2023-2024學年江西省吉安一中高二（上）開學歷史試卷
發(fā)布：2024/8/17 0:0:1
一、單選題（2*30=60分）
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1．《史記》載，西周初姜太公被封于山東半島。當?shù)亟?jīng)濟落后，人口稀少，于是，“太公勸其女功（紡織業(yè)），極技巧，通魚鹽，則人物歸之，襁至而輻湊。故齊[國]冠帶衣履天下。”上述材料表明，姜太公（ ）
組卷：80引用：10難度：0.9 -
2．孔子認為“不義而富且貴，于我如浮云”；墨子強調(diào)“萬事莫貴于義”，“夫義，天下之大器也”；孟子指出“仁，人之安宅也；義，人之正路也”。三人強調(diào)“義”都旨在（ ?。?/h2>
組卷：13引用：8難度：0.5 -
3．漢初儒家代表人物陸賈的《新語》云：“昔舜治天下也，彈五弦之琴，歌南風之詩，寂若無治國之意，漠若無憂天下之心，然而天下大治……故無為者乃有為也。”陸賈的上述思想（ ?。?/h2>
組卷：136引用：21難度：0.5 -
4．唐代中后期，皇帝在對藩鎮(zhèn)長官所進表疏予以批答的同時，還就其中涉及當時政務(wù)的內(nèi)容頒發(fā)敕書，出現(xiàn)了敕書與批答并行的情況。批答由翰林學士草撰，不用中書、門下兩省印，也不加蓋翰林院書詔印，具有皇帝自行發(fā)出的性質(zhì)。這現(xiàn)象反映出唐代中后期（ ?。?/h2>
組卷：15引用：9難度：0.7 -
5．在目前已知的南宋以來的耕織圖中，大都是以“江南”為具體描繪區(qū)域的，正可謂“圖中江南時時現(xiàn)”。以“華北”為描繪區(qū)域的元代楊叔謙的《農(nóng)桑圖》，雖受到皇帝重視與褒獎，卻未被廣泛臨摹、刊刻。造成這種差異的主要原因是（ ?。?/h2>
組卷：6引用：5難度：0.5 -
6．武侯祠在清初得到了多次重建及維修（如表）。清初修復(fù)成都武侯祠旨在表（ ?。?br />
修建時間 修復(fù)情況 修建人 康熙七年（1668年） 修建了三絕碑碑亭和惠陵牌坊 四川巡撫張德地 康熙十至十一年（1671-1672年） 全面修復(fù)武侯祠：這次大修改變了明代以來諸葛亮與劉、關(guān)、張同祀一殿的格局，將其分為前后兩殿，前殿祀劉、關(guān)、張，后殿祀諸葛亮一家 四川湖廣總督蔡毓榮、四川巡撫羅森、四川布政使金俊、四川按察使宋可發(fā) 康熙三十四年（1695年） 更換部分腐朽的梁柱和橡桷，修補墻垣 四川巡撫于養(yǎng)志 組卷：5引用：5難度：0.5 -
7．19世紀50年代，臺灣島內(nèi)稻田多改為蔗田，種植茶葉成了臺灣農(nóng)民重要的經(jīng)濟來源。由于洋貨的大量傾銷，以往由臺灣向大陸提供稻米、大陸向臺灣提供日用輕工業(yè)產(chǎn)品的互補型傳統(tǒng)經(jīng)濟聯(lián)系被嚴重削弱甚至被打斷。這反映出當時（ ?。?/h2>
組卷：7引用：5難度：0.5 -
8．清末，陳去病在《論戲劇之有益》一文中說：“此其奏效之捷，必有過于勞心焦思，孜孜矻矻以作《革命軍》《駁康書》《皇帝魂》《落花夢》《自由血》者殆千萬倍?！彼栒偾嗄耆送渡響騽?。這反映出（ ?。?/h2>
組卷：120引用：16難度：0.5 -
9．下面為1931年的《興華》雜志上刊登的一位署名陳美媛的女士請求幫助的來信。該信反映出（ ?。?br />
記者先生：我嫁人已經(jīng)十年，生有子女五人……一切家務(wù)和料理小孩子等等工作皆是我自己去做。我惟一變換空氣的方法就是每禮拜去看一次電影?？墒俏业恼煞颉囊馑迹簨D人家應(yīng)常常在家照顧兒女，即一個禮拜看一次影戲（電影）也不可以……請在貴報給我們下一個公允的判決，究竟是他對還是我對？ 組卷：0引用：2難度：0.6 -
10．在中國共產(chǎn)黨成立早期，“人民”一詞逐漸上升為黨的重要理論概念；大革命失敗后，“人民”一詞有被“群眾”“民眾”等取而代之之勢；1935年后，中國共產(chǎn)黨重新啟用“人民”的概念，而且對“人民”的內(nèi)涵進行了新的建構(gòu)。這一變化（ ?。?/h2>
