2022-2023學(xué)年天津市耀華中學(xué)高三(上)第二次月考生物試卷(11月份)
發(fā)布:2024/9/5 13:0:10
一.選擇題(共20題,每題2.5分,共50分)
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1.如圖中甲、乙、丙分別表示三種人體細(xì)胞外液,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別表示生活在甲、乙、丙中的細(xì)胞。下列分析正確的是( ?。?br />
A.甲的滲透壓主要與蛋白質(zhì)含量有關(guān),無機(jī)鹽的濃度對其影響不大 B.若Ⅱ表示肝細(xì)胞,則乙中的葡萄糖濃度不一定高于甲 C.甲中含激素、血漿蛋白、DNA聚合酶、乳酸等物質(zhì) D.若乙中有神經(jīng)遞質(zhì),則Ⅱ可表示神經(jīng)元,淋巴細(xì)胞都生活在丙中 組卷:1引用:2難度:0.7 -
2.下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述中,正確的是( ?。?/h2>
A.將一定量的鹽酸加入等量的人體血漿與0.9%的NaCl溶液中,兩者的pH值變化相同 B.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下,由各個(gè)器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)共同維持的 C.在正常情況下,內(nèi)環(huán)境的各項(xiàng)理化性質(zhì)是保持不變的 D.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件 組卷:0引用:2難度:0.7 -
3.S型肺炎雙球菌的某種“轉(zhuǎn)化因子”可使R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌。研究“轉(zhuǎn)化因子”化學(xué)本質(zhì)的部分實(shí)驗(yàn)流程如圖所示。下列敘述正確的是( ?。?br />
A.步驟①中,酶處理時(shí)間不宜過長,以免底物完全水解 B.步驟②中,甲或乙的加入量不影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果 C.步驟④中,固體培養(yǎng)基比液體培養(yǎng)基更有利于細(xì)菌轉(zhuǎn)化 D.步驟⑤中,通過涂布分離后觀察菌落或鑒定細(xì)胞形態(tài)得到實(shí)驗(yàn)結(jié)果 組卷:356引用:10難度:0.7 -
4.某單鏈RNA病毒的遺傳物質(zhì)是正鏈RNA(+RNA)。該病毒感染宿主后,合成相應(yīng)物質(zhì)的過程如圖所示,其中①~④代表相應(yīng)的過程。下列敘述正確的是( ?。?/h2>
A.+RNA復(fù)制出的子代RNA具有mRNA的功能 B.病毒蛋白基因以半保留復(fù)制的方式傳遞給子代 C.過程①②③的進(jìn)行需RNA聚合酶的催化 D.過程④在該病毒的核糖體中進(jìn)行 組卷:394引用:9難度:0.7 -
5.選用合適的實(shí)驗(yàn)材料對生物科學(xué)研究至關(guān)重要。下表對教材中相關(guān)研究的敘述,錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
A.用小球藻為實(shí)驗(yàn)材料,研究卡爾文循環(huán) B.用肺炎鏈球菌為實(shí)驗(yàn)材料,研究DNA半保留復(fù)制 C.用T2噬菌為實(shí)驗(yàn)材料,研究DNA是遺傳物質(zhì) D.用果蠅為實(shí)驗(yàn)材料,研究基因在染色體上 組卷:5引用:2難度:0.7 -
6.蛋白D是某種小鼠正常發(fā)育所必需,缺乏時(shí)表現(xiàn)為侏儒鼠。小鼠體內(nèi)的A基因能控制該蛋白的合成,a基因則不能。A基因的表達(dá)受P序列(一段DNA序列)的調(diào)控,如圖所示。P序列在精子中是非甲基化,傳給子代能正常表達(dá);在卵細(xì)胞中是甲基化,傳給子代不能正常表達(dá)。有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.侏儒雌鼠與侏儒雄鼠交配,子代小鼠不一定是侏儒鼠 B.基因型為Aa的侏儒鼠,A基因一定來自于母本 C.降低甲基化酶的活性,發(fā)育中的小鼠侏儒癥狀都能一定程度上緩解 D.A基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA通常會結(jié)合多個(gè)核糖體,產(chǎn)生氨基酸序列相同的多條肽鏈 組卷:27引用:5難度:0.7 -
