2022-2023學(xué)年山西省晉城一中本部高一（上）第五次調(diào)研歷史試卷
發(fā)布：2024/8/9 8:0:9
一、選擇題（本題30小題，每小題2分，共60分。在下列各題的四個選項中，只有一項是最符合題意的。）
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1．玉璧和玉琮在中國古代是重要的“禮器”，《周禮》有“蒼璧禮天”“黃琮禮地”的記載。江蘇武進寺墩良渚文化中期的一座大型墓葬中，曾出土隨葬玉璧24件，玉琮32件，這說明（ ?。?/h2>
組卷：5引用：4難度：0.7 -
2．如表所示為古代文獻(xiàn)對商朝末代君主繼承王位的相關(guān)記載。據(jù)此可以被認(rèn)定為史實的是（ ?。?br />
記載 出處 微子啟，帝乙之元子（長子）也，紂之庶兄，以圻內(nèi)諸侯，入為王卿士 《左傳》 紂之父、紂之母欲置微子啟以為太子，太史據(jù)法而爭之曰：有妻之子，而不可置妾之子。紂故為后（君主） 《呂氏春秋》 帝乙長子曰微子啟，啟母賤，不得嗣。少子辛，辛母正后，辛為嗣 《史記?殷本紀(jì)》 組卷：18引用：6難度：0.8 -
3．夏商周三代宗法制度的最重要特點是將宗族組織和國家組織合二為一，宗法等級和政治等級完全一致。這反映了宗法制度（ ?。?/h2>
組卷：20引用：21難度：0.5 -
4．孔子曰：“名不正則言不順，言不順則事不成，事不成則禮樂不興，禮樂不興則刑罰不中，刑罰不中則民無所措手足。”“正名”是孔子治理國家的重要原則。這一主張旨在（ ?。?/h2>
組卷：6引用：7難度：0.7 -
5．戰(zhàn)國時期的諸侯國為在戰(zhàn)爭中求存，多延聘通曉治國之術(shù)的名士，以提升自身實力。如魏文侯當(dāng)政時期，招納群俊，廣積賢人，使魏國“名過齊桓，秦人不敢窺兵于西河”。這些做法（ ?。?/h2>
組卷：31引用：4難度：0.5 -
6．春節(jié)在農(nóng)歷紀(jì)年中是一月初一。一月古時本又叫“政月”。秦始皇統(tǒng)一六國以后，為了避皇帝嬴政的名諱，就把“政月”改為“正月”，“正”字的讀音也改為“征”了。中國古代的這種避諱文化說明皇帝制度的主要特征是（ ）
組卷：31引用：17難度：0.5 -
7．漢初，鹽仍由民間自由生產(chǎn)經(jīng)營，一些地方勢力完全掌控該地區(qū)鹽的產(chǎn)銷，如吳王劉濞“煮海水為鹽，以故無賦，國用饒足”。武帝時期，鹽的產(chǎn)銷模式變?yōu)椤懊裰埔还偈找还龠\一官銷”，且明令禁止百姓私自煮鹽。這一變化（ ?。?/h2>
組卷：41引用：9難度：0.8 -
8．下列對兩漢文化敘述正確的是（ ?。?/h2>
組卷：15引用：7難度：0.9 -
9．秦漢時期，官員沒有明確的品級劃分，以俸祿多少表示職位高低，如“萬石”“二千石”等。曹魏開創(chuàng)九品分階制，將官階分為九品，至北魏形成了九品十八級二十階的職官分級制度。這一變化反映的是（ ）
組卷：5引用：2難度：0.6 -
10．東晉南朝時期，江浙的太湖地區(qū)、浙東的會稽、江西的鄱陽湖地區(qū)、湖南的洞庭湖地區(qū)都成為盛產(chǎn)糧食的地方，江浙部分地區(qū)的糧食產(chǎn)量甚至已經(jīng)超過北方。這說明當(dāng)時（ ）
組卷：18引用：11難度：0.5
二、非選擇題，共40分
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31．閱讀下列材料，完成下列要求。
材料一：東晉南朝的江南經(jīng)濟，仍然是一個以農(nóng)業(yè)為主導(dǎo)，農(nóng)、工、商依次發(fā)展的基本格局，農(nóng)業(yè)在經(jīng)濟中占有首要地位。與漢魏相比，此期鐵犁、牛耕已逐漸普及，作物種類增多，糧食單位面積產(chǎn)量有了較大幅度的提高。手工業(yè)也有了進一步的發(fā)展，較為突出的是紡織、冶鑄、速船、制瓷和造紙業(yè)。這一期間，商業(yè)仍相當(dāng)活躍，海外貿(mào)易和國內(nèi)的南北貿(mào)易有了進一步的發(fā)展，商品市場也有相當(dāng)?shù)囊?guī)模。
——摘編自朱紹侯、齊濤、王育濟主編《中國古代史》材料二：兩宋三百年在經(jīng)濟、文化、制度建設(shè)等方面取得了輝煌的成就，特別是宋代的經(jīng)濟，國內(nèi)外學(xué)者認(rèn)為發(fā)生了所謂的“綠色革命”、“商業(yè)革命”“貨幣革命”、“城市革命”、“信息革命”、“科技革命”等。雖然稱“革命”并不合適，但這一時期經(jīng)濟發(fā)展確實取得了突出進步。
——摘編自鄧小南《宋朝的再認(rèn)識》材料三：明朝后期，玉米、番薯等美洲糧食作物通過多種途徑傳入中國，逐漸得到推廣。番薯“畝可得數(shù)千斤，勝五谷幾倍”，玉米“種一收千，其利甚大”，大大緩解了“民食問題”，人們遂能騰出更多的時間、勞力和土地等去發(fā)展經(jīng)濟作物，社會生活的許多方面也因此深受影響。而糧食生產(chǎn)革命和人口爆炸互為因果，清代以來，人口壓力不斷增加，原本人煙稀少的廣大山區(qū)，因為“老林初開，包谷不糞而獲”和番薯“備荒第一物”的特性，玉米、番薯等栽種遍野，“生齒日繁”。“棚民租山墾種，阡陌相連，將山土刨松，一遇淫霖，沙隨水落，傾注而下，溪河日淀月淤，不能容納?！?br />——明清農(nóng)耕經(jīng)濟發(fā)展（美洲作物傳入）（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，概括東晉南朝江南經(jīng)濟發(fā)展的表現(xiàn)并簡析東晉南朝江南經(jīng)濟發(fā)展的原因。
（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，任選三個所謂的宋代“革命”進行舉例說明。
（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，概述美洲作物的傳入對中國明清的影響。組卷：0引用：2難度：0.5 -
32．閱讀材料，完成下列問題。
材料：18世紀(jì)的歐洲人閱讀中國歷史時，他們感覺這個帝國從早期（秦漢）到晚期（明清）好像沒有大變化，于是產(chǎn)生了“停滯”的說法。隨著研究的深入，中國歷史前后期的各種變遷被不斷揭示出來。到20世紀(jì)，人們認(rèn)為中國歷史并不是一成不變，是一個動態(tài)上升的進程。
——摘編自閻步克《波峰與波谷》材料反映了一些學(xué)者對中國歷史發(fā)展脈絡(luò)的觀點，針對材料中的觀點（部分或整體均可），提出你自己的見解（贊成、質(zhì)疑皆可），并結(jié)合所學(xué)知識予以說明。（要求：見解明確，持論有據(jù)，邏輯清晰。）組卷：5引用：4難度：0.6