2021-2022學年山東省菏澤市鄆城一中八年級(下)第二次月考生物試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(本大題共39小題,共20.0分)
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1.下列關于生命起源的敘述正確的是( ?。?/h2>
組卷:421引用:32難度:0.5 -
2.下列有關生物進化的敘述,正確的是( ?。?/h2>
組卷:16引用:2難度:0.5 -
3.一個化石采集隊,在甲、乙、丙三個不同地層內挖掘到許多化石。記錄清單如下:甲地層(恐龍蛋、始祖鳥、龜);乙地層(三葉蟲、烏賊、珊瑚);丙地層(馬、象牙、犀牛)。這些地層按地質年代由遠到近的排列應是( ?。?/h2>
組卷:53引用:12難度:0.7 -
4.枯葉蝶的體色和體形酷似枯葉(如圖)。對其形成原因的解釋,正確的是( ?。?/h2>
組卷:131引用:19難度:0.4 -
5.如圖是一農田長期使用一種農藥后害蟲群體密度變化曲線。下列敘述中,不符合達爾文進化觀點的是( ?。?br />
組卷:67引用:11難度:0.5 -
6.在生物進化的過程中,最早出現(xiàn)的脊椎動物是( ?。?/h2>
組卷:15難度:0.7 -
7.關于生物與環(huán)境的關系的說法,正確的是( )
組卷:40難度:0.9 -
8.“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開。”這句詩體現(xiàn)出生物與環(huán)境之間的關系是( ?。?/h2>
組卷:105引用:4難度:0.4 -
9.環(huán)境影響生物,下列是反映水這種非生物因素對生物有重要影響的是( )
組卷:17引用:5難度:0.9 -
10.如圖為某生態(tài)系的食物網簡圖。下列說法錯誤的是( )
組卷:314難度:0.9 -
11.如圖表示草原生態(tài)系統(tǒng)某食物鏈中各生物體內有害物質的相對含量,分析合理的是( )
組卷:721引用:31難度:0.3 -
12.在自然生態(tài)系統(tǒng)中,生物種類越多,食物鏈和食物網越復雜,其自我調節(jié)能力越強。下列生態(tài)系統(tǒng)中,自我調節(jié)能力最強的是( ?。?/h2>
組卷:177引用:41難度:0.9 -
13.生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調節(jié)能力,下面相關敘述中錯誤的是( ?。?/h2>
組卷:62引用:15難度:0.9 -
14.下列有關生物多樣性的敘述中,不正確的是( ?。?/h2>
組卷:52引用:5難度:0.7 -
15.保護生物多樣性就是保護我們人類自己,下列有關生物多樣性的說法正確的是( ?。?/h2>
組卷:213引用:12難度:0.5
二、非選擇題(包括5道題,共30分)
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44.你一定熟悉多莉羊吧?與它身世有關的母羊不是一只,而是三只。請據圖分析回答:
(1)培育“多莉”綿羊的技術稱為
(2)“多莉”綿羊的遺傳性狀與圖中
(3)C綿羊為“多莉”在胚胎時期的發(fā)育提供了場所——
(4)從生殖方式看,產生“多莉”綿羊的生殖類型屬于組卷:11引用:2難度:0.4 -
45.梅雨季節(jié),保存不當的食品和衣物表面很容易發(fā)霉,這是空氣中的霉菌孢子在食品和衣物表面大量繁殖導致的。霉菌的生活受哪些非生物因素的影響呢?小平對此進行了探究,他的實驗過程如下:
組別 A B C 處理 干燥環(huán)境 潮濕環(huán)境 潮濕環(huán)境 方法 將烤干的饅頭片置于塑料袋中,扎緊袋口,放在溫暖環(huán)境里 將濕潤的饅頭片置于塑料袋中,扎緊袋口,放在溫暖環(huán)境里 將 ① 實驗結果
(一周后觀察)不發(fā)霉 發(fā)霉 不發(fā)霉
(1)通過A與B的對照實驗,小平想探究的問題是:
(2)A與B的對照實驗中,實驗變量是
(3)為了探究溫度對霉菌生活的影響,小平設計的C組實驗與B組實驗形成對照,C組中的①、②的條件分別是
(4)通過小平的實驗,請你說出一種防止食品發(fā)霉的方法:組卷:206引用:19難度:0.3