7.圖甲表示某二倍體動(dòng)物減數(shù)第一次分裂形成的子細(xì)胞;圖乙表示該動(dòng)物的細(xì)胞中每條染色體上的DNA含量變化;圖丙表示該動(dòng)物一個(gè)細(xì)胞中染色體組數(shù)的變化。下列有關(guān)敘述正確的是( ?。?br />
A.基因A、a所在的染色體是已發(fā)生基因突變的X染色體 B.圖甲可對應(yīng)于圖乙中的bc段和圖丙中的kl段 C.圖乙中的bc段和圖丙中的hj段不可能對應(yīng)于同種細(xì)胞分裂的同一時(shí)期 D.圖乙中的cd段和圖丙中的gh段曲段形成的原因都與質(zhì)膜的流動(dòng)性有關(guān) 組卷:184引用:38難度:0.7 -
8.某夫婦表現(xiàn)型正常,生了一個(gè)性染色體組成為XXY的色盲男孩。該個(gè)體的異常配子可能來源于以下的圖幾(圖中發(fā)生異常的染色體為性染色體,忽略性染色體異型差異)( )
A. B. C. D. 組卷:5引用:2難度:0.6
二.識圖作答案(共5題,50分,請將答案寫在答題紙上?。?/h3>
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24.已知果蠅中,灰身與黑身是一對相對性狀(相關(guān)基因用A、a表示),直毛與分叉毛是一對相對性狀(相關(guān)基因用B、b表示)?,F(xiàn)有兩只親代果蠅雜交,子代中雌、雄蠅表現(xiàn)型比例如圖所示。

(1)親本雌、雄果蠅的基因型分別為 。
(2)若子代中出現(xiàn)一只分叉毛雌果蠅,關(guān)于產(chǎn)生的原因,科研人員提出了以下幾種假說:
假說一:該個(gè)體發(fā)生了一條染色體丟失;
假說二:該個(gè)體發(fā)生了上述基因所在的一條染色體部分片段(含相應(yīng)基因)缺失;
假說三:該個(gè)體一條染色體上的某個(gè)基因發(fā)生了突變。
①經(jīng)顯微鏡觀察,該個(gè)體一個(gè)初級卵母細(xì)胞中 的個(gè)數(shù)為4個(gè),可以否定假說一;
②已知可以對B、b基因進(jìn)行熒光標(biāo)記。經(jīng)顯微鏡觀察,該個(gè)體初級卵母細(xì)胞中熒光點(diǎn)的數(shù)目為 個(gè),可以否定假說二;
③現(xiàn)已確定發(fā)生原因?yàn)榛蛲蛔?,則應(yīng)為 (顯/隱)性突變。讓該突變個(gè)體與直毛雄蠅雜交可進(jìn)一步確定。請寫出遺傳圖解: 。
組卷:0引用:2難度:0.5
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25.我國是糧食生產(chǎn)和消費(fèi)大國.創(chuàng)新育種是解決糧食問題的重要途徑,請用所學(xué)遺傳學(xué)知識解決下列育種問題.
Ⅰ.玉米是我國重要的糧食作物。已知植株長節(jié)(A)對短節(jié)(a)為顯性,胚乳黃色(B)對白色(b)為顯性,植株紫色(C)對綠色(c)為顯性,胚乳非耦性(D)對糯性(d)為顯性。玉米的部分顯性基因及其在染色體上的位置如圖所示(圖中的1、6與9表示染色體序號),據(jù)圖1回答下列有關(guān)問題:

(1)讓純合的植株長節(jié)胚乳非幫性的玉米與純合的植株短節(jié)胚乳糯性的玉米進(jìn)行雜交,從F2中選擇長節(jié)胚乳糯性的植株,通過 ,獲得穩(wěn)定遺傳的長節(jié)胚乳糯性玉米,是最常規(guī)的方法。
(2)讓純合的胚乳黃色植株紫色的玉米與胚乳白色植株綠色的玉米進(jìn)行雜交,F(xiàn)2中部分個(gè)體出現(xiàn)胚乳黃色植株綠色和胚乳白色植株紫色表型的植株,原因是 。
Ⅱ.雜交育種工作的關(guān)鍵步驟是去雄,人工去雄耗時(shí)費(fèi)力,生產(chǎn)上需要培育雄性不育系。
(1)現(xiàn)有一個(gè)含多種優(yōu)良性狀的新品種B,欲得到其雄性不育系,傳統(tǒng)的方法如圖2。注:A、B不表示基因,分別代表一個(gè)染色體組,S、F分別表示細(xì)胞質(zhì)中的不育基因和可育基因。
