2021-2022學(xué)年山西省忻州市保德縣實驗小學(xué)六年級（上）段考語文試卷（一）

一、第一部分基礎(chǔ)知識積累與運用（49分）

• 1．看拼音寫詞語
  （1）在lǜ tǎn

   

  似的草原上，一群鄂溫克族姑娘們穿著各色yī shang

   

  又帶點兒jū shù

   

  。她們正在為客人們表演民族舞蹈。
  （2）一批日kòu

   

  向晉察冀根據(jù)地進(jìn)犯，雖然六班的戰(zhàn)士沒有tǎn

   

  克，當(dāng)時就剩一顆手liú

   

  彈的時候，戰(zhàn)士們用石頭砸向敵人，最終英勇地跳下山y(tǒng)á

   

  。
  （3）在jù

   

  離圍lán

   

  十幾米的地方發(fā)生了bào

   

  炸，騰起的濃煙仿佛利劍shè

   

  向天空。
  組卷：2引用：1難度：0.7

  解析

• 2．用“√”給加點字選擇正確的讀音。
  （1）山上的樹木參差（chā cī） 

   

  不齊，這與公園里人工修剪過的樹木是有很大差（chā cī） 

   

  別的。
  （2）我們來到故宮博物院參（cēn cān） 

   

  觀，只見各種宮殿參（cēn cān ） 

   

  錯有致，十分壯觀。
  （3）沾了雨滴的芭（bā pā）

   

  蕉和丁香顯得格外嫵（wǔ fǔ） 

   

  媚，總會引起人們無限的愁思。
  （4）飲著朝露釀成的瓊漿，聽著小鳥的鳴囀（zhuàn  zhuǎn） 

   

  、歌唱；我婆娑（suǒ suō） 

   

  起舞，芳草為我鼓掌。
  （5）小倫在學(xué)校運動會上奪得冠（guān guàn） 

   

  軍，領(lǐng)獎時他戴著桂冠（guàn guān） 

   

  。
  組卷：4引用：1難度：0.7

  解析

• 3．選擇正確的解釋（填序號）
  （1）“疾”有以下解釋：A.病，身體不舒適；B.疼痛；C.恨；D.快，迅速，猛烈。
  “群馬疾馳”中“疾”的意思是

   

  ；“積勞成疾”中“疾”的意思是

   

  。
  （2）“熟”有以下解釋：A.程度深；B.熟練；C.因常接觸而知道得清楚。
  “熟視無睹”中“熟”的意思是

   

  ；“深思熟慮”中“熟”的意思是

   

  。
  組卷：8引用：1難度：0.8

  解析

二、第二部分閱讀積累與運用（21分）

• 10．課外閱讀。
  飛奪瀘定橋      瀘定橋一共十三根鐵鏈，兩邊各有兩根，算是橋欄；底下并排9根，鋪上木板，就是橋面。人走在橋上搖搖晃晃，就像蕩秋千似的?，F(xiàn)在連木板也被敵人抽掉了，只剩下鐵鏈。向橋下一看，真叫人心驚膽寒，紅褐色的河水像瀑布一樣，從上游的山峽里直瀉下來，撞擊在巖石上，濺起一丈多高的浪花，濤聲震耳欲聾。橋?qū)Π兜臑o定橋背靠著山，西門正對著橋頭。守城的兩個團(tuán)的敵人早已在城墻和山坡上筑好工事，憑著天險，瘋狂地向紅軍喊叫：“來吧，看你們飛過來吧！”
        紅四團(tuán)馬上發(fā)起總攻。團(tuán)長和政委親自站在橋頭上指揮戰(zhàn)斗。號手們吹起沖鋒號，所有武器一齊開火，槍炮聲，喊殺聲，霎時間震動山谷。二連擔(dān)任突擊隊，22位英雄拿著短槍，背著馬刀，帶著手榴彈，冒著敵人密集的槍彈，攀著鐵鏈向?qū)Π稕_去。跟在他們后面的是三連，戰(zhàn)士們除了武器，每人帶一塊木板，一邊前進(jìn)一邊鋪橋。
        突擊隊剛剛沖到對岸，敵人就放起火來，橋頭立刻被大火包圍了。在這A情況十分危急的時刻，傳來了團(tuán)長和政委的喊聲：“同志們！為了黨的事業(yè)，為了最后的勝利，沖呀！”英雄們聽到黨的號召，更加B奮勇向前，不考慮自身的安危，箭一般地穿過熊熊大火，沖進(jìn)城去，和城里的敵人展開了激烈的搏斗。激戰(zhàn)了兩個小時，守城的敵人被消滅了大半，其余的都狼狽地逃跑了。
        紅四團(tuán)英勇地奪下了瀘定橋，取得了長征中的又一次決定性的勝利。紅軍的主力渡過了天險大渡河，浩浩蕩蕩地奔赴抗日的最前線。
  （1）請用恰當(dāng)?shù)某烧Z替換短文中畫“      ”的部分。
  A：

   

  
  B：

   

  
  （2）第一自然段從

   

  、

   

  、

   

  三個方面描寫了紅軍奪橋的困難。
  （3）“他們憑著天險，瘋狂地向紅軍喊叫：‘來吧，看你們飛過來吧！’”下面對這句話理解不正確的一項是

   

  。
  A.“憑著”是依靠、借助的意思?！皯{著天險”是說敵人把天險瀘定橋作為堅實的依靠。
  B.“飛過來”從側(cè)面反映了瀘定橋的險要，說明紅軍是絕對不可能成功通過瀘定橋的
  C.這句話寫出了敵人的囂張氣焰，他們瞧不起紅軍，企圖借助天險瀘定橋阻止紅軍前進(jìn)。
  D.在敵人看來，在他們強(qiáng)大的火力封鎖下，紅軍即使能攀索渡橋，也無法到達(dá)橋?qū)Π丁?br />（4）第二、三自然段描寫紅軍戰(zhàn)士攻克天險，勇奪瀘定橋的戰(zhàn)斗場面，采用了點面結(jié)合的寫法，既寫了

   

  ，又寫了

   

  ，給人留下深刻印象。
  （5）最后一個自然段中“紅四團(tuán)英勇地奪下了瀘定橋”，占領(lǐng)瀘定橋為什么會用“奪”字來形容？結(jié)合對文段的理解，寫寫你的看法。
  組卷：8引用：1難度：0.8

  解析

三、第三部分選材、構(gòu)思?表達(dá)（30分）

• 11．偉大出自平凡，英雄來自人民。面對這次突如其來的疫情，從一線醫(yī)務(wù)人員到各個方面參與防控的人員，從環(huán)衛(wèi)工人、快遞小哥到生產(chǎn)防疫物資的工人，千千萬萬勞動群眾在各自崗位上埋頭苦干、默默奉獻(xiàn)，匯聚起了戰(zhàn)勝疫情的強(qiáng)大力量。
  --《偉大出自平凡!習(xí)近平這樣點贊英雄模范》習(xí)爺爺這樣為英雄模范點贊，在生活中，你想為誰點贊呢？是與病毒作戰(zhàn)的抗疫英雄，是像凌師傅那樣伸出援手的熱心人，是誠實守信的叔叔，還是苦練本領(lǐng)的同學(xué)……請將題目“為    點贊”補(bǔ)充完整，寫一篇文章。
  溫馨提示：用具體的事例說明為什么要為他點贊，注意把印象深刻的內(nèi)容寫具體，讓真情在筆尖流露，不少于400字。
  組卷：22引用：4難度：0.5

  解析