部編版七年級(jí)下冊(cè)《第1單元 隋唐時(shí)期：繁榮與開放的時(shí)代》2017年單元測(cè)試卷（20）

一、選擇題（本大題共20小題，每小題2.5分，共50分）

• 1．結(jié)束南北朝時(shí)期的分裂割據(jù)局面，使中國(guó)再次實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一的朝代是（　?。?/div>

  A．秦朝

  B．漢朝

  C．隋朝

  D．北周
  組卷：140引用：48難度：0.9

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• 2．在歷史學(xué)習(xí)中，圖片往往隱含著大量的有效信息。從圖“隋朝大運(yùn)河”中我們可以得到的準(zhǔn)確信息是（　?。?br />①它的中心是洛陽
  ②它溝通了我國(guó)南北交通
  ③它促進(jìn)了我國(guó)南北經(jīng)濟(jì)的交流
  ④它有效抵御了北方游牧民族的進(jìn)攻。
  

  A．①②③④

  B．①②③

  C．②③

  D．①④
  組卷：67引用：39難度：0.9

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• 3．法國(guó)啟蒙思想家魁奈說：“中國(guó)無世襲貴族，官爵僅靠功績(jī)與才能獲得……工匠的子弟也能當(dāng)上總督?！彼u(píng)價(jià)的是中國(guó)的（　?。?/div>

  A．分封制度

  B．察舉制度

  C．監(jiān)察制度

  D．科舉制度
  組卷：117引用：52難度：0.9

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• 4．隋朝是個(gè)短命王朝，僅傳二世即亡，你認(rèn)為隋朝滅亡的最根本原因應(yīng)該是（　?。?/div>

  A．權(quán)臣當(dāng)?shù)?/label>	B．隋煬帝的暴政
  C．土地兼并嚴(yán)重	D．隋末農(nóng)民起義
  組卷：217引用：65難度：0.9

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• 5．唐太宗是我國(guó)歷史上杰出的地主階級(jí)政治家。有關(guān)唐太宗，下列敘述不正確的是（　?。?/div>

  A．吸取隋亡教訓(xùn)，輕徭薄賦

  B．創(chuàng)立了三省六部制

  C．知人善任，虛心納諫

  D．民族政策開明，被譽(yù)為“天可汗”
  組卷：34引用：31難度：0.9

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• 6．若要為武則天的無字碑補(bǔ)題碑文，下列內(nèi)容不能出現(xiàn)的是（　?。?/div>

  A．中國(guó)歷史上唯一的女皇帝

  B．重用酷吏，濫殺無辜

  C．大力發(fā)展科舉制度

  D．為“貞觀之治”的到來奠定了基礎(chǔ)
  組卷：77引用：16難度：0.9

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• 7．“憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室?！痹姼柚械摹伴_元全盛日”指的是（　　）

  A．唐高宗統(tǒng)治初期	B．唐太宗統(tǒng)治時(shí)期
  C．武則天統(tǒng)治時(shí)期	D．唐玄宗統(tǒng)治初期
  組卷：162引用：79難度：0.9

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二、非選擇題（本大題共3小題，第21題18分，第22題12分，第23題20分，共50分）

• 22．閱讀下列材料，回答問題
  材料一：唐太宗：“自古皆貴（ 認(rèn)為……尊貴）中華，賤（輕視）夷狄，朕獨(dú)愛之如一?！?br />--《資治通鑒》材料二：如圖是某老師所繪的《唐蕃關(guān)系示意圖》：
  
  材料三：“外甥是先皇帝舅宿親，又蒙降金城公主，遂和同為一家。天下百姓，普皆安樂?！?br />（1）材料一中的“中華”“夷狄”分別指的是什么？它表明了唐太宗實(shí)行的是怎樣的民族政策？
  （2）材料二表明，唐朝和吐蕃之間友好交往的主要形式有哪些？吐蕃是我國(guó)哪個(gè)民族的祖先？
  （3）材料三唐與吐蕃“和同為一家”有何重要意義？由此對(duì)于那些蓄意破壞民族團(tuán)結(jié)的“藏獨(dú)”分子你最想說的是什么？
  組卷：87引用：23難度：0.5

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• 23．和諧是人類永恒的追求，隋唐時(shí)期的各種制度和政策，對(duì)于我們今天建設(shè)和諧社會(huì)和持久和平、共同繁榮的和諧世界，依然有著很多可資借鑒的地方。
  步驟一：走進(jìn)歷史，了解社會(huì)和諧。
  （1）社會(huì)經(jīng)濟(jì)的和諧：請(qǐng)舉出這段時(shí)期出現(xiàn)的兩個(gè)盛世局面。
  （2）君主與大臣的和諧：請(qǐng)舉出這段時(shí)期出現(xiàn)的一對(duì)相處融洽的君臣。
  （3）民族與民族的和諧：請(qǐng)舉出唐朝與周邊民族和諧相處的一個(gè)典型事例。
  （4）社會(huì)制度的和諧：請(qǐng)舉出這一時(shí)期開創(chuàng)的一個(gè)有利于人才參政的制度。
  步驟二：反思?xì)v史，認(rèn)識(shí)不和諧的音符。
  （5）這段時(shí)期因暴政而導(dǎo)致亡國(guó)的君主是誰？
  步驟三：關(guān)注現(xiàn)實(shí)，為創(chuàng)建和諧社會(huì)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
  （6）結(jié)合本主題所學(xué)知識(shí)，你認(rèn)為如何才能構(gòu)建和諧社會(huì)，實(shí)現(xiàn)國(guó)家的長(zhǎng)治久安？
  組卷：20引用：9難度：0.5

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