步驟1:用B與雄性不育系A(chǔ)(僅在細(xì)胞質(zhì)中含有不育基因S)雜交,然后再經(jīng)過步驟2,步驟3最終得到B的雄性不育系。請將圖2中的F和B雄性不育系基因或染色體補(bǔ)充完整。選擇步驟3的親本(從所給材料;A品系,B品系,F(xiàn)1、F2)母本 ,父本 。步驟3需要連續(xù)進(jìn)行4~6年,育種周期長。
(2)研究人員發(fā)現(xiàn),CENH3基因突變體會導(dǎo)致早期胚死亡,通過基因編輯技術(shù)對此突變基因進(jìn)行修飾改造后,得到的植株M不僅能挽救胚致死,而且將M與野生型雜交后,發(fā)現(xiàn)受精卵中來自M的染色體全部消失,發(fā)育為僅含有野生型染色體的 倍體。
(3)利用基因編輯技術(shù)改造A品系的CENH3基因,若采用(2)中的方法,可以快速培育出品種B的雄性不育系。請寫出簡要育種思路:(可以用流程圖表示) 。
組卷:5引用:2難度:0.6
24.已知果蠅中,灰身與黑身是一對相對性狀(相關(guān)基因用A、a表示),直毛與分叉毛是一對相對性狀(相關(guān)基因用B、b表示)?,F(xiàn)有兩只親代果蠅雜交,子代中雌、雄蠅表現(xiàn)型比例如圖所示。

(1)親本雌、雄果蠅的基因型分別為 。
(2)若子代中出現(xiàn)一只分叉毛雌果蠅,關(guān)于產(chǎn)生的原因,科研人員提出了以下幾種假說:
假說一:該個(gè)體發(fā)生了一條染色體丟失;
假說二:該個(gè)體發(fā)生了上述基因所在的一條染色體部分片段(含相應(yīng)基因)缺失;
假說三:該個(gè)體一條染色體上的某個(gè)基因發(fā)生了突變。
①經(jīng)顯微鏡觀察,該個(gè)體一個(gè)初級卵母細(xì)胞中 的個(gè)數(shù)為4個(gè),可以否定假說一;
②已知可以對B、b基因進(jìn)行熒光標(biāo)記。經(jīng)顯微鏡觀察,該個(gè)體初級卵母細(xì)胞中熒光點(diǎn)的數(shù)目為 個(gè),可以否定假說二;
③現(xiàn)已確定發(fā)生原因?yàn)榛蛲蛔?,則應(yīng)為 (顯/隱)性突變。讓該突變個(gè)體與直毛雄蠅雜交可進(jìn)一步確定。請寫出遺傳圖解: 。
組卷:0引用:2難度:0.5
25.我國是糧食生產(chǎn)和消費(fèi)大國.創(chuàng)新育種是解決糧食問題的重要途徑,請用所學(xué)遺傳學(xué)知識解決下列育種問題.
Ⅰ.玉米是我國重要的糧食作物。已知植株長節(jié)(A)對短節(jié)(a)為顯性,胚乳黃色(B)對白色(b)為顯性,植株紫色(C)對綠色(c)為顯性,胚乳非耦性(D)對糯性(d)為顯性。玉米的部分顯性基因及其在染色體上的位置如圖所示(圖中的1、6與9表示染色體序號),據(jù)圖1回答下列有關(guān)問題:

(1)讓純合的植株長節(jié)胚乳非幫性的玉米與純合的植株短節(jié)胚乳糯性的玉米進(jìn)行雜交,從F2中選擇長節(jié)胚乳糯性的植株,通過 ,獲得穩(wěn)定遺傳的長節(jié)胚乳糯性玉米,是最常規(guī)的方法。
(2)讓純合的胚乳黃色植株紫色的玉米與胚乳白色植株綠色的玉米進(jìn)行雜交,F(xiàn)2中部分個(gè)體出現(xiàn)胚乳黃色植株綠色和胚乳白色植株紫色表型的植株,原因是 。
Ⅱ.雜交育種工作的關(guān)鍵步驟是去雄,人工去雄耗時(shí)費(fèi)力,生產(chǎn)上需要培育雄性不育系。
(1)現(xiàn)有一個(gè)含多種優(yōu)良性狀的新品種B,欲得到其雄性不育系,傳統(tǒng)的方法如圖2。注:A、B不表示基因,分別代表一個(gè)染色體組,S、F分別表示細(xì)胞質(zhì)中的不育基因和可育基因。
步驟1:用B與雄性不育系A(chǔ)(僅在細(xì)胞質(zhì)中含有不育基因S)雜交,然后再經(jīng)過步驟2,步驟3最終得到B的雄性不育系。請將圖2中的F和B雄性不育系基因或染色體補(bǔ)充完整。選擇步驟3的親本(從所給材料;A品系,B品系,F(xiàn)1、F2)母本 ,父本 。步驟3需要連續(xù)進(jìn)行4~6年,育種周期長。
(2)研究人員發(fā)現(xiàn),CENH3基因突變體會導(dǎo)致早期胚死亡,通過基因編輯技術(shù)對此突變基因進(jìn)行修飾改造后,得到的植株M不僅能挽救胚致死,而且將M與野生型雜交后,發(fā)現(xiàn)受精卵中來自M的染色體全部消失,發(fā)育為僅含有野生型染色體的 倍體。
(3)利用基因編輯技術(shù)改造A品系的CENH3基因,若采用(2)中的方法,可以快速培育出品種B的雄性不育系。請寫出簡要育種思路:(可以用流程圖表示) 。
組卷:5引用:2難度:0.6