新人教版九年級(jí)下冊(cè)《第10章 酸和堿》2021年單元測(cè)試卷（20）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題
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1．下列物質(zhì)存放在燒杯中一段時(shí)間后，質(zhì)量變小且不變質(zhì)的是（ ?。?/h2>
組卷：458引用：36難度：0.5 -
2．下列現(xiàn)象描述正確的是（ ?。?/h2>
組卷：47引用：3難度：0.5 -
3．實(shí)驗(yàn)小組用傳感器探究NaOH溶液與稀鹽酸反應(yīng)過(guò)程中溫度和pH的變化，測(cè)定結(jié)果如圖所示。下列說(shuō)法不正確的是（ ）組卷：54引用：5難度：0.5 -
4．如圖是某同學(xué)對(duì)身邊的一些物質(zhì)測(cè)出的pH示意圖，有關(guān)說(shuō)法中，正確的是（ ?。?br />
組卷：367引用：68難度：0.9 -
5．在檢驗(yàn)?zāi)橙芤菏欠癯仕嵝詴r(shí)，下列物質(zhì)不可選用的是（ ?。?/h2>
組卷：63引用：1難度：0.6 -
6．關(guān)于硫酸的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：260引用：22難度：0.7 -
7．實(shí)驗(yàn)室中的下列物質(zhì)需要密封保存的是（ ?。?/h2>
組卷：68引用：6難度：0.7
二、非選擇題
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20．取15.0g赤鐵礦樣品（雜質(zhì)不溶于水，且不與酸反應(yīng)）于燒杯中，逐漸加入稀鹽酸充分反應(yīng)。所加鹽酸的質(zhì)量與燒杯中剩余固體的質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。求：
（1）該樣品中氧化鐵的質(zhì)量為g；
（2）稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？（精確到0.01%，請(qǐng)寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）組卷：274引用：5難度：0.1 -
21．學(xué)習(xí)了酸和堿的化學(xué)性質(zhì)后，實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)利用氫氧化鈉與稀硫酸進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，反應(yīng)的化學(xué)方程式，同學(xué)們對(duì)反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)成分產(chǎn)生了興趣，請(qǐng)你與他們一起進(jìn)行以下探究。
【提出問(wèn)題1】溶液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)？
【進(jìn)行猜想1】（1）甲同學(xué)認(rèn)為溶液中的溶質(zhì)只有Na2SO4。
（2）乙同學(xué)認(rèn)為溶液中的溶質(zhì)是Na2SO4和H2SO4
（3）丙同學(xué)認(rèn)為溶液中的溶質(zhì)是Na2SO4和NaOH
【查閱資料】Na2SO4溶液顯中性。
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證1】實(shí)驗(yàn)操作①：取少許反應(yīng)后的溶液于試管中，將打磨光亮后的鋁片放入試管的溶液中。觀(guān)察到鋁片逐漸溶解，并有大量氣泡冒出。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：猜想（2）成立。
實(shí)驗(yàn)操作②：取少許反應(yīng)后的溶液于試管中，向試管中滴加幾滴無(wú)色酚酞溶液。觀(guān)察到溶液變成色。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：猜想（3）成立。
【反思交流】（1）打磨鋁片的目的是。
（2）對(duì)于實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)不同的結(jié)論，同學(xué)們咨詢(xún)老師后得知：鋁與氫氧化鈉反應(yīng)也會(huì)有氣體產(chǎn)生，經(jīng)過(guò)討論，同學(xué)們一致認(rèn)為反應(yīng)后的溶質(zhì)由（寫(xiě)化學(xué)式）組成。
【提出問(wèn)題2】鋁與氫氧化鈉反應(yīng)生成的氣體可能是什么？
【進(jìn)行猜想2】同學(xué)們認(rèn)為產(chǎn)生的氣體可能是氫氣，一定不是CO2，原因是。
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證2】實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置檢驗(yàn)生成的氣體后，驗(yàn)純后點(diǎn)燃?xì)怏w，觀(guān)察到，證明反應(yīng)生成的氣體是氫氣。
【知識(shí)拓展】生活中能否用鋁制品來(lái)盛放強(qiáng)堿性溶液？（填“能”或“不能”）。組卷：64引用：3難度：0.5