組卷：17引用：8難度：0.6 -
11．1965年高教部直屬高校內(nèi)遷一覽表，據(jù)如表可知高教部直屬高校內(nèi)遷（ ?。?br />
遷出高校 遷出專業(yè) 遷入地 清華大學 無線電子、機械、自動控制等 四川綿陽 華東化工大學 放射化工、稀有元素、石油天然氣等 四川自貢 北京大學 無線電、雷達、物理等 陜西漢中 南京大學 數(shù)學、物理、化學等 湖南常德 組卷：4引用：14難度：0.7
二、材料分析題（15+13=28分）
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32．二戰(zhàn)前后，國際貿(mào)易體制發(fā)生了重大變化。閱讀材料，完成下列要求。
材料一 1932年七八月間，英國在加拿大首都渥太華召開帝國經(jīng)濟會議，英國、加拿大、澳大利亞、南非、紐芬蘭、印度締結(jié)了號稱“帝國特惠制”的共同保護關(guān)稅協(xié)定，規(guī)定：英國對從自治領(lǐng)和殖民地輸入的商品給予免稅或減稅優(yōu)待，對大約80%的進口商品免稅；英國限制本國從帝國以外國家和地區(qū)輸入農(nóng)產(chǎn)品；英國工業(yè)品輸往自治領(lǐng)和殖民地時享有優(yōu)惠待遇；提高對英國以外國家進口貨物的關(guān)稅率。1929-1938年，英國自治領(lǐng)和殖民地在英國出口中的比重由44.4%上升為49.9%；英帝國提供英國的進口物資，由1930年的29%增加到1936年的40%。
——摘編自張建華主編《世界現(xiàn)代史（1900-2000）》材料二 二戰(zhàn)后，美國打算建立一個國際貿(mào)易組織，但因為遭到西歐國家強烈反對而未能實現(xiàn)。于是，美國退而建議簽訂一項多邊的關(guān)稅和貿(mào)易協(xié)定。1947年10月30日，《關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定》在日內(nèi)瓦簽訂，并于1948年1月1日開始生效。該協(xié)定按照美國提倡的“門戶開放”原則，宣稱要“充分利用世界資源，擴大貨物的生產(chǎn)與交換”“降低關(guān)稅”“消除國際商業(yè)上的差別待遇”等。由于西歐國家的抵制，該協(xié)定仍保留了某些關(guān)于特惠制和關(guān)稅同盟的條款，并且允許發(fā)展中國家采取保護本國工業(yè)的必要措施。
——摘編自王斯德、錢洪主編《世界當代史（1945-1991）》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識，指出英國主導(dǎo)建立“帝國特惠制”的背景。
（2）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學知識，說明美國主導(dǎo)簽訂《關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定》的目的，并簡析其影響。組卷：8引用：5難度：0.1
三、論述題（共12分）
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33．閱讀材料，完成下列要求。
材料 15-19世紀的東西方社會發(fā)展圖。
——摘編自伊思?英里斯《西方還能主宰世界多久》注：社會發(fā)展包含經(jīng)濟、文化、政治、習俗、體制等一系列的社會存在的總體發(fā)展，特別是社會生產(chǎn)力的發(fā)展。
根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，擬定一個具體的論題，并予以闡述。（要求：觀點明確，闡述須有史實依據(jù)，邏輯清晰。）組卷：0引用：8難度：0.5