2023-2024學年四川省成都七中育才學校九年級（上）期中化學試卷

一、選擇題（本題共14小題，每小題3分，共42分。每小題只有一個選項符合題意）

• 1．據(jù)《禮記》記載，西周時期已有相當豐富的釀酒經(jīng)驗和完整的釀酒技術(shù)規(guī)程。下列釀酒過程中只發(fā)生物理變化的是（　　）

  A．“糖化”：將淀粉水解為葡萄糖

  B．“發(fā)酵”：將葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精

  C．“蒸餾”：根據(jù)沸點不同分離得到白酒

  D．“窖藏”：封存白酒產(chǎn)生具有醇厚香味的物質(zhì)
  組卷：823引用：36難度：0.8

  解析

• 2．2023年3月22日是第31屆世界水日。下列有關(guān)水的說法錯誤的是（　　）

  A．地球上的總儲水量很大，但淡水很少

  B．自制簡易凈水器可將硬水軟化

  C．蒸餾得到的水一定是軟水

  D．化肥和農(nóng)藥的過度使用會污染水源
  組卷：15引用：2難度：0.7

  解析

• 3．下列有關(guān)空氣各成分的說法正確的是（　?。?/h2>

  A．空氣質(zhì)量報告中所列的空氣質(zhì)量級別越大，空氣質(zhì)量越好

  B．氧氣的化學性質(zhì)比較活潑，可用作燃料

  C．二氧化碳在空氣中含量增多會引起溫室效應，屬于空氣污染物

  D．超導材料在液氮的低溫環(huán)境下能顯示超導性能，氮氣可用于磁懸浮列車
  組卷：12引用：2難度：0.6

  解析

• 4．規(guī)范的實驗操作是完成實驗的基本保證。下列實驗操作正確的是（　?。?/h2>

  A． 探究分子在不停地運動	B． 給固體加熱
  C． 過濾	D． 取用固體藥品
  組卷：30引用：1難度：0.5

  解析

• 5．化學用語是學習化學的重要工具。下列表述正確的是（　　）

  A．+2價的鎂元素：Mg2+	B．KMnO4：錳酸鉀
  C．二氧化氮：NO2	D． N H + 4 ：氨根離子
  組卷：18引用：2難度：0.6

  解析

• 6．人體細胞中元素含量如圖。有關(guān)說法正確的是（　　）

  A．氧元素主要來自吸入的空氣

  B．磷元素是金屬元素

  C．鈣元素是人體含量最多的金屬元素

  D．硫和鉀在人體中各占0.75%
  組卷：42引用：1難度：0.5

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四、（本題共2小題，共14分）

• 19．21世紀是鈦的世紀。如圖是利用鈦白粉（TiO₂）生產(chǎn)海綿鈦（Ti）的一種工藝流程：
  
  （1）圖1的鈦白粉（TiO₂），其中鈦元素的化合價為

   

  。
  （2）寫出圖1中反應Ⅱ的符號表達式

   

  。
  （3）圖1該工藝流程中，可以循環(huán)使用的物質(zhì)有

   

  。
  （4）以化合價為縱坐標，以物質(zhì)的類別為橫坐標所繪制的圖象叫價類圖。如圖2為氯的價類圖，請分析該圖后填寫氯元素化合價為0的物質(zhì)化學式為

   

  ，該物質(zhì)屬于

   

  （填“單質(zhì)”或“氧化物”）。
  （5）HCl在圖2中可能位于

   

  （填“甲”或“乙”）。
  組卷：55引用：1難度：0.4

  解析

五、（本題共1小題，共10分）

• 20．“制氧機”在市場上應用廣泛，某興趣小組對制氧機開展研究。
  【活動一】物理制氧
  
  （1）分離液態(tài)空氣法：通過將空氣加壓、降溫、蒸發(fā)可以制得大量氧氣。該過程主要利用氮氣和氧氣的

   

  不同。
  （2）膜分離法：在一定壓力下，讓空氣通過具有富集氧氣功能的薄膜（分子篩），可得到富氧空氣。下列說法中錯誤的是

   

  （填序號）。
  A．該過程中氧分子停止了運動
  B．該過程中氧分子濃度增大
  C．該過程中氧分子化學性質(zhì)發(fā)生了改變
  【活動二】化學制氧——認識家用“便攜式制氧機”
  某品牌制氧機通過A、B兩種制氧劑產(chǎn)生氧氣，其中A劑為白色顆粒（過碳酸鈉），B劑為黑色粉末（MnO₂）。
  
  （3）制氧時，在反應倉中加入適量水，分別加入A劑、B劑。過濾倉中的水可以起到的作用

   

  （填序號）。
  A.可以通過氣泡觀察氧氣生成的速率
  B.降低氧氣溫度
  C.加快氧氣的生成
  D.過濾雜質(zhì)提純氧氣
  （4）通過對比實驗，利用數(shù)字化傳感器測出5%過氧化氫和過碳酸鈉分別產(chǎn)生氧氣的曲線如圖，結(jié)合圖像及藥品狀態(tài)分析，家用制氧機的制氧劑選擇過碳酸鈉而不選擇5%過氧化氫的理由是

   

  和

   

  。
  （5）驗證過濾倉導出的氣體是氧氣的方法：

   

  （請寫出操作、現(xiàn)象、結(jié)論）。
  【活動三】興趣小組同學還設(shè)計了如圖2所示裝置來測定圖1制氧機制得的氣體中氧氣的含量。
  
  請將下列實驗步驟補充完整：
  ①連接裝置，

   

  。
  ②加入藥品，將裝置連接固定。
  ③打開止水夾a和b,向A中緩慢鼓入一定量氣體，關(guān)閉止水夾a和b,此時，A中水進入到B中，測得B中水的體積為V₁mL。
  ④用凸透鏡聚光引燃白磷，觀察到

   

  。
  ⑤待白磷熄滅并冷卻到室溫，

   

  （填操作）。B中水倒吸進入到A中，測得量筒中的體積變?yōu)閂₂mL。
  ⑥經(jīng)測定V₁=210mL；V₂=50mL，則小組同學所帶氣體中氧氣的體積分數(shù)為

   

  %（精確到0.1%）。
  組卷：51引用：1難度：0.5

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