2013-2014學(xué)年浙江省湖州市“諾貝爾杯”七年級(jí)（下）競(jìng)賽科學(xué)試卷

一、選擇題（本大題共20小題，每小題3分，共60分。每小題只有1個(gè)選項(xiàng)正確，多選、錯(cuò)選、不選均得零分）

• 1．2014年02月08日，索契冬奧會(huì)開(kāi)幕，奧運(yùn)五環(huán)顏色從左到右依次如圖所示，分別代表歐洲（藍(lán)）、亞洲（黃）、非洲（黑）、澳洲（綠）、美洲（紅）。將紅光照射到奧運(yùn)五環(huán)上，最引人注目的是（　?。?/h2>

  A．歐洲環(huán)

  B．亞洲環(huán)

  C．澳洲環(huán)

  D．美洲環(huán)
  組卷：11引用：1難度：0.5

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• 2．用圖模型來(lái)表示母體與胚胎進(jìn)行物質(zhì)交換，其中不合理的是（　?。?br />

  A．氧氣

  B．母乳

  C．營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

  D．二氧化碳
  組卷：54引用：10難度：0.5

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• 3．在投擲冰壺的過(guò)程中，為使冰壺滑行得更遠(yuǎn)并準(zhǔn)確到達(dá)目標(biāo)，同隊(duì)可有兩名隊(duì)員手持管帚（或毛刷），在冰壺運(yùn)行的前方用力左右擦刷冰面。那么為什么用力左右擦刷冰面可以使冰壺滑行得更遠(yuǎn)呢？下列猜想中最合理的是（　?。?/h2>

  A．掃除前進(jìn)冰面上的塵埃等以減小摩擦，有利于冰壺滑行

  B．用力左右擦刷冰面，使冰面變得粗糙而增大摩擦，阻止冰壺滑行

  C．用力左右擦刷冰面產(chǎn)生熱，同時(shí)也增大了對(duì)冰面的壓強(qiáng)，降低了冰的熔點(diǎn)，使冰面熔化以減小摩擦，有利于冰壺滑行

  D．用力左右擦刷冰面，摩擦生電，使冰面帶電，有利于冰壺滑行
  組卷：8引用：2難度：0.5

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• 4．某同學(xué)做“探索彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)。他先把彈簧平放在桌面上使其自然伸長(zhǎng)，用直尺測(cè)出彈簧的原長(zhǎng)L₀，再把彈簧豎直懸掛起來(lái)，掛上砝碼后測(cè)出彈簧伸長(zhǎng)后的長(zhǎng)度L，把L-L₀作為彈簧的伸長(zhǎng)x,這樣操作，由于彈簧自身重力的影響，最后畫(huà)出下圖中的圖線可能是哪一個(gè)圖？

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：128引用：3難度：0.5

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• 5．2014年1月30日當(dāng)天，月球從美國(guó)宇航局的太陽(yáng)觀察衛(wèi)星和太陽(yáng)之間運(yùn)行而過(guò)，將火紅的太陽(yáng)局部遮蔽了。其實(shí)，地球上看不到的這一景觀每年會(huì)出現(xiàn)兩三次，只是這回全程兩個(gè)半小時(shí)，是有記錄以來(lái)最長(zhǎng)的。此時(shí)，若將太陽(yáng)光垂直照射在紙板一個(gè)很小的“Δ”形孔上，那么在地面形成的光斑是（　?。?/h2>

  A．“”形

  B．“”形

  C．“□”方形

  D．“Δ”形
  組卷：14引用：1難度：0.5

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• 6．星期天，小林同學(xué)在父母的協(xié)助下，從早上6：00開(kāi)始每隔半小時(shí)分別對(duì)他家附近的氣溫和一個(gè)深池里的水溫進(jìn)行測(cè)量，并根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪成溫度一時(shí)刻圖線，如圖所示。則可以判斷（　　）
  

  A．甲是“氣溫”圖線，乙是“水溫”圖線，因?yàn)樗谋葻崛荼瓤諝獾拇?/label>

  B．甲是“氣溫”圖線，乙是“水溫”圖線，因?yàn)樗谋葻崛荼瓤諝獾男?/label>

  C．甲是“水溫”圖線，乙是“氣溫”圖線，因?yàn)樗谋葻崛荼瓤諝獾拇?/label>

  D．甲是“水溫”圖線，乙是“氣溫”圖線，因?yàn)樗谋葻崛荼瓤諝獾男?/label>
  組卷：6引用：3難度：0.5

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• 7．把盛有碎冰塊的大試管插入燒杯里的碎冰塊中，用酒精燈在燒杯底部慢慢加熱，如圖所示．當(dāng)燒杯中的冰塊大部分熔化時(shí)，試管中的冰（　　）

