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魯科五四版八年級上冊《4.3 生活中的透鏡》2018年同步練習(xí)卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、單選題

  • 1.關(guān)于望遠(yuǎn)鏡的一些說法不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:274引用:3難度:0.9
  • 2.遠(yuǎn)處的物體在望遠(yuǎn)鏡中成的像為什么在其焦點(diǎn)附近?下列說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:84引用:4難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.如圖所示是小剛在活動課中自制的一個水滴顯微鏡,它是以小水滴作為物鏡的,小剛利用自制顯微鏡看到了肉眼看不到的細(xì)鹽粉、頭發(fā)絲的細(xì)微部分。下列有關(guān)水滴顯微鏡的描述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:599引用:10難度:0.7
  • 4.由兩個凸透鏡組成的天文望遠(yuǎn)鏡,其物鏡到目鏡間的距離是(  )

    組卷:87引用:5難度:0.9
  • 5.用天文望遠(yuǎn)鏡觀察夜晚的星空時,發(fā)現(xiàn)鏡頭中的左下方有一顆從未有過的美麗天體,要仔細(xì)觀察必須調(diào)節(jié)望遠(yuǎn)鏡使這一天體位于鏡頭的中央,應(yīng)( ?。?/h2>

    組卷:243引用:1難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)6.2014年最為特別的天象之一-“超級月亮”出現(xiàn)于8月11日凌晨,它比正常時的月亮要大百分之二十,亮度也有所增加,某天文愛好者為了研究這一現(xiàn)象,于是架設(shè)一臺天文望遠(yuǎn)鏡做進(jìn)一步觀察,關(guān)于該望遠(yuǎn)鏡,下列說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:1303引用:8難度:0.9

四、實驗探究題

  • 菁優(yōu)網(wǎng)18.如圖,自制水滴顯微鏡,探究顯微鏡的工作原理。
    器材:焦距較長的凸透鏡(f=30cm)一個,滴管一個,廢錄音帶盒一個,清水,白紙,細(xì)鹽粉,頭發(fā)絲,昆蟲翅膀等:
    (1)小水滴可看作一個焦距很小的
    鏡,本實驗以小水滴作為顯微鏡的
    鏡,它與被觀察物體的間距為10-15mm,如圖甲所示。
    (2)如圖甲中,透過這個小水滴,應(yīng)該能成一個與原來方向相反的、放大了的箭頭(如果不是這樣,需要調(diào)整水滴與“箭頭”間的距離,或者改變水滴的直徑),這是通過小水滴所成的一個
    (選填“虛”或“實”)像。
    (3)如圖甲中,透過這個小水滴,如果看到一個與原來方向相同的、放大的箭頭,在不調(diào)整與箭頭間的距離,應(yīng)該把水珠變
    (選填“厚”或“薄”),直至與原來方向相反的、放大了的箭頭。如果廢錄音帶盒的厚度是12mm,那么最終水滴凸透鏡的焦距范圍是
    。
    (4)使凸透鏡成為
    (物、目)鏡,與小水滴的距離約等于凸透鏡的焦距(30cm),通過凸透鏡去觀察小水滴,使箭頭、小水滴、凸透鏡在同一
    上,并且保持凸透鏡是
    的,且眼睛不要離太近,邊觀察、邊微微調(diào)節(jié)凸透鏡的位置,即可看到箭頭被放大的
    (選填“虛”或“實”)像。如圖乙所示,比圖甲中通過小水滴觀察到的箭頭要
    (選填“大”或“小”)得多,看到的箭頭相對于原來的箭頭是
    (選填“正立”或“倒立”)。如果箭頭順時針轉(zhuǎn)動,箭頭的像將沿
    (選填“順”或“逆”)時針轉(zhuǎn)動;如果要看到箭頭更大的像,應(yīng)把凸透鏡略微向
    (選填“上”或“下”)移動。
    (5)再用這個顯微鏡觀察頭發(fā)絲、細(xì)鹽粉,昆蟲翅膀花紋的像。
    (6)若用眼鏡代替凸透鏡,在家里完成上述實驗,應(yīng)該選用
    (選填“近視”或“遠(yuǎn)視”)眼鏡。

    組卷:1236引用:11難度:0.5

五、綜合題

  • 19.有一次,開明生物興趣小組在研究鹽澤泥漿時,用顯微鏡觀察泥水滴,發(fā)現(xiàn)在泥漿的沉淀物中有種生物持續(xù)不變地向一個方向游動,直到聚集到這滴泥污水地某一邊緣。
    (1)如果通過顯微鏡觀察到微生物是向左移動的,那么實際上微生物是向
     
    (選填“左”“右”)移動的。
    (2)同學(xué)們對于這一奇特的現(xiàn)象提出了猜想:這種現(xiàn)象可能是由于微生物受光的作用引起的,具有趨光性。請你設(shè)計一實驗驗證同學(xué)們的猜想
     
    。
    (3)請你利用所學(xué)的知識對這一奇特現(xiàn)象提出新的猜想:
     
    。

    組卷:96引用:4難度:0.7
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