2023-2024學(xué)年江蘇省蘇南名校高三（上）調(diào)研生物試卷（9月份）

一、單選題

• 1．下列有關(guān)生物體內(nèi)水分和無機(jī)鹽的敘述，錯(cuò)誤的是（　?。?/div>

  A．貯藏中的種子不含水分，以保持休眠狀態(tài)

  B．旱生植物比水生植物具有更強(qiáng)的抗旱能力，其原因之一是結(jié)合水的相對(duì)含量較高

  C．鎂離子是葉綠素的重要成分，缺鎂會(huì)造成葉片發(fā)黃

  D．生理鹽水能維持人體滲透壓的平衡，防止細(xì)胞因過度吸水而漲破
  組卷：18引用：2難度：0.7

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• 2．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的敘述，正確的是（　　）

  A．光學(xué)顯微鏡下觀察到的物像越大，視野越亮

  B．低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目變化時(shí)應(yīng)將洋蔥放入冰箱內(nèi)（4℃）誘導(dǎo)生根

  C．常用有機(jī)溶劑無水乙醇來分離綠葉中的色素

  D．采用紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部位細(xì)胞觀察到的質(zhì)壁分離程度可能不同
  組卷：19引用：3難度：0.6

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• 3．細(xì)胞代謝的進(jìn)行不僅需要酶，而且需要能量。下列關(guān)于ATP的描述正確的是（　?。?/div>

  A．ATP分子中含有三個(gè)高能磷酸鍵

  B．ATP是動(dòng)物體內(nèi)主要的儲(chǔ)能物質(zhì)

  C．ATP是生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)

  D．線粒體是合成ATP的唯一場(chǎng)所
  組卷：4引用：1難度：0.7

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• 4．某家系中有甲、乙兩種單基因遺傳?。ㄈ鐖D），其中一種屬于伴性遺傳病，相關(guān)分析不正確的是（　?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/202309/236/6fefe639.png" style="vertical-align:middle" />?

  A．Ⅱ3個(gè)體的兩種致病基因分別來自Ⅰ1和Ⅰ2個(gè)體

  B．若Ⅱ3與Ⅱ7結(jié)婚，則后代出現(xiàn)患病的孩子的概率是 1 3

  C．若Ⅲ4與Ⅲ6結(jié)婚，生育一正常孩子的概率是 1 4

  D．Ⅲ5的基因型有兩種可能，Ⅲ8基因型有四種可能
  組卷：2引用：1難度：0.6

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• 5．下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)，說法正確的是（　　）
  ①人的神經(jīng)系統(tǒng)包括中樞神經(jīng)系統(tǒng)和外周神經(jīng)系統(tǒng)
  ②中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括腦和脊髓
  ③外周神經(jīng)系統(tǒng)包括腦神經(jīng)和脊神經(jīng)
  ④自主神經(jīng)系統(tǒng)包含傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng)
  ⑤一條神經(jīng)就是一個(gè)神經(jīng)元
  ⑥人的自主神經(jīng)系統(tǒng)是完全自主的
  ⑦交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)對(duì)同一器官的作用往往是相反的

  A．①②③④⑤⑥⑦

  B．①②③⑦

  C．①②③④⑤⑦

  D．①②③④⑤⑥
  組卷：4引用：2難度：0.7

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• 6．下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（　?。?/div>

  A．探究培養(yǎng)液中酵母菌的數(shù)量的變化可以采用抽樣檢測(cè)法

  B．調(diào)查活動(dòng)能力強(qiáng)的動(dòng)物，常用的方法之一是標(biāo)志重捕法

  C．種群基因頻率是指在一個(gè)基因庫中某個(gè)基因占全部基因數(shù)的比率

  D．人類活動(dòng)往往會(huì)使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進(jìn)行
  組卷：9引用：4難度：0.7

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• 7．如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)的圖解，下列相關(guān)敘述正確的是（　?。?br />

  A．圖中共含有7條食物鏈，桉樹、合歡樹屬于生產(chǎn)者

  B．蜜雀屬于次級(jí)消費(fèi)者，第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)

  C．該生態(tài)系統(tǒng)中袋鼬所含的能量最多

  D．伯勞鳥與袋鼬之間既有捕食關(guān)系又有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系
  組卷：9引用：2難度：0.5

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三、綜合題

• 22．重組PCR技術(shù)是一項(xiàng)新的PCR技術(shù)，通過重組PCR技術(shù)能將兩個(gè)不同的DNA連接成為一個(gè)新DNA分子。某科研小組從豬源大腸桿菌中擴(kuò)增得到LTB和ST1兩個(gè)基因片段，利用重組PCR技術(shù)構(gòu)建了LTB—ST1融合基因，制備過程如圖1所示。回答下列問題：
  
  （1）利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因的過程中，向反應(yīng)體系中加入的物質(zhì)除了引物和模板鏈，還需要加入

   

  。
  （2）從P2，P3兩種引物的角度分析，LTB和ST1基因能夠融合的關(guān)鍵是

   

  。PCR1和PCR2不能在同一個(gè)反應(yīng)體系中進(jìn)行，原因是

   

  。②過程不需要加入引物，原因是

   

  。
  （3）科研小組為了檢測(cè)是否成功構(gòu)建出融合基因，將反應(yīng)后體系中的各種DNA分子進(jìn)行電泳，結(jié)果如圖2所示。則融合基因最可能是

   

  ，判斷依據(jù)是

   

  。
  組卷：13引用：2難度：0.7

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四、實(shí)驗(yàn)題

• 23．酶的來源可能是新合成的，也可能是原先存在的酶被激活的結(jié)果。為探究小麥種子萌發(fā)過程中淀粉酶的來源，以氯霉素為蛋白質(zhì)合成的抑制劑，以淀粉酶的活性為酶含量變化的檢測(cè)指標(biāo)，對(duì)萌發(fā)的小麥種子做了分組培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)，每隔12小時(shí)分別測(cè)定兩組淀粉酶的活性，結(jié)果如下：
  
  請(qǐng)回答：
  （1）小麥種子萌發(fā)過程中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是

   

   。
  （2）比較I、II組實(shí)驗(yàn)結(jié)果，對(duì)小麥種子萌發(fā)過程中淀粉酶的來源可能是：

   

  。
  （3）上述實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理是：

   

  。
  組卷：9引用：2難度：0.5

  解析