2023-2024學(xué)年安徽省滁州市定遠(yuǎn)縣天河中學(xué)九年級(上)期中化學(xué)試卷
發(fā)布:2024/10/2 10:0:2
一、選擇題(本大題包括12小題,每小題1分,共12分。每小題的4個(gè)選項(xiàng)中只有1個(gè)符合題意)
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1.如圖所示活動體現(xiàn)了我國古代勞動人民的勤勞和智慧。其中涉及化學(xué)變化的是( )
組卷:394引用:56難度:0.9 -
2.青山綠水就是金山銀山。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),多地已經(jīng)開始實(shí)行電動公交出行,推廣太陽能路燈,升級改造燃煤鍋爐。你認(rèn)為下列做法與這一理念不相符的是( ?。?/h2>
組卷:41引用:6難度:0.5 -
3.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( ?。?/h2>
組卷:14引用:2難度:0.7 -
4.磷元素對生命活動有重要意義,其相關(guān)信息如圖所示。下列有關(guān)磷元素說法不正確的是( ?。?/h2>
組卷:17引用:4難度:0.6 -
5.下列如圖實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ā 。?
選項(xiàng) A B C D 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì) 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/td> 探究二氧化錳能否加快過氧化氫分解 探究石蠟燃燒后有二氧化碳生成 檢驗(yàn)氧氣是否集滿 探究分子運(yùn)動 組卷:32引用:4難度:0.5
二、非選擇題(本大題包括5小題,共28分)
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16.興趣小組同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下,探究影響過氧化氫分解速率的因素。
【提出問題】影響過氧化氫分解的因素有哪些?
【做出假設(shè)】
假設(shè)1:催化劑的種類
假設(shè)2:過氧化氫溶液的濃度
假設(shè)3:溫度
【實(shí)驗(yàn)探究】學(xué)生利用如圖1所示裝置,以收集50mL的氣體為標(biāo)準(zhǔn),比較反應(yīng)的快慢,實(shí)驗(yàn)方案如下表所示:序號 溫度/℃ 過氧化氫溶液濃度 過氧化氫溶液體積/mL 1g 催化劑 時(shí)間/s 1 20 5% 40 二氧化錳 37 2 20 10% 40 二氧化錳 14 3 20 5% 40 氧化銅(CuO) b 4 80 5% 40 二氧化錳 29
(2)對比實(shí)驗(yàn)1和2,得出的結(jié)論是
(3)通過對比實(shí)驗(yàn)1和3,得出二氧化錳的催化效果比氧化銅強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)依據(jù)是
(4)實(shí)驗(yàn)中,使用注射器的優(yōu)點(diǎn)是
【拓展延伸】在實(shí)驗(yàn)3探究中,學(xué)生將注射器換成了壓強(qiáng)傳感器,測出了實(shí)驗(yàn)過程中裝置壓強(qiáng)與時(shí)間的關(guān)系圖(如圖2)。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,學(xué)生觸摸錐形瓶外壁,有發(fā)燙的感覺。
(5)實(shí)驗(yàn)中,過氧化氫反應(yīng)結(jié)束是在
(6)根據(jù)圖2所示,我們發(fā)現(xiàn)反應(yīng)速率在不斷發(fā)生改變,反應(yīng)過程中從開始到結(jié)束影響反應(yīng)速率的因素有:
(7)圖2中,CD段壓強(qiáng)降低的原因是:組卷:109引用:7難度:0.5 -
17.如圖是已破損的維生素C(簡寫為Vc)片劑說明書的部分信息。已知維生素C由碳、氫、氧三種元素組成。請回答:
(1)計(jì)算Vc中碳、氫元素的質(zhì)量比
(2)通過計(jì)算確定Vc的化學(xué)式
(3)17.6mg中碳元素的質(zhì)量是多少(寫出解題過程)。組卷:43引用:4難度:0.8