北京課改新版九年級上冊《3.2 原子核外電子的排布 離子》2022年同步練習卷(2)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(共16題)
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1.下列粒子都能直接構成物質的是( ?。?/h2>
組卷:15引用:2難度:0.9 -
2.下列微粒結構示意圖中,表示陰離子的是( ?。?/h2>
組卷:22引用:1難度:0.8 -
3.下列由離子構成的物質是( ?。?/h2>
組卷:22引用:2難度:0.6 -
4.已知銫-137的質子數為55,中子數為82,下列有關鈀-137的說法正確的( ?。?/h2>
組卷:34引用:3難度:0.7 -
5.某合作學習小組討論辨析以下說法:①催化劑能改變化學反應速率,所以能改變化學反應速率的物質一定是催化劑;②氧化物都含有氧元素,所以含氧元素的化合物都是氧化物;③單質是由同種元素組成的,所以由同種元素組成的物質一定是單質;④稀有氣體元素的原子最外層電子數一般為8,但原子最外層電子數為8的粒子不一定是稀有氣體的原子;⑤水電解后生成氫氣和氧氣,所以保持水的化學性質的最小粒子是氫分子和氧分子。其中不正確的是( ?。?/h2>
組卷:20難度:0.8 -
6.有關下列粒子結構示意圖的說法正確的是( ?。?br />
組卷:100引用:3難度:0.6 -
7.大自然界的物質都由微粒構成的,下列物質由離子構成的是( )
組卷:11引用:2難度:0.6
二、綜合題(共7題)
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22.已知:一氧化氮(NO)是一種無色氣體,極易與氧氣反應生成紅棕色二氧化氮氣體(NO2)。為了證明銅與稀硝酸反應生成一氧化氮氣體,某興趣小組同學設計實驗,其裝置如圖所示(加熱裝置和固定裝置均已略去),B為一個用金屬絲固定的干燥管,內裝塊狀碳酸鈣固體;E為一個空的蒸餾燒瓶;F是用于鼓入空氣的雙連打氣球(銅絲和金屬絲都可以上下移動)。興趣小組同學在確定裝置氣密性良好并裝入藥品后,進行了以下操作:先將裝CaCO3的干燥管下移使CaCO3與稀HNO3反應產生CO2,觀察到裝置C中石灰水變渾濁后,將銅絲下移使之與稀HNO3起反應。
(1)先讓CaCO3與稀HNO3反應產生CO2的目的是
(2)銅絲和金屬絲設計成可以上下移動的優(yōu)點是
(3)寫出一氧化氮與氧氣反應生成二氧化氮氣體的化學方程式
(4)證明E中收集到的氣體是NO的方法是
(5)下列關于一氧化氮和二氧化氮的說法正確的是
A.兩者都屬于非金屬氧化物
B.一氧化氮可發(fā)生氧化反應
C.它們都是由原子構成的組卷:8引用:2難度:0.7 -
23.(1)根據圖1中的裝置,結合所學化學知識回答下列問題:
①儀器a的名稱為
②用D裝置制取氧氣,試管口略向下傾斜的原因是
③如果改用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣,反應前后二氧化錳的質量分數會
④在實驗室里,可用硫化亞鐵固體和稀硫酸的反應來制取硫化氫氣體,在通常情況下硫化氫是一種無色、有臭雞蛋氣味的有毒氣體,能溶于水且水溶液呈酸性,密度比空氣大,實驗室制取硫化氫應選用的發(fā)生裝置和收集裝置的組合為
(2)如圖2是元素周期表中鈣原子結構示意圖。
①鈣元素在化學反應中容易失去電子形成離子,請畫出鈣離子的結構示意圖
②寫出鈣離子的符號
③氯化鈣的化學式為組卷:2難度:0.6