2021-2022學(xué)年北京市大興區(qū)九年級(jí)(上)期中化學(xué)試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、本部分共25題,每小題1分,共25分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,選出最符合題目要求的一項(xiàng)。
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1.下列變化中,屬于物理變化的是( ?。?/h2>
組卷:2引用:1難度:0.8 -
2.下列物質(zhì)在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙的是( ?。?/h2>
組卷:129引用:9難度:0.6 -
3.面條是我國(guó)的傳統(tǒng)食品。下列烹制面條的主要操作中,屬于過(guò)濾的是( ?。?/h2>
組卷:61引用:5難度:0.6 -
4.下列不屬于氧氣用途的是( )
組卷:70引用:9難度:0.7 -
5.下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是( ?。?/h2>
組卷:2引用:1難度:0.8 -
6.下列氣體能引起溫室效應(yīng)的是( ?。?/h2>
組卷:12引用:4難度:0.9 -
7.物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)一定有( ?。?/h2>
組卷:58引用:8難度:0.9 -
8.下列物質(zhì)的性質(zhì)屬于化學(xué)性質(zhì)的是( )
組卷:8引用:1難度:0.8 -
9.下列儀器中不能在酒精燈上加熱的是( ?。?/h2>
組卷:29引用:14難度:0.9 -
10.生活中常用于降低水的硬度的方法是( )
組卷:3引用:2難度:0.7 -
11.下列做法中,不利于保護(hù)空氣質(zhì)量的是( )
組卷:42引用:17難度:0.7 -
12.酥脆餅干在空氣中放置會(huì)逐漸變軟,說(shuō)明空氣中含有( ?。?/h2>
組卷:49引用:7難度:0.9 -
13.鑒別氧氣、空氣、氮?dú)馊N氣體,最好選用( ?。?/h2>
組卷:2引用:1難度:0.7
六、【科學(xué)探究】
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38.實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)在學(xué)習(xí)過(guò)氧化氫制氧氣的實(shí)驗(yàn)后,決定研究“影響過(guò)氧化氫分解生成氧氣快慢的因素”的課題。
【猜想假設(shè)】反應(yīng)物的濃度和催化劑的用量會(huì)影響過(guò)氧化氫分解生成氧氣的快慢。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)裝置圖如圖:
實(shí)驗(yàn):探究過(guò)氧化氫溶液濃度對(duì)過(guò)氧化氫分解生成氧氣快慢的影響。
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下(實(shí)驗(yàn)均在室溫下進(jìn)行):過(guò)氧化氫溶液的質(zhì)量 過(guò)氧化氫溶液的濃度 二氧化錳的質(zhì)量 相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生氧氣的體積/mL 1-1 50.0g 1% 0.1g 9 1-2 50.0g 2% 0.1g 16 1-3 50.0g 4% 0.1g 31
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下(實(shí)驗(yàn)均在室溫下進(jìn)行):過(guò)氧化氫溶液的質(zhì)量 過(guò)氧化氫溶液的濃度 二氧化錳的質(zhì)量 相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生氧氣的體積/mL 2-1 50.0g 4% 0 x1 2-2 50.0g 4% 0.1g x2 2-3 50.0g 4% 0.2g x3
(1)過(guò)氧化氫溶液屬于
(2)過(guò)氧化氫在二氧化錳催化作用下反應(yīng)的文字表達(dá)式為
(3)實(shí)驗(yàn)裝置中各導(dǎo)管口的連接順序?yàn)閍→
(4)由實(shí)驗(yàn)1可得到的結(jié)論是
(5)通過(guò)實(shí)驗(yàn)2得到“其他條件相同時(shí),二氧化錳的質(zhì)量越大,過(guò)氧化氫分解生成氧氣如越快”的結(jié)論,則x1、x2、x3數(shù)值大小關(guān)系為
【實(shí)驗(yàn)拓展】
(6)你還想研究的問(wèn)題是組卷:13引用:2難度:0.6
七、【實(shí)際應(yīng)用定量計(jì)算】可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:氫(H)1碳(C)12氧(O)16
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39.科學(xué)家發(fā)現(xiàn),利用催化劑可有效消除室內(nèi)裝修材料釋放的有害氣體甲醛,其反應(yīng)的微觀示意圖如下:
(1)由乙分子構(gòu)成的物質(zhì)為
(2)甲醛分子中碳、氫、氧原子的個(gè)數(shù)比為
(3)一個(gè)丙分子的相對(duì)質(zhì)量(即分子中各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和)為組卷:5引用:1難度:0.5