2022-2023學(xué)年陜西省寶雞市鳳翔區(qū)九年級(jí)（上）期末化學(xué)試卷

一、選擇題（共9小題，每小題2分，計(jì)18分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題意的）

• 1．分類是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法之一，下列物質(zhì)是按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是（　?。?/h2>

  A．銅、五氧化二磷、冰水混合物

  B．冰、氧化銅、潔凈的空氣

  C．液氧、氧化汞、大理石

  D．水銀、氯酸鉀（KClO3）、海水
  組卷：59引用：4難度：0.8

  解析

• 2．下列宏觀事實(shí)的微觀解釋錯(cuò)誤的是（　?。?br />

  選項(xiàng)	宏觀事實(shí)	微觀解釋
  A	在一定條件下，二氧化碳?xì)怏w變成干冰	二氧化碳分子間隔變小
  B	端午時(shí)節(jié)粽飄香	分子是不斷運(yùn)動(dòng)的
  C	CO2和CO的化學(xué)性質(zhì)不同	物質(zhì)的元素組成不同
  D	金剛石、石墨、C60的物理性質(zhì)有很大差異	碳原子的排列方式不同

  A．A

  B．B

  C．C

  D．D
  組卷：5引用：2難度：0.6

  解析

• 3．建立模型是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，下列化學(xué)模型中正確的是（　　）

  A． 物質(zhì)的變化

  B． 地殼中元素含量

  C． 物質(zhì)的構(gòu)成

  D． 不同種原子的原子序數(shù)依次遞增
  組卷：19引用：1難度：0.7

  解析

• 4．化學(xué)小組的同學(xué)受英國科學(xué)家法拉第所著的《蠟燭的化學(xué)史》的啟發(fā)，對(duì)蠟燭的燃燒過程進(jìn)行了再一次探究。
  [查閱資料]硫酸銅是一種白色粉末，具有吸水性，吸水后變?yōu)樗{(lán)色。
  [進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]如圖
  
  下列有關(guān)說法完全正確的一組是（　?。?br />①實(shí)驗(yàn)1：可觀察到澄清石灰水變渾濁，白色粉末變?yōu)樗{(lán)色
  ②實(shí)驗(yàn)2：導(dǎo)管越長，越容易在導(dǎo)管的另一端點(diǎn)燃形成子火焰
  ③實(shí)驗(yàn)3：產(chǎn)生的白煙是二氧化碳和水蒸氣
  ④實(shí)驗(yàn)3：蠟燭又被點(diǎn)燃是因?yàn)榛鸩裰苯訉⑾灎T點(diǎn)燃的緣故
  ⑤蠟燭燃燒反應(yīng)既屬于氧化反應(yīng)又屬于化合反應(yīng)
  ⑥蠟燭燃燒過程中既發(fā)生了化學(xué)變化，又發(fā)生了物理變化

  A．①③⑤

  B．②④

  C．②③⑥

  D．①⑥
  組卷：291引用：7難度：0.7

  解析

• 5．近期，我國科學(xué)家成功研制出天然氣（主要成分為甲烷CH₄）在液態(tài)錫催化作用下的高效制氫設(shè)備，該設(shè)備發(fā)生反應(yīng)的微觀原理如圖所示，下列說法錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．甲烷是由碳原子和氫分子構(gòu)成

  B．反應(yīng)前后液態(tài)錫的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變

  C．該反應(yīng)為分解反應(yīng)

  D．保持甲烷化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是甲烷分子
  組卷：131引用：6難度：0.3

  解析

• 6．化學(xué)學(xué)習(xí)小組做實(shí)驗(yàn)時(shí)，記錄了下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，其中正確的是（　　）

  A．電解水時(shí)，正極和負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積比為1：2

  B．紅磷在空氣中燃燒，發(fā)出紅色的火焰，產(chǎn)生大量白色煙霧

  C．少量高錳酸鉀固體溶于水可得到淺綠色溶液

  D．細(xì)鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，有黑色固體生成
  組卷：14引用：10難度：0.7

  解析

三、實(shí)驗(yàn)及探究題（共2小題，計(jì)13分）

• 17．某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)在閱讀資料時(shí)發(fā)現(xiàn)，18世紀(jì)末，法國科學(xué)家拉瓦錫曾經(jīng)做了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：讓水蒸氣通過一根燒紅的槍管，生成了一種氣體。同學(xué)們對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)很感興趣：難道高溫下紅熱的鐵能與水蒸氣反應(yīng)？生成的氣體又是什么？帶著這些疑問，他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的裝置進(jìn)行探究。
   （1）已知試管內(nèi)濕棉花不參加化學(xué)反應(yīng)，它的作用是

   

  。
  （2）若干燥從a導(dǎo)管出來的氣體，應(yīng)從

   

  （選填“b”或“c”） 端管口通入。
  （3）對(duì)化學(xué)變化過程中生成的氣體同學(xué)們有以下猜想：
  猜想一：生成的氣體可能是氫氣        猜想二：生成的氣體可能是

   

  。
  （4）請(qǐng)你對(duì)猜想二進(jìn)行探究：
  

  操作方法	現(xiàn)象	結(jié)論

  （5）其實(shí)紅熱的鐵遇到水蒸氣，生成一種可燃性氣體的同時(shí)，還會(huì)生成一種黑色固體。請(qǐng)你寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式

   

  。
  組卷：10引用：5難度：0.9

  解析

四、計(jì)算與分析題（計(jì)5分）

• 18．莆田黃石水泥廠化驗(yàn)室，為了測定某礦山石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取石灰石樣品與足量稀鹽酸在燒杯中反應(yīng)（假設(shè)石灰石樣品中雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)也不溶于水。）有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：
  

  	反應(yīng)前		反應(yīng)后
  實(shí)驗(yàn) 數(shù)據(jù)	燒杯和稀鹽酸的質(zhì)量	石灰石樣品的質(zhì)量	燒杯和其中混合物的質(zhì)量
  	150g	12.5g	158.1g

  （1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)中生成二氧化碳的質(zhì)量為

   

  g。
  （2）求該石灰石中含碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
  組卷：247引用：4難度：0.5

  解析