2023-2024學年山東省濰坊市高密市九年級（上）期中化學試卷

一、選擇題：本題包括11小題，每小題2分，共22分。每小題只有一個選項符合題意。

• 1．2023年10月26日，神舟十七號載人飛船發(fā)射任務取得圓滿成功。下列火箭發(fā)射流程中主要涉及化學變化的是（　?。?/h2>

  A．電子測試

  B．轉(zhuǎn)運吊裝

  C．加注燃料

  D．點火升空
  組卷：53引用：6難度：0.9

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• 2．Vc泡騰片一種含有大量維生素C的片狀物品，可增強機體抵抗力，用于預防和治療各種急、慢性傳染性疾病或其他疾病。將“泡騰片”放入水中，有無色氣體產(chǎn)生。小紅同學建議，可以用石灰水檢驗一下氣體的成分是否為二氧化碳，這個環(huán)節(jié)屬于科學探究中的（　　）

  A．提出問題

  B．形成假設(shè)

  C．設(shè)計實驗

  D．獲取證據(jù)
  組卷：22引用：3難度：0.8

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• 3．如圖實驗基本操作正確的是（　?。?/h2>

  A． 檢驗氧氣

  B． 過濾

  C． 儀器的連接

  D． 量取液體
  組卷：9引用：2難度：0.7

  解析

• 4．下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是（　　）

  A．硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍色火焰，生成刺激性氣味的氣體

  B．鎂在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體

  C．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生黃色的火焰，產(chǎn)生大量白色煙霧

  D．細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色四氧化三鐵
  組卷：44引用：2難度：0.7

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• 5．第19屆杭州亞運會游泳館被公認為“節(jié)水標桿”。其中高精度的硅藻土過濾技術(shù)不僅提高了水的純度，又達到了節(jié)水節(jié)能的目的。下列關(guān)于水的說法錯誤的是（　?。?/h2>

  A．可以用肥皂水區(qū)分硬水和軟水

  B．為保護水資源農(nóng)業(yè)上禁止使用農(nóng)藥化肥

  C．保持水的化學性質(zhì)的最小粒子是水分子

  D．愛護水資源一方面要節(jié)約水資源，另一方面要防治水體污染
  組卷：58引用：4難度：0.8

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• 6．古代典籍中“銀針驗毒”的反應原理之一是：4Ag+2H₂S+O₂═2X+2H₂O。則X的化學式為（　?。?/h2>

  A．S

  B．SO2

  C．Ag2S

  D．Ag2O
  組卷：85引用：4難度：0.7

  解析

• 7．空氣是一種重要的資源，下列有關(guān)空氣說法錯誤的是（　?。?/h2>

  A．液態(tài)氧氣屬于純凈物

  B．二氧化碳可供給植物進行光合作用

  C．稀有氣體可用于制造多種用途的電光源

  D．空氣質(zhì)量級別越高，空氣質(zhì)量狀況越好
  組卷：12引用：2難度：0.8

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• 8．下列化學用語書寫正確的是（　?。?/h2>

  A．氬氣：Ar2	B．兩個氫分子：2H
  C．氧化鋁：Al2O3	D．一個鈣離子：Ca+2
  組卷：22引用：2難度：0.6

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三、本題包括7小題（共60分）

• 23．趣味實驗——“大象牙膏”是向錐形瓶中加入過氧化氫溶液、洗潔精、催化劑，產(chǎn)生的氣體使瓶內(nèi)的起泡劑迅速涌出，形成大量柱狀泡沫。
  【提出問題】影響“大象牙膏”實驗效果的因素有哪些？
  【進行實驗】實驗記錄：
  

  序號	洗潔精	催化劑種類	催化劑濃度	過氧化氫濃度	溫度/℃	“牙膏”噴出所需時間/s
  ①	5滴	無	無	10%	20	無明顯現(xiàn)象
  ②	5滴	碘化鉀	10%	10%	20	48
  ③	5滴	酵母	10%	10%	20	10
  ④	5滴	酵母	5%	10%	20	42
  ⑤	5滴	酵母	X	10%	5	60

  【解釋與結(jié)論】
  （1）寫出過氧化氫在催化劑作用下發(fā)生反應的化學方程式

   

  ，洗潔精在本實驗中作

   

  。
  （2）由實驗①可知，在常溫、無催化劑的條件下，過氧化氫

   

  （“易”或“不易”）分解。
  （3）進行實驗②③的目的是探究

   

  。
  （4）實驗③與實驗⑤對照，表格中X=

   

  實驗的目的是探究

   

  對實驗效果的影響。
  （5）欲探究催化劑濃度對實驗效果的影響，需對比的實驗是

   

  （填序號）。
  【反思與評價】
  由實驗可知，影響實驗效果的因素有催化劑種類、催化劑濃度、溫度等。
  【拓展】
  （6）將過氧化氫溶液注入盛有催化劑的小試管中，發(fā)現(xiàn)圖中U型管內(nèi)右側(cè)液面上升，原因是

   

  （填字母序號）。
  A.過氧化氫分解產(chǎn)生氣體
  B.過氧化氫分解放熱
  C.過氧化氫分解吸熱
  （7）仔細分析實驗記錄，還可設(shè)計探究

   

  對實驗效果的影響。
  組卷：38引用：2難度：0.5

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• 24．將26.5g氯酸鉀和二氧化錳的混合物加熱，完全反應后冷卻、稱量，試管內(nèi)剩余物質(zhì)的質(zhì)量為16.9g。計算（結(jié)果保留至0.1g）：
  （1）生成氧氣的質(zhì)量為多少克？
  （2）原混合物里二氧化錳的質(zhì)量為多少克？
  組卷：447引用：5難度：0.5

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