2022-2023學(xué)年浙江省杭州市蕭山區(qū)四年級(jí)(上)期末語文試卷
發(fā)布:2024/12/1 13:0:2
一、積累與運(yùn)用
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1.請(qǐng)認(rèn)真地把下面的句子抄寫在橫線上。
葉尖一順兒朝下,在墻上鋪得那么均勻,沒有重疊起來的,也不留一點(diǎn)兒空隙。組卷:6引用:3難度:0.7 -
2.讀語段,根據(jù)拼音寫詞語。
2022年10月12日,àn zhào組卷:8引用:1難度:0.7
二、選擇題。
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3.下面每道小題中,都有一個(gè)字的讀音是有錯(cuò)誤的,請(qǐng)找出來。
A.稻穗(suì) B.霸占(zhàn) C.舉措(chuò) A.窗框(kuàng) B.熒屏(pín) C.氣氛(fēn) A.露(lù)面 B.曲(qū)折 C.潛(qián)入 組卷:21引用:1難度:0.4 -
4.下面每道小題中,都有一個(gè)詞語含有錯(cuò)別字,請(qǐng)找出錯(cuò)別字,把正確的字寫在橫線上。
(1)A.排煉 B.頑皮 C.急躁 D.奔流不息 (2)A.駐足 B.紀(jì)念 C.暮色 D.眉青目秀 (3)A.僵硬 B.猶其 C.嚴(yán)厲 D.無緣無故 組卷:16引用:1難度:0.8 -
5.根據(jù)形聲字的構(gòu)字規(guī)律,下列詞語中最有可能與“痧”的意思有關(guān)的是( )
組卷:32引用:2難度:0.7
五、閱讀理解
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14.“00后”小將馬宏達(dá):“刮膩?zhàn)印惫纬鍪澜绻谲?/bdo> ①“以前沒想過,‘刮膩?zhàn)印€能走上世界舞臺(tái)?!?022年世界技能大賽在法國波爾多收官。中國選手馬宏達(dá)摘得抹灰與隔墻系統(tǒng)項(xiàng)目金牌,實(shí)現(xiàn)中國隊(duì)在該項(xiàng)目上金牌“零的突破”。
②馬宏達(dá)出生于2000年,就讀于浙江建設(shè)技師學(xué)院,參加抹灰與隔墻系統(tǒng)項(xiàng)目訓(xùn)練已有5年。2019 年,他曾與學(xué)校教練團(tuán)隊(duì)一起前往第45屆世界技能大賽現(xiàn)場(chǎng)為學(xué)校參賽選手加油助威。通過網(wǎng)絡(luò)連線,他告訴記者,當(dāng)初,踏入比賽現(xiàn)場(chǎng)的那一刻,自己暗下決心,“我也要成為代表中國出戰(zhàn)的那個(gè)人”。
③從那以后,馬宏達(dá)每天早上8點(diǎn)會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在訓(xùn)練室內(nèi)。一天不低于7小時(shí)的訓(xùn)練量,讓每一個(gè)動(dòng)作刻進(jìn)肌肉記憶里。夏天,他身邊總會(huì)備著幾套訓(xùn)練服,因?yàn)閹捉M動(dòng)作就能讓身上的衣服濕透。一雙能用上一年的鋼頭鞋,他往往2個(gè)月就磨破了底。
④2021年9月,馬宏達(dá)如愿加入國家集訓(xùn)隊(duì)。他抓緊一切機(jī)會(huì),向書本學(xué),向教練學(xué),完成訓(xùn)練賽之余,他默默觀察身邊選手的操作技藝,完善自己的操作流程。馬宏達(dá)英語基礎(chǔ)算不上出色,但為了更好讀懂世界技能大賽的技術(shù)文件,每天訓(xùn)練結(jié)束后,他都會(huì)跟著項(xiàng)目翻譯學(xué)習(xí)、背誦英語短句,并嘗試自學(xué)基礎(chǔ)交流語句。
⑤不少人認(rèn)為,抹灰和隔墻看不出技術(shù)含量。但在世界競(jìng)賽領(lǐng)域,操作誤差往往不能超過1毫米。而且,比賽題目在比賽前才公開,選手不僅需要讀懂英文圖紙,還要在短時(shí)間內(nèi)施工完成。這考驗(yàn)的不只是技藝,還有身體、心理等綜合素質(zhì)。比賽最后的創(chuàng)意模塊,馬宏達(dá)的作品需要的技藝最多也最復(fù)雜。整幅作品由紅藍(lán)白三色構(gòu)成,紅色的埃菲爾鐵塔與藍(lán)天交相輝映,頂部中央一片卷起的白色羽毛被群鴿環(huán)繞。其中,羽毛和鴿群是整個(gè)作品最大的難點(diǎn)。它們不是平面,而是立體的。在完成作品的細(xì)微部分時(shí),他整個(gè)人就像雕像一樣,雙眼緊緊地盯著,手上捏著一把鑷子,眼睛盡可能地湊近些,將細(xì)節(jié)一點(diǎn)一點(diǎn)地?fù)赋鰜怼?/bdo>馬宏達(dá)的作品表達(dá)愛、和平與浪漫,經(jīng)過他的巧手呈現(xiàn),成功打動(dòng)了評(píng)委,實(shí)現(xiàn)了他世界冠軍的夢(mèng)想。資料鏈接:抹灰與隔墻系統(tǒng)項(xiàng)目,是指用涂料、裝飾材料等,對(duì)房屋建筑進(jìn)行修建、改善和整修,考驗(yàn)選手的金屬框架建造和石膏板安裝技術(shù),以及隔音、隔熱、防火、抹灰、裝飾線條制作與安裝和藝術(shù)創(chuàng)意等技術(shù)的運(yùn)用。
(2)如果要簡要復(fù)述這個(gè)故事,可以先進(jìn)行梳理,請(qǐng)照樣子概括其它幾個(gè)事件。
(3)馬宏達(dá)給你留下什么印象?請(qǐng)?jiān)谖闹邢鄳?yīng)的批注框內(nèi)完成兩處批注。
(4)爸爸經(jīng)常對(duì)小明說:“你只有上名牌大學(xué)才會(huì)有出息!”你同意小明爸爸的觀點(diǎn)嗎?說說你的理由。組卷:49引用:3難度:0.7
六、習(xí)作表達(dá)
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15.??書信一直以來是人們重要的聯(lián)絡(luò)手段。請(qǐng)給遠(yuǎn)方的親人或朋友寫一封信,向他(她)講講本學(xué)期你經(jīng)歷的一件有意思的事情,比如有趣的一堂課、好玩的一次游戲、有收獲的觀察實(shí)踐、讀故事講故事比賽、課間活動(dòng)小插曲……習(xí)作時(shí),注意書信格式規(guī)范,按定順序把事情的過程寫清楚,不出現(xiàn)真實(shí)姓名,統(tǒng)一署名:小頁。
組卷:22引用:3難度:0.5