2022-2023學(xué)年云南省文山州文山三中八年級(jí)（上）第一次月考道德與法治試卷

一、選擇題（請(qǐng)選出一個(gè)最符合題意的答案，并將其字母填涂在答題卡相應(yīng)題號(hào)的位置。每小題2分，共50分）

• 1．投身于社會(huì)的過程，也是我們走向成熟的過程。我們可以通過多種方式了解社會(huì)生活，以下方式不可取的是（　?。?/h2>

  A．社會(huì)調(diào)查

  B．參觀走訪

  C．網(wǎng)絡(luò)了解

  D．閉目猜測(cè)
  組卷：5引用：1難度：0.8

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• 2．我們是父母的子女，是老師的學(xué)生、同學(xué)的同學(xué)；在小區(qū)里，我們是業(yè)主，也是其他業(yè)主的鄰居；在祖國(guó)大家庭中，我們是未來(lái)的建設(shè)者……這說明（　?。?/h2>

  A．每個(gè)人的身份都是相同的

  B．在不同的社會(huì)關(guān)系中，我們具有不同的身份

  C．在相同的社會(huì)關(guān)系中，我們具有不同的身份

  D．個(gè)人是社會(huì)的有機(jī)組成部分
  組卷：22引用：2難度：0.7

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• 3．從不同的角度，根據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)，可以將社會(huì)關(guān)系分為血緣關(guān)系、業(yè)緣關(guān)系、地緣關(guān)系等不同的類型。以下屬于業(yè)緣關(guān)系的是（　?。?br />①李某和張某都是工廠里的職工
  ②小李和小明都在八年級(jí)（1）班學(xué)習(xí)
  ③在大街上互不認(rèn)識(shí)的人群
  ④李琪和李美是雙胞胎姊妹

  A．①②

  B．③④

  C．①③

  D．②④
  組卷：17引用：1難度：0.5

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• 4．如果把個(gè)人看成點(diǎn)，把人與人的關(guān)系看成線，那么，由各種關(guān)系連接成的線就織成一張“大網(wǎng)”，每個(gè)人都是社會(huì)這張“大網(wǎng)”上的一個(gè)結(jié)點(diǎn)”。以下認(rèn)識(shí)正確的是（　　）
  ①個(gè)人是社會(huì)的一員，是社會(huì)的有機(jī)組成部分
  ②個(gè)人在社會(huì)課堂中不斷成長(zhǎng)、進(jìn)步
  ③個(gè)人就是社會(huì)，社會(huì)就是個(gè)人
  ④人的身份是在社會(huì)關(guān)系中確定的

  A．①②③

  B．①②④

  C．①③④

  D．②③④
  組卷：6引用：1難度：0.5

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• 5．人的成長(zhǎng)是不斷社會(huì)化的過程。下列關(guān)于社會(huì)化認(rèn)識(shí)不正確的是（　　）

  A．通過學(xué)習(xí)社會(huì)知識(shí)，了解和認(rèn)識(shí)社會(huì)，成為合格的社會(huì)成員

  B．通過形成社會(huì)認(rèn)可的思維和行為方式，成為合格的社會(huì)成員

  C．社會(huì)化是指一個(gè)人從最初的社會(huì)人轉(zhuǎn)化為自然的生物個(gè)體的過程

  D．我們的知識(shí)不斷豐富，能力不斷提高，逐步成長(zhǎng)為一名合格的社會(huì)成員
  組卷：5引用：1難度：0.9

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• 6．“夫喜群而惡獨(dú)，相扶而相植者，人情之所樂也?！币韵聦儆谟H社會(huì)行為的是（　　）
  ①李慧在公家車上主動(dòng)給老人讓座
  ②周強(qiáng)把撿到的50元錢捐給地震災(zāi)區(qū)
  ③張瀟利用周末去圖書館閱覽圖書
  ④王麗主動(dòng)幫助老師打掃辦公室衛(wèi)生

  A．①③

  B．②④

  C．③④

  D．①④
  組卷：2引用：1難度：0.6

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• 7．八年級(jí)學(xué)生陳杰在自己家的小區(qū)撿拾白色垃圾，看到干凈整潔的小區(qū)環(huán)境、感受到良好環(huán)境給我們帶來(lái)的美好，對(duì)小區(qū)的保潔人員的辛勤付出由衷地感謝。對(duì)此，以下評(píng)論正確的是（　?。?/h2>

