2022-2023學(xué)年重慶市萬州第二高級中學(xué)高三（下）月考?xì)v史試卷（2月份）

一、單項選擇題：本題共15個小題，每小題3分，共45分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。

• 1．1789年，英國廢除了棉花進(jìn)口關(guān)稅，并禁止各種紡織機(jī)輸出。英國政府意在（　　）

  A．推廣資本主義大工廠制	B．對抗“大陸封鎖令”
  C．扶持國內(nèi)新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展	D．維護(hù)世界工廠地位
  組卷：5引用：3難度：0.7

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• 2．中美《望廈條約》規(guī)定：“嗣后中國民人與合眾國民人有爭斗、詞訟、交涉事件、中國民人由中國地方官捉拿審訊，照中國例治罪；合眾國民人由領(lǐng)事等官捉拿審訊，照本國例治罪；但須兩得其平，秉公斷結(jié)，不得各存偏護(hù)，致啟爭端?！鄙鲜鰞?nèi)容體現(xiàn)了（　?。?/div>

  A．美國攫取領(lǐng)事裁判權(quán)的特權(quán)

  B．清政府拋棄閉關(guān)鎖國政策

  C．美國享有了片面最惠國待遇

  D．近代的租界因此條約形成
  組卷：10引用：7難度：0.7

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• 3．宋代實行特奏名制度，舉人年五十以上，參加省試五次以上，即使省試黜落，也可參加殿試，特賜出身。據(jù)統(tǒng)計，宋代特奏名占所有取士數(shù)的45%。據(jù)此可知，特奏名制度（　　）

  A．?dāng)U大科舉制度的影響	B．降低中央的行政效率
  C．導(dǎo)致冗官現(xiàn)象的出現(xiàn)	D．推動科舉制度的衰落
  組卷：17引用：6難度：0.7

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• 4．清代翰林供奉內(nèi)廷多是臨時性的應(yīng)召，并無定制，事畢則退出?？滴跏炅钍讨v學(xué)士在內(nèi)供奉，至此翰林入值南書房成為定制。這一變化反映出當(dāng)時（　?。?/div>

  A．中央三足鼎立局面形成	B．中樞權(quán)力運行的制度化
  C．南書房已成為決策機(jī)構(gòu)	D．翰林學(xué)士開始參與決策
  組卷：7引用：7難度：0.7

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• 5．1980年深圳開發(fā)區(qū)政府計劃通過出租土地?fù)Q取資金，但反對意見很大，理由是：共產(chǎn)黨的國土怎么可以出租給資本家？一位叫駱錦星的干部翻遍馬列原著找到恩格斯的一段語錄（如表），之后大多深圳干部通過流利背誦這段語錄回復(fù)質(zhì)問者。這表明當(dāng)時（　　）
  

  ……住宅、工廠等等，至少是在過渡時期未必會毫無代價地交給個人或協(xié)作社使用。同樣，消滅土地私有制并不要求消滅地租，而是要求把地租--雖然是用改變過的形式--轉(zhuǎn)交給社會。

  A．“左”傾思想影響依然存在

  B．姓資姓社的問題已基本得到解決

  C．經(jīng)濟(jì)所有制結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變

  D．馬列主義是體制突破的唯一依據(jù)
  組卷：16引用：8難度：0.7

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• 6．14-15世紀(jì)，意大利地區(qū)的服飾發(fā)生了變化。以男子服飾為例，傳統(tǒng)的長袍外套逐漸變短，緊貼身體曲線的短款緊身上衣風(fēng)靡一時，緊身外套上的束身腰帶和出門時搭配的斗篷成為這一時期意大利男性服飾中最重要的裝飾物。這反映出（　　）

