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2022-2023學年四川省瀘州市瀘縣四中高一(下)期末歷史試卷

發(fā)布:2024/6/16 8:0:10

一、選擇題:本題共15小題,每小題3分,共45分。在每小題列出的四個選項中,只有一項符合題目要求。

  • 1.據(jù)記載良渚遺址的祭祀品出現(xiàn)了四大等級:第一等級以大限玉禮器隨葬的墓為代表;第二等級既隨葬少量玉禮器;第三等級僅以少量陶器和石器隨葬為代表,第四等級以無隨葬品的殉葬墓為代表。這表明良渚時期(  )

    組卷:8引用:3難度:0.7
  • 2.據(jù)《論語》記載,“齊景公問政于孔子??鬃訉υ唬骸?,臣臣,父父,子子?!唬骸圃?!信如君不君,臣不臣,父不父,子不子,雖有粟,吾得而食諸?……”這表明,春秋時期( ?。?/h2>

    組卷:1引用:3難度:0.5
  • 3.北魏吏部尚書崔亮說:“昔有中正,品其才第,上之尚書,尚書據(jù)狀,量人授職,此乃與天下群賢共爵人也”??梢娋牌分姓剖怯芍菘ぶ姓撠熗扑],將各品第人物的詳情上報吏部,再由吏部授予職位。由此可知,九品中正制( ?。?/h2>

    組卷:21引用:7難度:0.5
  • 4.《明神宗實錄》卷361記載:“吳(蘇州)民生齒最繁,恒產(chǎn)絕少,家杼軸而戶纂組。機戶出資,機工出力,相依為命久矣……染坊罷而染工散者數(shù)千人,機房罷而織工散者又數(shù)千人,此皆自食其力之良民也?!薄豆沤駡D書集成?職方典?蘇州府風俗考》記述:“(蘇州)郡城之東,皆習機業(yè)……工匠各有專能。匠有常主,計日受值?!笨梢姡@種被有的學者稱為“早期資本主義萌芽”的生產(chǎn)關系具備的如下一些特征中,哪一項可以除外( ?。?/h2>

    組卷:10引用:3難度:0.5
  • 5.徐中約在《中國近代史》中寫道“他們在關稅自主。治外法權和最惠國特遇等一些重大的問題上輕易讓步,而在諸如外交代表駐節(jié)和覲見不行磕頭禮之類的事情上拼死相爭,有學者認為、領事裁判權的訂立,杜絕釁端,永遠息爭相好起見”。材料反映出清政府( ?。?/h2>

    組卷:5引用:3難度:0.5
  • 6.1907年,資產(chǎn)階級革命家章太炎聯(lián)合印度、緬甸、越南、菲律賓、朝鮮等國的革命者,在東京成立了“亞洲和親會”。章太炎為該會起草的章程明確宣布“本會宗旨是反對帝國主義,為爭取亞洲已經(jīng)喪失主權的民族獲得獨立?!边@一活動(  )

    組卷:6引用:6難度:0.5

二、非選擇題

  • 17.中古時期的亞洲。閱讀下列材料,回答問題。
    材料一  阿拉伯帝國在政治上經(jīng)常分裂,但在文化上卻建立了一個非常廣闊的阿拉伯文化區(qū)。這個文化區(qū),既有古代東方文化的韻味,又有西方文化的氣質(zhì),阿拉伯文化是東西文化的綜合和創(chuàng)新。埃及、敘利亞、美索不達米亞、波斯、希臘諸地的文化,都在阿拉伯帝國時代得到了廣泛的接觸和交流,在保留各自特點的基礎上帶上了濃厚的伊斯蘭教色彩。
    ——馬克垚主編《世界文明史》材料二  阿拉伯帝國領域內(nèi)的美索不達米亞、波斯、印度、敘利亞和埃及等地,都是古代東西方文化薈萃的地區(qū)。帝國政治的相對穩(wěn)定,交通發(fā)達,經(jīng)濟繁榮,為阿拉伯一伊斯蘭文化的形成與發(fā)展提供了有利環(huán)境……到阿拔斯王朝時期,他們不分宗教畛域,不拘泥意識形態(tài)的差異,不惜重金延聘人才,尊重和獎掖各界學者。
    ——吳于廑齊世榮《世界史?古代史》材料三  上自哈里發(fā),下至平民,所有的人仿佛忽然間變成學生或文學的獎勵者。一般人為求學而游歷歐亞非三洲,然后猶如蜜蜂一般,蜜而歸,把他們儲蓄的寶藏,分給發(fā)奮的學生們,并且孜孜不倦地編輯許多典籍,其卷帙之偉大與內(nèi)容之豐富,不亞于現(xiàn)代的百科全書,而其對于現(xiàn)代科學的貢獻,遠非一般人的想象所及。
    ——[英]尼科爾森《阿拉伯文學史》材料四  種姓制度……以神的名義把人按照嚴格的等級加以區(qū)分:婆羅門祭祀和學者,離神最近;剎帝利——王公與武士,俗世掌權者;吠舍——農(nóng)商手藝人,辛勤勞動者;首陀羅——傭人與苦工,供人驅使者;達利特——孤立無種姓,不可接觸者。
    ——紀錄片《金磚五國》解說詞材料五  大化二年(646年)元旦,發(fā)布改新詔書;詔書由四條組成:(1)凡皇室貴族領有的土地和人民一律收歸國家,成為“公地公民”。國家給貴族以“食封”和“祿”。(2)劃分京師及地方行政區(qū)劃,選任各級行政官員整頓軍事、交通制度。(3)編制戶籍、計賬,行班田收授之法、統(tǒng)定租額。(4)廢除舊賦役,統(tǒng)定庸調(diào)額。
    ——武安隆《淺論大化改新》請回答:
    (1)依據(jù)材料一、二、三,并結合所學,談談阿拉伯帝國文化的特點及其繁榮的原因。
    (2)依據(jù)材料四,并結合所學概括古代印度種姓制度的特點。
    (3)閱讀材料五,從改革內(nèi)容的角度,簡述日本大改新是如何學習中國唐朝的。

    組卷:3引用:3難度:0.5
  • 18.閱讀材料,完成下列要求:
    材料:西歐封建社會后期,資本主義開始萌芽。
    14-18世紀,西歐相繼發(fā)生文藝復興、宗教改革和啟蒙運動。這些運動旨在反抗封建統(tǒng)治和教會禁錮,解放人們的思想。
    17-19世紀,資產(chǎn)階級在一些國家相繼進行了不同規(guī)模、不同形式的革命或改革,確立資本主義制度。
    18世紀中期到20世紀初,歐美等地相繼發(fā)生兩次工業(yè)革命。
    19世紀中葉,馬克思、恩格斯創(chuàng)立了馬克思主義,無產(chǎn)階級斗爭有了強大的思想武器。
    ——摘編自《中外歷史綱要》(下)據(jù)材料圍繞“先進思想在人類文明發(fā)展進程中的作用”擬定一個論題,并結合14-19世紀歐洲史所學知識加以論述。(要求:論題明確,持論有據(jù),表述清晰。)

    組卷:5引用:4難度:0.4
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