  A．陳杰的行為屬于多管閑事的行為，衛(wèi)生由小區(qū)的保潔人員負(fù)責(zé)

  B．陳杰的行為屬于親社會(huì)行為，有利于構(gòu)建和諧美麗的小區(qū)

  C．有利于杜絕小區(qū)白色垃圾的出現(xiàn)，減輕保潔人員的負(fù)擔(dān)

  D．陳杰付出了辛勤的勞動(dòng)，就可以向物管公司索取一定的勞務(wù)費(fèi)
  組卷：4引用：1難度：0.6

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• 8．人們?cè)谏鐣?huì)交往中，要培養(yǎng)有利于社會(huì)和他人的親社會(huì)行為。下列做法有利于養(yǎng)成親社會(huì)行為的有（　　）

  A．小李出去旅游時(shí)，在風(fēng)景區(qū)的墻壁上刻上“某某到此一游”

  B．小強(qiáng)和小明“合作考試”，互相將自己的答案?jìng)鹘o對(duì)方

  C．小張看到本班衛(wèi)生區(qū)域有垃圾，立刻將垃圾掃到隔壁班級(jí)的衛(wèi)生區(qū)域

  D．每個(gè)周六，小美總是幫助孤寡老人做一些力所能及的家務(wù)
  組卷：1引用：1難度：0.6

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• 9．世界因互聯(lián)網(wǎng)而更加絢麗多彩，生活因互聯(lián)網(wǎng)而更加豐富多樣。以下說法不正確的是（　?。?/h2>

  A．網(wǎng)絡(luò)讓信息傳遞和交流變得更加方便迅捷

  B．網(wǎng)絡(luò)打破了傳統(tǒng)人際交往的時(shí)空限制，促進(jìn)了人際交往

  C．網(wǎng)絡(luò)讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩

  D．網(wǎng)絡(luò)改變世界，讓世界永遠(yuǎn)和平安寧
  組卷：2引用：2難度：0.8

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• 10．“直播帶貨”“網(wǎng)絡(luò)銷售”已成為銷售商品的主要方式之一。這說明了（　?。?/h2>

  A．網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)民主政治的進(jìn)步

  B．網(wǎng)絡(luò)為文化傳播搭建新的平臺(tái)

  C．網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的活力

  D．網(wǎng)絡(luò)為科技創(chuàng)新搭建新的平臺(tái)
  組卷：3引用：2難度：0.8

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三、分析說明題（請(qǐng)將答案書寫在答題卡相應(yīng)題號(hào)的位置。2個(gè)小題，共24分）

• 30．【親社會(huì)行為】
  材料一：“親社會(huì)行為”又叫利社會(huì)行為，是指符合社會(huì)希望并對(duì)行為者本身無(wú)明顯好處，而自愿利他人、利社會(huì)的行為。為此，我們要積極培養(yǎng)親社會(huì)行為，做一個(gè)合格的社會(huì)成員。
  材料二：明代學(xué)者顧憲成曾寫過一副著名的對(duì)聯(lián)：“風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國(guó)事天下事事事關(guān)心?！苯Y(jié)合所學(xué)知識(shí)回答：
  （1））請(qǐng)列舉中學(xué)生可以完成的兩項(xiàng)親社會(huì)行為。
  （2）談?wù)勁囵B(yǎng)親社會(huì)行為的原因。
  （3）培養(yǎng)親社會(huì)行為，我們應(yīng)該怎樣做？
  組卷：10引用：2難度：0.3

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• 31．【理性參與網(wǎng)絡(luò)生活】
  材料一：“網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)信息的寶庫(kù)，也是一個(gè)信息的垃圾場(chǎng)，積極有用的信息與各種負(fù)面信息交織在一起。”中華人民共和國(guó)刑法修正案（九）》規(guī)定，“網(wǎng)絡(luò)造謠”“制造、傳播虛假信息”等行為要負(fù)刑事責(zé)任。
  材料二：近年來(lái)，在網(wǎng)絡(luò)上涌現(xiàn)了一些網(wǎng)絡(luò)公益活動(dòng)，如“幫農(nóng)義賣”、淘寶“公益寶貝”計(jì)劃、關(guān)愛留守兒童計(jì)劃等。結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答：
  （1）如何理性參與網(wǎng)絡(luò)生活？
  （2）我們?nèi)绾卫镁W(wǎng)絡(luò)傳遞正能量？
  組卷：1引用：1難度：0.4

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