  A．奢靡之風(fēng)在意大利盛行

  B．傳統(tǒng)審美觀念發(fā)生根本變化

  C．工業(yè)文明要求服飾簡約

  D．人文主義思想影響社會生活
  組卷：11引用：2難度：0.8

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二.非選擇題：本題共3小愿，共55分。

• 17．閱讀材料，完成下列要求。
  材料一 公元前60年，西漢王朝在西域設(shè)置“都護(hù)”，完成了對西域的統(tǒng)治。在此前后，西漢王朝為開發(fā)和治理西域地區(qū)實施了一系列措施：組織漢族軍民進(jìn)入西域地區(qū)實施屯墾、守衛(wèi)邊疆。據(jù)相關(guān)史料記載，在西漢開發(fā)西域地區(qū)的100多年時間里，屯田軍民共開荒50余萬畝，不但解決了軍糧問題，而且引入了先進(jìn)的農(nóng)業(yè)技術(shù)和生產(chǎn)方式，促進(jìn)了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展。為保證西部邊境的安全和“絲綢之路”的暢通，西漢政府還在西域各商道上修筑了許多城堡和連綿不斷的烽燧亭障，并部署軍隊戍守，兼管西域的交通。同時，西漢朝廷對西域地區(qū)實行寬撫政策，基本上不向當(dāng)?shù)馗髯迦嗣裾魇召x稅。西漢王朝主要采取“恩威并施”的政策，最終實現(xiàn)了對西域的統(tǒng)一，其內(nèi)容有：和親，誅滅異已等。
  ——摘編自劉秀梅《我國歷史上的四次西部大開發(fā)》材料二 2000年初，國務(wù)院西部地區(qū)開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組召開西部地區(qū)開發(fā)會議，研究加快西部地區(qū)發(fā)展的基本思路和戰(zhàn)略任務(wù)，部署實施西部大開發(fā)的重點工作。同年10月，中共十五屆五中全會提出，把實施西部大開發(fā)、促進(jìn)地區(qū)協(xié)調(diào)發(fā)展作為一項戰(zhàn)略任務(wù)，并強(qiáng)調(diào)：“實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略、加快中西部地區(qū)發(fā)展，關(guān)系經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民族團(tuán)結(jié)、社會穩(wěn)定，關(guān)系地區(qū)協(xié)調(diào)發(fā)展和最終實現(xiàn)共同富裕，是實現(xiàn)第三步戰(zhàn)略目標(biāo)的重大舉措?！贝撕?，逐漸形成西部大開發(fā)總的戰(zhàn)略目標(biāo)，即到21世紀(jì)中葉，從根本上改變西部地區(qū)相對落后的面貌，建成一個經(jīng)濟(jì)繁榮、社會進(jìn)步、生活安定、民族團(tuán)結(jié)、山川秀美、人民富裕的新西部。
  ——摘編自中國發(fā)展門戶網(wǎng)《西部大開發(fā)簡介》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識、概括西漢治理西域的措施及特點。
  （2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，說明21世紀(jì)進(jìn)行“西部大開發(fā)”的社會背景，并分析西漢時期和21世紀(jì)兩次“西部大開發(fā)”產(chǎn)生的共同影響。
  組卷：5引用：3難度：0.4

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• 18．閱讀材料，完成下列要求。
  材料：
  

  朝代	特點	中央	地方
  秦	傳承開創(chuàng)	皇帝、三公九卿	郡縣制
  漢	漢承秦制	中朝、尚書臺、外朝	郡國、州、郡縣
  隋	承萌啟后	三省六部制	州、縣二級
  唐	發(fā)展完善	三省六部制	道、州、縣三級
  宋	進(jìn)一步加強(qiáng)	二府、三司、參事	路、州、縣
  元	有新發(fā)展	一省二院	行省制
  明	空前加強(qiáng)	廢丞相設(shè)內(nèi)閣	廢行省設(shè)三司
  清	發(fā)展頂峰	康設(shè)南書房	雍設(shè)軍機(jī)處

  --摘編自《中國古代政治制度的演變》圍繞材料，結(jié)合中國古代史的具體史實，自擬論題，并就所擬論題進(jìn)行闡述。（要求：明確寫出所擬論題，闡述須史論結(jié)合。）
  組卷：13引用：6難度：0.3

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