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人教新版八年級上冊《3.4 升華和凝華》2023年同步練習(xí)卷(4)
發(fā)布:2024/9/1 7:0:9
一、選擇題
1.
古詩《立冬》中,有詩句“門盡冷霜能醒骨,窗臨殘照好讀書”,詩中所說的“霜”,其形成過程的物態(tài)變化和吸放熱情況屬于( )
A.凝華,放熱
B.凝固,放熱
C.汽化,吸熱
D.液化,吸熱
組卷:119
引用:7
難度:0.8
解析
2.
碘升華的實驗如圖。下列說法中錯誤的是( ?。?br />
A.實驗裝置的安裝遵循由下而上的原則進行
B.紫紅色的碘蒸氣出現(xiàn)是升華現(xiàn)象,需要吸熱
C.利用水浴法加熱碘錘,僅僅是因為熱水比酒精燈更能讓碘顆粒均勻受熱
D.加熱結(jié)束后,把碘錘置于冷水中,可以在非常短的時間里看到凝華現(xiàn)象
組卷:1009
引用:8
難度:0.5
解析
3.
關(guān)于“霧凇”,下列說法中正確的是( ?。?/h2>
A.霧凇是由空氣中的水蒸氣遇冷液化形成
B.霧凇和冰的形成過程一樣
C.霧凇是由空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成
D.霧凇形成過程中需要吸收熱量
組卷:55
引用:2
難度:0.9
解析
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三、解答題
10.
如圖所示,將盛有少量冷水的燒瓶放在裝有少量碘顆粒的燒杯口處,并將燒杯放在盛有熱水的水槽中,不久會觀察到燒杯中固態(tài)碘減少且出現(xiàn)紅棕色的碘蒸氣,這是
現(xiàn)象;過一會兒還可以觀察到燒瓶底部附有少量針狀的碘晶體,這是
現(xiàn)象,同時燒瓶內(nèi)水的溫度會有明顯
(升高/降低),說明在此物態(tài)變化中碘蒸氣
熱量(吸收/放出)。
組卷:49
引用:5
難度:0.7
解析
四、科普閱讀題
11.
閱讀下列短文,回答問題。
海浩與海霧
據(jù)報道,1月7日,受強冷空氣的影響,青島市區(qū)和沿海地區(qū)的最低氣溫在-15℃左右。受冷空氣的影響,島城前海云霧升騰,宛若仙境。大海突然“開了鍋”,出現(xiàn)“海浩”。
“海浩”是在極寒天氣中,比海水溫度低得多的寒冷空氣流經(jīng)溫暖的海面,引起海水強烈蒸發(fā),水蒸氣遇到強冷空氣后迅速凝結(jié)為冰晶,呈現(xiàn)出“白茫茫云霧”的現(xiàn)象。
中國海洋大學(xué)氣象學(xué)系海霧研究團隊認為有關(guān)青島“海浩”現(xiàn)象是冰晶組成的說法,缺乏觀測依據(jù)。此次出現(xiàn)的大氣現(xiàn)象應(yīng)當(dāng)是海面的水蒸氣遇到冷空氣后迅速凝結(jié)為微小液滴,漂浮于海面附近而形成霧。此次現(xiàn)象規(guī)范的名稱應(yīng)該是“平流蒸發(fā)霧”。
(1)真正的“海浩”現(xiàn)象是水蒸氣遇冷發(fā)生的
(填寫物態(tài)變化名稱)現(xiàn)象,這一過程要
(選填“吸熱”或“放熱”)。
(2)“平流蒸發(fā)霧”是水蒸氣遇冷發(fā)生的
(填寫物態(tài)變化名稱)現(xiàn)象,這一過程要
(選填“吸熱”或“放熱”)。
組卷:71
引用:2
難度:0.7
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