2021年江蘇省新高考?xì)v史押題試卷（四）
發(fā)布：2024/12/22 22:30:2
一、單項(xiàng)選擇題：共16題，每題3分，共48分。每題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意。
-
1．孔子認(rèn)為“禮”是規(guī)范社會(huì)秩序的核心，“禮”可分成“禮義”和“禮制”兩部分?！岸Y”向上連接“德”，是“德”落實(shí)的保障；向下連接“法”，以“法”作為維護(hù)“禮”的手段。這表明在社會(huì)治理上，孔子（ ）
組卷：18引用：3難度：0.5 -
2．古代中國(guó)北方“使用畜力自動(dòng)播種機(jī)……所用的作用原理都是深而奧妙，合于近代科學(xué)的地震儀之作用原理，前進(jìn)距離上所播種的種子量大略保持一定值，即是行速與種子的落速所進(jìn)行的幅度是定量值”。上文描述的農(nóng)具（ ?。?/h2>
組卷：4引用：1難度：0.7 -
3．如表是唐代宰相及科舉入仕宰相數(shù)據(jù)表（單位：人）。據(jù)此可推知（ ?。?br />
時(shí)期 初唐 武則天 玄宗 肅宗至德宗 順宗至武宗 宣宗至僖宗 宰相數(shù)目 63 151 59 63 96 98 科舉入仕 5 31 22 21 69 86 科舉入仕% 7.91 20.53 37.29 33 71.88 87.76 組卷：7引用：7難度：0.7 -
4．如表是北宋的銅錢發(fā)行狀況（以百萬(wàn)貫計(jì)）。據(jù)此可知，北宋貨幣供應(yīng)量的增長(zhǎng)（ ?。?br />
時(shí)期 年平均鑄幣量 總鑄幣量 累積鑄幣量 976-982年 70 490 490 983-996年 300 4200 4690 997-999年 800 2400 7090 1000-1015年 1250 18750 25840 1016-1048年 1000 33000 58840 1049-1073年 1600 40000 98840 1074-1085年 4500 54000 152840 1086-1125年 2800 109200 262040 組卷：5引用：2難度：0.6 -
5．明朝嚴(yán)嵩任首輔，威權(quán)不可一世，但卻為閣僚徐階所傾軋。萬(wàn)歷元年張居正出任首輔，正因?yàn)閮?nèi)結(jié)司禮監(jiān)馮保，逐高拱而得來。這些現(xiàn)象的出現(xiàn)主要在于內(nèi)閣（ ?。?/h2>
組卷：4引用：3難度：0.7 -
6．《江南制造局譯書提要》記載：1868年至1908年的40年中，共譯書158種，其中史志、公法、教育方面的書18種，軍事方面的書32種，商學(xué)書8種，科技書90種。附錄10種中，除每年4冊(cè)的《西國(guó)近事匯編》外，其余為科技書籍。這些著作的翻譯（ ?。?/h2>
組卷：5引用：4難度：0.6 -
7．洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、戊戌變法、辛亥革命，它們都是中國(guó)先進(jìn)知識(shí)分子尋求中國(guó)強(qiáng)盛、救國(guó)保種的嘗試。但是，這些社會(huì)變革都以失敗告終。于是，通過文化批判的形式進(jìn)行政治改造就成為通向現(xiàn)代化道路的一種選擇。這一歷程主要說明了（ ?。?/h2>
組卷：41引用：4難度：0.5
五、【探索歷史的奧秘】
-
21．材料 20世紀(jì)80年代以來，確有部分法國(guó)學(xué)者試圖到希臘文明最初的起點(diǎn)愛琴文明那里尋找古典希臘城邦的源頭。凡埃芬特里在主持發(fā)掘克里特的馬利亞宮殿時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一座他認(rèn)為屬于公民大會(huì)會(huì)場(chǎng)的設(shè)施，進(jìn)而推測(cè)那里可能在宮廷之外，還存在類似公民大會(huì)的機(jī)關(guān)。音德利卡托證明，至少在克里特宮殿的早期，克諾索斯、馬利亞等地仍存在類似后來希臘城邦廣場(chǎng)的設(shè)施，也就是說，可能有公民大會(huì)之類的機(jī)關(guān)存在?？墒?，僅僅依靠廣場(chǎng)斷定公民大會(huì)存在，進(jìn)而推論公民大會(huì)是一個(gè)重要機(jī)關(guān)，在完全缺乏可靠文獻(xiàn)佐證的情況下，中間的跳躍程度不言而喻。
--摘編自晏紹祥《從邁錫尼世界到荷馬時(shí)代：希臘城邦的興起》（1）據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出部分法國(guó)學(xué)者探尋希臘城邦源頭的路徑及其原因。
（2）據(jù)材料，指出學(xué)者凡埃芬特里考古學(xué)結(jié)論的價(jià)值與局限。組卷：5引用：1難度：0.5
六、【世界文化遺產(chǎn)薈萃】
-
22．材料 我們?cè)谟懻撻L(zhǎng)城有關(guān)的問題時(shí)，需要具備四維的討論模式。一維：專門對(duì)一個(gè)問題進(jìn)行分析與判斷，比如一個(gè)垛口、垛口磚上的孔洞、一個(gè)刻劃符號(hào)等。這些考察與判斷，是每一個(gè)研究長(zhǎng)城的人的基本功，也是每一個(gè)研究長(zhǎng)城的人難以窮盡的。找一個(gè)方向突破即可。二維：對(duì)長(zhǎng)城的一個(gè)段落進(jìn)行分析，比如一段長(zhǎng)城的土、木結(jié)合模式對(duì)這段長(zhǎng)城的排水功能的影響、某一段長(zhǎng)城的特征分析與判斷等。三維：結(jié)合地形地勢(shì)，對(duì)某一段長(zhǎng)城的基本情況進(jìn)行深入分析，思考其布局的基本情況及實(shí)現(xiàn)的基本價(jià)值分析。四維：包括四維及以上的多維，一個(gè)時(shí)空交匯的空間，在一個(gè)點(diǎn)上看問題時(shí)，要回溯它的歷史流變、地形地勢(shì)流變、在這里生活的人群的變化等等。將所有的因素全部匯聚到一起來分析與判斷。四維的，有時(shí)甚至?xí)笥谧约核男畔?，無法跳出來，是一個(gè)整體，是需要每一個(gè)真正想明白長(zhǎng)城在中國(guó)為什么發(fā)揮了那么大的作用，不用四維去分析與判斷就難以得出準(zhǔn)確的結(jié)論的問題。
--摘編自黃益《關(guān)于長(zhǎng)城研究的四個(gè)維度》（1）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括古人修筑長(zhǎng)城的目的和長(zhǎng)城成為世界建筑工程史上奇跡的原因。
（2）據(jù)材料，提煉四種維度的討論模式的邏輯路徑。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，從四維的角度闡述長(zhǎng)城的歷史作用。組卷：1引用：1難度：0.6