2021-2022學年浙江省寧波市江北實驗中學九年級（上）期中科學試卷

一、選擇題（本題共15小題，第1～10小題，每小題4分，第11～15小題，每小題4分，共55分。請選出每小題中符合題意的選項，不選、錯選均不給分）

• 1．中華民族的發(fā)明創(chuàng)造為人類文明進步做出了巨大貢獻。下列古代發(fā)明及應用中，不涉及化學變化的是（　　）

  A． 陶瓷燒制

  B． 火藥使用

  C． 糧食釀醋

  D． 活字印刷
  組卷：2引用：2難度：0.5

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• 2．“綠色化學”是當今社會提出的一個新概念。在“綠色化學”工藝中，理想狀態(tài)是反應物中原子全部轉(zhuǎn)化為欲得到的產(chǎn)物，即原子的利用率為100%．在用丙炔（C₃H₄）合成2-甲基丙烯酸甲酯（C₅H₈O₂）的過程中，欲使原子的利用率達到100%，在催化劑作用下，還需要的其他反應物是（　?。?/h2>

  A．CO2和CH3OH

  B．H2和CO

  C．CO2和H2

  D．CH3OH
  組卷：13引用：2難度：0.5

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• 3．小科用研缽將約20克氫氧化鋇晶體磨成粉末，倒入一小燒杯．在玻璃片上灑上少量水，并將小燒杯放在玻璃片上．再向小燒杯中加入約10克氯化銨晶體，并用玻璃棒迅速攪拌，發(fā)現(xiàn)燒杯中有刺激性氣味產(chǎn)生，靜止片刻后提起燒杯，發(fā)現(xiàn)玻璃片與小燒杯粘在一起，出現(xiàn)“結(jié)冰”現(xiàn)象．以下說法不正確的是（　　）

  A．該反應為復分解反應

  B．刺激性氣味屬于物理性質(zhì)

  C．反應過程中，化學能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

  D．把氫氧化鋇晶體磨成粉末可以加快反應速度
  組卷：2引用：1難度：0.5

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• 4．宇宙飛船可用鋁粉與高氯酸銨（NH₄ClO₄）的固體混合物作燃料，點燃時，鋁粉被氧化放熱引發(fā)高氯酸銨分解，化學方程式為：2NH₄ClO₄=4N₂↑+4H₂O+Cl₂↑+2O₂↑．下列對此反應的敘述錯誤的是（　　）

  A．該反應屬于分解反應

  B．該反應產(chǎn)生大量高溫氣體，推動飛船飛行

  C．該反應中有能量形式上的變化

  D．在反應中鋁粉是起催化作用
  組卷：2引用：1難度：0.5

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• 5．某物質(zhì)發(fā)生化學反應的示意圖為，“”表示碳原子，“”表示氧原子，“”表示氫原子。生成物甲的化學式為（　　）

  A．H2

  B．H2O

  C．CO

  D．CO2
  組卷：1引用：1難度：0.5

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• 6．某無色溶液中若含有大量Na₂SO₄、Na₂CO₃、NaOH，為驗證其中所含的陰離子，若限定只取一次待測液，加入試劑順序正確的是（　?。?/h2>

  A．鹽酸、BaCl2、酚酞	B．BaCl2、鹽酸、酚酞
  C．BaCl2、酚酞、鹽酸	D．酚酞、鹽酸、BaCl2
  組卷：16引用：5難度：0.5

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• 7．某化學興趣小組用如圖所示的裝置來制取干燥的氧氣，并測定H₂O₂溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。裝置氣密性良好，圖I中的錐形瓶內(nèi)盛有質(zhì)量為m的H₂O₂溶液，燃燒匙內(nèi)裝有二氧化錳，燃燒匙可以上下移動，干燥管內(nèi)裝有足量堿石灰（CaO和NaOH的混合物）。下列說法正確的是（　　）
  

  A．將裝置I分別與裝置Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、V連接，均能達到實驗目的

  B．稱量裝置I反應前及完全反應冷卻后的質(zhì)量，可計算出H2O2溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)

  C．若用裝置Ⅳ收集氧氣，可將帶火星的木條放置在b導管口處驗滿

  D．若用裝置V測量生成氧氣的體積，集氣瓶上方原有的空氣會使測量結(jié)果偏大
  組卷：19引用：1難度：0.5

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• 8．下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化，在一定條件下均能一步實現(xiàn)的是（　?。?br />①C→CO→CO₂  ②Cu→CuO→CuSO₄  ③Na₂CO₃→NaCl→NaNO₃  ④CaCO₃→CaO→Ca（OH）₂．

  A．①②③

  B．①③④

  C．①②④

  D．①②③④
  組卷：14引用：1難度：0.5

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• 9．下列圖象能正確反映其對應關(guān)系的是（　?。?/h2>

  A． 表示等質(zhì)量的鋅片、鋁片分別與足量且質(zhì)量分數(shù)相同的稀硫酸反應

  B． 表示向硫酸和硫酸銅的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液

  C． 表示一定量的稀硫酸與鋅片反應

  D． 表示向氫氧化鈉溶液中加入硫酸溶液
  組卷：3引用：1難度：0.5

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四、簡答題（本題共4小題，第25題8分、26、27題各6分、28題8分，共28分）

• 27．同學們利用如圖所示的裝置，對質(zhì)量守恒定律進行了探究。實驗結(jié)束后，老師另外提出了幾個問題，請你一起參與思考。
  
  （1）圖甲裝置內(nèi)物質(zhì)充分反應后，冷卻至室溫，氣球仍脹大的是

   

  （選填“A”、“B”或“A和B”）
  （2）若圖乙裝置內(nèi)Na₂CO₃溶液的質(zhì)量為5克，滴入試管的稀鹽酸質(zhì)量也是5克，裝置內(nèi)物質(zhì)充分反應后，發(fā)現(xiàn)NaOH濃溶液質(zhì)量增加0.22克，試管中滴入紫色石蕊試液變紅。根據(jù)上述已知條件，通過分析可以確定的是

   

  （選填序號）
  ①原稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)         ②原Na₂CO₃溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)
  ③原NaOH溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)       ④反應后試管中NaCl的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)
  請你選擇所填的其中一項，通過計算確定其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是多少？
  組卷：15引用：6難度：0.5

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• 28．小紅同學在某化工廠進行社會實踐，技術(shù)員與小紅一起分析由氯化鋇和氯化鈉組成的產(chǎn)品中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)。取16.25g固體樣品，全部溶于143.6g水中，向所得到的混合溶液中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10.6%的碳酸鈉溶液，記錄了如圖所示的曲線關(guān)系。
  （1）當氯化鋇與碳酸鈉恰好完全反應時，消耗10.6%的碳酸鈉溶液的質(zhì)量是

   

  g。
  （2）產(chǎn)品中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)是多少？
  （3）當氯化鋇與碳酸鈉恰好完全反應時，過濾，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少？
  組卷：38引用：2難度：0.5

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