  A．也熔化一部分

  B．全部熔化

  C．下邊的熔化，上邊的沒(méi)熔化

  D．一點(diǎn)兒都沒(méi)熔化．
  組卷：42引用：1難度：0.5

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• 8．安吉山川秀美，人杰地靈，尤以“竹”而聞名天下，素有“中國(guó)竹鄉(xiāng)”之美譽(yù)．竹子的地下部分有許多竹鞭，竹鞭分節(jié)，節(jié)上的芽形成竹筍，進(jìn)而長(zhǎng)成新的竹子，這種生殖方式是（　?。?/h2>

  A．有性生殖

  B．無(wú)性生殖

  C．孢子生殖

  D．分裂生殖
  組卷：3引用：3難度：0.5

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• 9．如圖所示，是甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積的關(guān)系圖象，若用質(zhì)量相等的甲、乙兩種物質(zhì)分別制成實(shí)心正方體A、B，把它們平放在水平地面上，則兩正方體A、B對(duì)水平地面的壓強(qiáng)之比為（　?。?/h2>

  A．8：1

  B．4：3

  C．4：1

  D．1：2
  組卷：278引用：5難度：0.5

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• 10．“豆你玩”、“蒜你狠”、“姜你軍”這些帶著灰色幽默的詞匯生動(dòng)地展現(xiàn)了生活食品急劇的價(jià)格上漲在民眾和媒體中引起的情緒．下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是（　　）

  A．大豆、大蒜、生姜細(xì)胞中都有細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核

  B．圖中的每一粒豆都是由一個(gè)子房發(fā)育而成的一個(gè)果實(shí)

  C．蘋(píng)果樹(shù)結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→一株蘋(píng)果樹(shù)

  D．吃生姜時(shí)感覺(jué)有一定的辣味，味覺(jué)是在人的大腦形成的
  組卷：2引用：2難度：0.7

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三、分析計(jì)算題（本大題共3小題，每題10分，共30分）

• 29．王浩跟同學(xué)們一起探究“一定質(zhì)量的氣體，在溫度不變時(shí)，其壓強(qiáng)跟體積的關(guān)系”，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示（固定的鐵架臺(tái)未畫(huà)出）。用一支容量為2.5mL的針筒，先將活塞的下底面拉到剛好對(duì)準(zhǔn)2.5mL的刻度線，用橡皮泥封住針口，然后在活塞上加砝碼。他們測(cè)出筒上全部刻度的長(zhǎng)度為5cm?；钊馁|(zhì)量和活塞與筒壁的摩擦不計(jì)，托盤的質(zhì)量為15g。測(cè)量數(shù)據(jù)如下表：（外界大氣壓為P₀=1.0×10⁵Pa,g=10N/kg）
  
  （1）他們測(cè)得的活塞的橫截面積為

  m²。
  （2）第三次實(shí)驗(yàn)時(shí)，所加砝碼和活塞的位置如圖甲所示，請(qǐng)將表中的數(shù)據(jù)填寫(xiě)完整，并寫(xiě)出筒內(nèi)氣壓的計(jì)算過(guò)程。
  

  實(shí)驗(yàn)序號(hào)	砝碼和托盤質(zhì)量m/g	筒內(nèi)氣體體積V/cm3	筒內(nèi)氣壓P/×105Pa
  1	0	2.5	1.00
  2	45	2.3	1.09
  3
  4	195	1.8	1.39
  5	335	1.5	1.67
  6	540	1.2	2.08
  7	750	1.0	2.50

  （3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫(huà)出氣壓隨體積變化的圖象。
  （4）根據(jù)圖象可知，氣體壓強(qiáng)跟體積的關(guān)系是：一定質(zhì)量的氣體，在溫度不變時(shí)，

  。
  組卷：10引用：1難度：0.5

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• 30．在一個(gè)無(wú)風(fēng)的日子里，一列火車A以v_A速率在平直軌道上勻速行駛，與之相鄰的另一軌道上一列火車B正以v_B的速率迎面駛來(lái)?；疖嘇的司機(jī)拉響汽笛，發(fā)出兩聲短促的汽笛聲，汽笛聲之間的時(shí)間間隔為Δt.已知空氣中聲音的速率為v,求：
  （1）假設(shè)火車A靜止，那么火車B接收到這兩聲汽笛信號(hào)的時(shí)間間隔是多少？
  （2）在火車A以v_A運(yùn)動(dòng)的情況下，請(qǐng)根據(jù)這兩聲汽笛從火車A傳播到火車B的過(guò)程，確定火車B接收到這兩聲汽笛信號(hào)的時(shí)間間隔是多少？
  組卷：75引用：3難度：0.5

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