試卷征集
加入會員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2022-2023學(xué)年黑龍江省齊齊哈爾市恒昌中學(xué)高二(下)期末生物試卷

發(fā)布:2024/6/19 8:0:9

一、單項(xiàng)選擇題:共15題,每題2分,共30分。在每題列出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)最符合題意。

  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.2020年初,我國湖北及世界部分地區(qū)暴發(fā)了由新型冠狀病毒引發(fā)的肺炎,這種病毒傳染性極強(qiáng),經(jīng)科學(xué)家對分離出的病毒進(jìn)行研究,確定它的具體結(jié)構(gòu)如圖。下列說法正確的是( ?。?/div>
    組卷:5引用:1難度:0.7
  • 2.厭氧氨氧化菌是一種化能自養(yǎng)型細(xì)菌,能利用二氧化碳為碳源制造有機(jī)物。厭氧氨氧化菌進(jìn)行分解代謝的主要場所是一種稱為厭氧氨氧化體的具膜結(jié)構(gòu),以下推測不合理的是( ?。?/div>
    組卷:37引用:4難度:0.5
  • 3.乳鏈菌肽是由乳酸菌分泌的一種由34個氨基酸組成的多肽,具有抗炎和腸黏膜屏障保護(hù)功能,常作為天然食品防腐劑。下列敘述錯誤的是( ?。?/div>
    組卷:9引用:2難度:0.7
  • 4.在1、3、5號試管中分別加入2mL蒸餾水,2、4、6號試管中分別加入2mL發(fā)芽的小麥種子勻漿樣液,然后在1~4號試管中適量滴加斐林試劑,5、6號試管中合理滴加雙縮脲試劑,搖勻。預(yù)期觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)
    組卷:87引用:34難度:0.8
  • 5.下列關(guān)于幾種化學(xué)元素與生物體的代謝關(guān)系的敘述中,錯誤的是( ?。?/div>
    組卷:23引用:3難度:0.8
  • 6.關(guān)于生物組織中還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)和DNA的鑒定實(shí)驗(yàn),下列敘述正確的是(  )
    組卷:1506引用:29難度:0.9
  • 7.人體不同細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能是相適應(yīng)的,相關(guān)敘述錯誤的是(  )
    組卷:34引用:5難度:0.8
  • 8.下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和細(xì)胞中物質(zhì)的敘述,正確的是( ?。?/div>
    組卷:2引用:1難度:0.7

非選擇題:共4;題共55分。

  • 23.如圖為真核細(xì)胞中3種結(jié)構(gòu)的示意圖,請回答下列問題:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)甲的名稱為
     
    處于有絲分裂中期的洋蔥根尖細(xì)胞具
     
    (在甲、乙、丙中選擇)。
    (2)蛋白質(zhì)合成活躍的卵母細(xì)胞中結(jié)構(gòu)c較大,而蛋白質(zhì)合成不活躍的肌細(xì)胞中結(jié)構(gòu)c很小,這表明結(jié)構(gòu)c與
     
    (填序號)的形成直接有關(guān)。
    ①內(nèi)質(zhì)網(wǎng)  ②高爾基體  ③中心體  ④核糖體
    (3)許多重要的化學(xué)反應(yīng)在生物膜上進(jìn)行,乙、丙分別通過
     
    (用圖中字母填空)擴(kuò)大了膜面積,從而為這些反應(yīng)需要的
     
    提供更多的附著場所。
    (4)在細(xì)胞分裂間期,結(jié)構(gòu)乙的數(shù)目增多,其增多的方式有3種假設(shè):Ⅰ.細(xì)胞利用磷脂、蛋白質(zhì)等重新合成;Ⅱ.細(xì)胞利用其他生物膜裝配形成;Ⅲ.結(jié)構(gòu)乙分裂增殖形成。
    有人通過放射性標(biāo)記實(shí)驗(yàn),對上述假設(shè)進(jìn)行了探究,方法如下:首先將一種鏈孢霉?fàn)I養(yǎng)缺陷型突變株在加有3H標(biāo)記的膽堿(磷脂的前體)培養(yǎng)基中培養(yǎng),然后轉(zhuǎn)入另一種培養(yǎng)基中繼續(xù)培養(yǎng),定期取樣,檢測細(xì)胞中結(jié)構(gòu)乙的放射性。結(jié)果如下:
    標(biāo)記后細(xì)胞增殖的代數(shù) 1 2 3 4
    測得的相對放射性 2.0 1.0 0.5 0.25
    ①與野生型相比,實(shí)驗(yàn)中所用鏈孢霉?fàn)I養(yǎng)缺陷型突變株的代謝特點(diǎn)是
     
    。
    ②實(shí)驗(yàn)中所用的“另一種培養(yǎng)基”在配制成分上的要求是
     
    。
    ③通過上述實(shí)驗(yàn),初步判斷3種假設(shè)中成立的是
     
    (在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中選擇)
    組卷:501引用:18難度:0.5
  • 24.植物的根細(xì)胞可以通過不同方式吸收外界溶液中的K+?;卮鹣铝袉栴}:
    (1)細(xì)胞外的K+可以跨膜進(jìn)入植物的根細(xì)胞。細(xì)胞膜和核膜等共同構(gòu)成了細(xì)胞的生物膜系統(tǒng),生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是
     
    。
    (2)細(xì)胞外的K+能夠通過離子通道進(jìn)入植物的根細(xì)胞。離子通道是由
     
    復(fù)合物構(gòu)成的,其運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)是
     
    (答出1點(diǎn)即可)。
    (3)細(xì)胞外的K+可以通過載體蛋白逆濃度梯度進(jìn)入植物的根細(xì)胞。在有呼吸抑制劑的條件下,根細(xì)胞對K+的吸收速率降低,原因是
     
    。
    組卷:504引用:14難度:0.6
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.4 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正