)生裝置若從控制反應(yīng)速率和節(jié)約藥品的角度考慮，最好選擇（填字母序號）。組卷：4引用：1難度：0.5
三、計算題（共12分）
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31．為了測定混有少量雜質(zhì)的高錳酸鉀固體樣品中高錳酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取20g樣品加熱（雜質(zhì)不反應(yīng)），剩余固體的質(zhì)量與加熱時間的關(guān)系如表所示：
（1）t0至t1時間段，固體質(zhì)量不變的原因是加熱時間/min t0 t1 t2 t3 t4 t5 t6 剩余固體質(zhì)量/g 20 20 19.6 18.8 18.6 18.4 18.4 。
（2）反應(yīng)中產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量是。
（3）求樣品中高錳酸鉀的質(zhì)量是多少？（寫出計算過程）
（4）樣品中高錳酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是。
（5）該反應(yīng)中轉(zhuǎn)化為氧氣的氧元素質(zhì)量占高錳酸鉀中氧元素質(zhì)量的%。組卷：472引用：5難度：0.5