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2023-2024學(xué)年河南省周口市扶溝縣江村二校七年級(上)月考語文試卷(9月份)

發(fā)布:2024/8/30 7:0:8

一、積累與運(yùn)用(共24分)

  • 1.下列加點字的注音全都正確的一項是( ?。?/h2>

    組卷:4引用:1難度:0.5
  • 2.下列句子中加點詞語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ā 。?/h2>

    組卷:224引用:1難度:0.8
  • 3.下列句子運(yùn)用的修辭手法不同于其他三句的一項是(  )

    組卷:10引用:1難度:0.5

二、閱讀與理解(共36分)

  • 10.閱讀下面文段,完成問題。
    四季分明??①隆冬的深圳街頭依然保留著夏的痕跡,我第一次在這樣的季節(jié)里穿著絲襪、短裙來來去去,感覺好極了。乍回到寒風(fēng)蕭蕭的南京,忍不住頻頻回首,不料友人卻對我說:“南京城冬天冷,夏天熱,可是它四季分明,每一季都讓你為生命的力量而感動?!?br />??②年復(fù)一年,我行走在北京西路上,兩行筆直的銀杏樹是一道四季分明的風(fēng)景線:初春的細(xì)雨淋濕了它們?nèi)崛醯哪垩?,不知不覺中綠就覆滿了枝頭;夏日的它們雖比不上法國梧桐的大家氣派,卻也亭亭玉立,碧蔭如蓋;秋風(fēng)漸起是它們最美的時節(jié),短短一季凝聚了一生的精彩,片片金黃的“小扇兒”在晴空下瀟灑飛揚(yáng)又無聲飄落,簇簇白果已珠圓玉潤待字閨中;冬季來臨,它們淡妝素裹,脫盡繁華,只留下干干凈凈的枝條與風(fēng)雪共舞。
    ??③有人說南京沒有春天,那是因為人們恨這里春光短暫??|縷梅香攜春來到紫金山下,經(jīng)不得幾番風(fēng)雨,白玉蘭、櫻花已是落紅滿地,乍暖還寒之中,草也綠了,葉也綠了,南京的春天,活脫脫十六七歲少女的花季,轉(zhuǎn)瞬即逝。
    ??④夏季說來就來,五月里滿城飄起靚麗的裙子,到了七月,更是熱得濃烈、熱得深沉,仿佛一場愛得死去活來的戀情,讓人大汗淋漓,透不過氣來。
    ??⑤秋風(fēng)中的南京,天特別藍(lán),云特別白,有大雁飛過,有菊黃枝頭,有艷陽高照,有雨絲纏綿,那千姿百態(tài)如人到中年歷經(jīng)甘苦,展現(xiàn)出成熟的魅力,欲說還休的無奈。
    ??⑥一夜大雪裝飾了遼闊的天地,校園里許多來自南方的新同學(xué)興奮得在大操場厚厚的雪層上打滾,這是在他們十八歲年輕的生命中第一次驚訝于四季變換的奇光異彩,第一次驚訝于冬天的如此美麗。
    ??⑦紅紅綠綠,冷冷熱熱,四季分明的南京城給了我們生命的啟示,生命中的春夏秋冬賦予我們圓滿的人生。
    ??⑧透過今夜雪色迷蒙,隱約可尋春影萌動,那是又一年四季輪回。
    (1)閱讀全文后,概括各段意思,補(bǔ)全下面的表格。
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    (2)第②段中,作者抓住銀杏樹的變化,表現(xiàn)南京四季分明的特點。請從文中找出體現(xiàn)這一點的語句來,或用自己的話來說。
    ①春天:
     

    ②夏天:
     

    ③秋天:
     

    ④冬天:
     

    (3)第③段到第⑤段中寫南京的四季,用人的成長過程作比。例如:用“
     
    ”來比喻“春的短暫”;用“
     
    ”來比喻“夏的火熱”;用“
     
    ”來比喻“秋的成熟”。
    (4)品讀第⑥段,如采用“老年人”這個比喻來形容南京的冬季,你認(rèn)為是否恰當(dāng),為什么?

    組卷:14引用:4難度:0.3

三、寫作與表達(dá)(共40分)

  • 11.初中生活的畫卷已經(jīng)打開,野炊、比賽、實驗……生活中的許多經(jīng)歷總能帶給我們一份快樂,一份驚喜。請以“生活帶給我快樂”為題,寫一篇記敘文。
          要求:(1)寫出真情實感;(2)不少于600字。

    組卷:2引用:1難度:0.5
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