23．閱讀材料，回答問題。
材料一 馬克思給我們留下的最有價(jià)值、最具影響力的精神財(cái)富，就是以他名字命名的科學(xué)理論……這一理論猶如壯麗的日出，照亮了人類探索歷史規(guī)律和尋求自身解放的道路。
——摘自習(xí)近平《在紀(jì)念馬克思誕辰200周年大會(huì)上的講話》（1）材料一中的“科學(xué)理論”誕生的標(biāo)志是什么？其誕生有何重大意義？
材料二 回顧百年黨史，我們黨始終堅(jiān)持將馬克思主義基本原理同中國具體實(shí)際相結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合，用中國化的馬克思主義指導(dǎo)偉大自我革命和黨領(lǐng)導(dǎo)的偉大社會(huì)革命……開辟了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的正確道路，馬克思主義中國化實(shí)現(xiàn)了（三次）歷史性飛躍。（見表）
| 三次飛躍 |
核心觀點(diǎn)及意義 |
| 第一次 |
毛澤東思想 |
① |
| 第二次 |
② |
③ |
| 第三次 |
習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想 |
是中華文化和中國精神的時(shí)代精華，實(shí)現(xiàn)了馬克思主義中國化新的飛躍。 |
——據(jù)宋珊珊、王立勝《在馬克思主義中國化進(jìn)程中堅(jiān)定歷史自信》（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出毛澤東思想的核心觀點(diǎn)及其對(duì)中國革命的意義。
（3）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出“第二次飛躍”的名稱及其對(duì)社會(huì)主義建設(shè)的意義。
材料三 某歷史教材目錄（部分）
第一章 馬克思主義的誕生
第一節(jié) 社會(huì)主義從空想到科學(xué)的發(fā)展
……
第二章 社會(huì)主義革命和建設(shè)道路的探索
第一節(jié) 俄國十月革命的勝利
第三章 社會(huì)主義的發(fā)展
……
第三節(jié) 中國特色社會(huì)主義的興起與發(fā)展
…… |
（4）根據(jù)材料三，結(jié)合所學(xué)知識(shí)為該部分目錄提煉一個(gè)主題。
