魯科五四版八年級(jí)上冊(cè)《4.3 生活中的透鏡》2018年同步練習(xí)卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單選題
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1．關(guān)于望遠(yuǎn)鏡的一些說(shuō)法不正確的是（ ）
組卷：278引用：3難度：0.9 -
2．遠(yuǎn)處的物體在望遠(yuǎn)鏡中成的像為什么在其焦點(diǎn)附近？下列說(shuō)法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：84引用：4難度：0.9 -
3．如圖所示是小剛在活動(dòng)課中自制的一個(gè)水滴顯微鏡，它是以小水滴作為物鏡的，小剛利用自制顯微鏡看到了肉眼看不到的細(xì)鹽粉、頭發(fā)絲的細(xì)微部分。下列有關(guān)水滴顯微鏡的描述正確的是（ ）組卷：622引用：10難度：0.7 -
4．由兩個(gè)凸透鏡組成的天文望遠(yuǎn)鏡，其物鏡到目鏡間的距離是（ ）
組卷：88引用：5難度：0.9 -
5．用天文望遠(yuǎn)鏡觀察夜晚的星空時(shí)，發(fā)現(xiàn)鏡頭中的左下方有一顆從未有過(guò)的美麗天體，要仔細(xì)觀察必須調(diào)節(jié)望遠(yuǎn)鏡使這一天體位于鏡頭的中央，應(yīng)（ ?。?/h2>
組卷：248引用：1難度：0.9 -
6．2014年最為特別的天象之一-“超級(jí)月亮”出現(xiàn)于8月11日凌晨，它比正常時(shí)的月亮要大百分之二十，亮度也有所增加，某天文愛(ài)好者為了研究這一現(xiàn)象，于是架設(shè)一臺(tái)天文望遠(yuǎn)鏡做進(jìn)一步觀察，關(guān)于該望遠(yuǎn)鏡，下列說(shuō)法正確的是（ ?。?/h2>組卷：1311引用：8難度：0.9
四、實(shí)驗(yàn)探究題
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18．如圖，自制水滴顯微鏡，探究顯微鏡的工作原理。
器材：焦距較長(zhǎng)的凸透鏡（f=30cm）一個(gè)，滴管一個(gè)，廢錄音帶盒一個(gè)，清水，白紙，細(xì)鹽粉，頭發(fā)絲，昆蟲(chóng)翅膀等：
（1）小水滴可看作一個(gè)焦距很小的鏡，本實(shí)驗(yàn)以小水滴作為顯微鏡的鏡，它與被觀察物體的間距為10-15mm,如圖甲所示。
（2）如圖甲中，透過(guò)這個(gè)小水滴，應(yīng)該能成一個(gè)與原來(lái)方向相反的、放大了的箭頭（如果不是這樣，需要調(diào)整水滴與“箭頭”間的距離，或者改變水滴的直徑），這是通過(guò)小水滴所成的一個(gè)（選填“虛”或“實(shí)”）像。
（3）如圖甲中，透過(guò)這個(gè)小水滴，如果看到一個(gè)與原來(lái)方向相同的、放大的箭頭，在不調(diào)整與箭頭間的距離，應(yīng)該把水珠變（選填“厚”或“薄”），直至與原來(lái)方向相反的、放大了的箭頭。如果廢錄音帶盒的厚度是12mm,那么最終水滴凸透鏡的焦距范圍是。
（4）使凸透鏡成為（物、目）鏡，與小水滴的距離約等于凸透鏡的焦距（30cm），通過(guò)凸透鏡去觀察小水滴，使箭頭、小水滴、凸透鏡在同一上，并且保持凸透鏡是的，且眼睛不要離太近，邊觀察、邊微微調(diào)節(jié)凸透鏡的位置，即可看到箭頭被放大的（選填“虛”或“實(shí)”）像。如圖乙所示，比圖甲中通過(guò)小水滴觀察到的箭頭要（選填“大”或“小”）得多，看到的箭頭相對(duì)于原來(lái)的箭頭是（選填“正立”或“倒立”）。如果箭頭順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，箭頭的像將沿（選填“順”或“逆”）時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)；如果要看到箭頭更大的像，應(yīng)把凸透鏡略微向（選填“上”或“下”）移動(dòng)。
（5）再用這個(gè)顯微鏡觀察頭發(fā)絲、細(xì)鹽粉，昆蟲(chóng)翅膀花紋的像。
（6）若用眼鏡代替凸透鏡，在家里完成上述實(shí)驗(yàn)，應(yīng)該選用（選填“近視”或“遠(yuǎn)視”）眼鏡。組卷：1259引用：11難度：0.5
五、綜合題
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19．有一次，開(kāi)明生物興趣小組在研究鹽澤泥漿時(shí)，用顯微鏡觀察泥水滴，發(fā)現(xiàn)在泥漿的沉淀物中有種生物持續(xù)不變地向一個(gè)方向游動(dòng)，直到聚集到這滴泥污水地某一邊緣。
（1）如果通過(guò)顯微鏡觀察到微生物是向左移動(dòng)的，那么實(shí)際上微生物是向（選填“左”“右”）移動(dòng)的。
（2）同學(xué)們對(duì)于這一奇特的現(xiàn)象提出了猜想：這種現(xiàn)象可能是由于微生物受光的作用引起的，具有趨光性。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證同學(xué)們的猜想。
（3）請(qǐng)你利用所學(xué)的知識(shí)對(duì)這一奇特現(xiàn)象提出新的猜想：。組卷：97引用：4難度：0.7