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2021-2022學(xué)年安徽省阜陽市臨泉縣九年級(上)期末化學(xué)試卷

發(fā)布:2024/11/5 14:0:2

一、選擇題(每小題3分,共39分。每小題只有一個正確選項(xiàng)符合題意。)

  • 1.中華文化博大精深,許多成語中都蘊(yùn)藏著豐富的化學(xué)知識。下列成語中與“蠟炬成灰”屬于同種變化的是( ?。?/h2>

    組卷:18引用:2難度:0.8
  • 2.2020年,“中國水周”的宣傳主題為“堅持節(jié)水優(yōu)先,建設(shè)幸福河湖”。小華同學(xué)一家人的做法不符合這一主題的是( ?。?/h2>

    組卷:14引用:1難度:0.8
  • 3.“改善環(huán)境質(zhì)量,推動綠色發(fā)展”是當(dāng)前環(huán)保工作的重點(diǎn)。下列做法不符合這一要求的是( ?。?/h2>

    組卷:14引用:2難度:0.8
  • 4.水是最常見的物質(zhì)。以下與水有關(guān)的說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:87引用:9難度:0.7
  • 5.從化學(xué)的角度分析,下列做法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:228引用:23難度:0.5
  • 6.世衛(wèi)組織發(fā)表聲明稱,地塞米松(C22H29FO5)可有效挽救新冠肺炎重癥患者的生命。下列說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:17引用:3難度:0.6

二、填空與探究(其他每空2分,共52分。)

  • 17.某校實(shí)驗(yàn)興趣小組的同學(xué)利用如圖所示的裝置,對質(zhì)量守恒定律進(jìn)行了探究。
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    (1)Ⅰ.提出問題:白磷在空氣中燃燒符合質(zhì)量守恒定律嗎?
    Ⅱ.設(shè)計實(shí)驗(yàn):小云同學(xué)將一定質(zhì)量的白磷放入A裝置內(nèi),稱得A裝置的總質(zhì)量為203.1g,然后將燒紅的玻璃管伸入錐形瓶內(nèi),并立即塞緊橡膠塞。
    Ⅲ.觀察現(xiàn)象:此時觀察到錐形瓶內(nèi)的現(xiàn)象是
     
    ,裝置冷卻后,再次稱得A裝置的總質(zhì)量為203.1g。
    Ⅳ實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
     
    。
    Ⅴ.實(shí)驗(yàn)反思:①錐形瓶中細(xì)沙的作用
     
    ,瓶內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
     
    。
    ②A裝置中氣球的作用
     
    。
    (2)小兵同學(xué)認(rèn)為碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)也符合質(zhì)量守恒定律。于是他設(shè)計了B裝置,實(shí)驗(yàn)前藥品及裝置的總質(zhì)量為300.4g,反應(yīng)結(jié)束后,他與小云的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了以下對比:
    ①冷卻至室溫,氣球脹大的是
     
    (填“A”、“B”、“A和B”)。
    ②稱量反應(yīng)后藥品及裝置的總質(zhì)量為300.0g,你認(rèn)為數(shù)據(jù)減小的原因可能是
     
    、
     
    。

    組卷:58引用:1難度:0.5

三、計算題(第1間3分,第2問6分,共9分,)

  • 18.某同學(xué)將干燥的的7g高錳酸鉀放在大試管中加熱制取氧氣,待反應(yīng)一段時間后停止加熱,稱量試管內(nèi)剩余固體的質(zhì)量為6.36g,請計算:
    (1)此過程產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為
     
    g。
    (2)參加反應(yīng)的高錳酸鉀的質(zhì)量是多少?(要求:利用化學(xué)方程式進(jìn)行計算)

    組卷:34引用:1難度:0.9
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