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2022-2023學年天津市部分區(qū)高一(下)期中語文試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、閱讀下面的文字,完成各題。

  • 1.有一次,我遇到了一場暴雨。我注意到成千上萬的小雨滴轟擊池水的表面。池水表面變得混亂,水中的睡蓮在_______的水波沖刷下_______。在躲避風雨之時,( ?。?。在它們看來,睡蓮似乎是自己在運動,沒有任何東西沖刷它們。_______ 就像我們看不見我們周圍的空氣和空間一樣,鯉魚們也看不見它們賴以生存的水,它們?yōu)樗徸约耗軌蜻\動而_______。
    (1)依次填入文中橫線上的詞語,全都恰當?shù)囊豁検?
     

    A.洶涌不息 漂浮不定 因為 困惑不解
    B.川流不息 搖擺不定 所以 手足無措
    C.洶涌不息 搖擺不定 因為 困惑不解
    D.川流不息 漂浮不定 所以 手足無措
    (2)下列在文中括號內(nèi)補寫的語句,最恰當?shù)囊豁検?
     

    A.我想弄清楚在周圍鯉魚們的眼中將會以怎樣的形式呈現(xiàn)發(fā)生的一切
    B.我想弄清楚周圍發(fā)生的一切將會以怎樣的形式呈現(xiàn)在鯉魚們的眼中
    C.我想弄清楚在周圍鯉魚們的眼中發(fā)生的一切將會以怎樣的形式呈現(xiàn)
    D.我想弄清楚將會以怎樣的形式在鯉魚們的眼中呈現(xiàn)周圍發(fā)生的一切

    組卷:12引用:1難度:0.5
  • 2.下列有關文學常識的表述,錯誤的一項是(  )

    組卷:40引用:1難度:0.8

二、閱讀曹禺《雷雨》片斷,完成各題。

  • 3.周樸園 (徐徐立起)哦,你,你,你是——
          魯侍萍 我是從前伺候過老爺?shù)南氯恕?br />      周樸園 哦,侍萍!(低聲)怎么,是你?
          魯侍萍 你自然想不到,侍萍的相貌有一天也會老得連你都不認識了。
          周樸園 你——侍萍?(不覺地望望柜上的相片,又望侍萍)
          魯侍萍 樸園,你找侍萍嗎?侍萍在這兒。
          周樸園 (忽然嚴厲地)你來干什么?
          魯侍萍 不是我要來的。
          周樸園 誰指使你來的?
          魯侍萍 (悲憤)命!不公平的命指使我來的。
          周樸園 (冷冷地)三十年的功夫你還是找到這兒來了。
          魯侍萍 (憤怨)我沒有找你,我沒有找你,我以為你早死了。我今天沒想到到這兒來,這是天要我在這兒又碰見你。
          ……
          周  萍 由飯廳上,見有人,即想退回。
          周樸園 (看周萍)不要走,萍兒!(視侍萍,侍萍知周萍為其子,眼淚汪汪地望著他)
          周  萍 是,爸爸。
          周樸園 (指身側)萍兒,你站在這兒。(向大海)你這么只憑意氣是不能交涉事情的。
          ……
          周  萍 (忍不住氣,走到大海面前,重重地打他兩個嘴巴。)你這種混賬東西!
          大海立刻要還手,但是被周宅的仆人們拉住。
          周  萍 打他。
          魯大海 (向周萍高聲)你,你?。ㄕR,仆人一起打大海。大海頭流血。侍萍哭喊著護大海)
          周樸園 (厲聲)不要打人!
          仆人們住手,仍拉住大海。
          魯大海 (掙扎)放開我,你們這一群強盜!
          周  萍 (向仆人)把他拉下去!
          魯大海 (大哭起來)哦,這真是一群強盜!(走至周萍面前,抽咽)你是萍,——憑,——憑什么打我的兒子?
          周  萍 你是誰?
          魯侍萍 我是你的一一你打的這個人的媽。
          魯大海 媽,別理這東西,您小心吃了他們的虧。
          魯侍萍 (呆呆地看著周萍的臉,忽而又大哭起來)大海,走吧,我們走吧。(抱著大海受傷的頭哭)
    (1)對文中畫線的句子分析理解,有誤的一項是
     

    A.“你——侍萍?(不覺地望望柜的相片,又望侍萍)”:括號內(nèi)句意是:你是照片上的侍萍嗎?你不是死了嗎?充分表現(xiàn)周樸園與萍相認時的驚訝與恐懼,虛偽與自私、狡詐的心情。
    B.“三十年的功夫你還是找到這兒來了?!币馑际牵耗銢]有死,還找到我家;這將對我的名譽、地位構成嚴重的威脅。充分表現(xiàn)了周樸園自私、冷酷無情的性格特征。
    C.“我是你的一一你打的這個人的媽?!本渲械钠普厶柋硎菊Z意轉折。
    D.“你是萍,——憑,——憑什么打我的兒子?”句中語言的轉換,淋漓盡致的表現(xiàn)了侍萍內(nèi)心痛苦與克制復雜情感。
    (2)魯侍萍不止一次說到命運,“不公平的命指使我來的”,“這是天要我在這兒又碰見你”。以下對侍萍的“命運”觀分析正確的一項是
     

    A.侍萍不能解釋自己三十年來為什么受那么多苦,不得不自認是“不公平的命”所使然,所以她才大聲疾呼,奮力反擊。
    B.魯侍萍在苦難中掙扎,悲嘆自己的“命苦”,她相信命運,但也表現(xiàn)出對世道不公的憤懣與不平。
    C.魯侍萍相信這一切都是命中注定的,因此只能用哀嘆來表達對凄苦不幸命運的無可奈何。
    D.三十年的苦和恨,使被侮辱與被損害的侍萍覺醒了,她所說的“命”,從根本上看,是對不公平世道的控訴與抗爭。
    (3)對選文分析、理解,不正確的一項是
     

    A.這段戲使周魯兩家三十年前舊恨的沖突實質(zhì)明朗化了。侍萍與周樸園的對話,從私生活領域揭露了周樸園的丑惡靈魂。
    B.侍萍的突然出現(xiàn),使周樸園馬上意識到,這將危及到他的名譽地位,因而他一下子得冷酷無情起來。
    C.周樸園思念的是年輕貌美的侍萍,眼前的侍萍使他很失望。這段戲表現(xiàn)了他復雜的心情和性格。
    D.文中侍萍母子相見場面,生動地表現(xiàn)魯侍萍眼看思念、想見一面的兒子周萍與兄弟相爭,卻無法說出真相,痛苦失望,悲憤無助復雜心情。

    組卷:5引用:3難度:0.6

六、(4分)

  • 8.下面是《紅樓夢》第三回中林黛玉謝絕邀請的一段話,請仔細揣摩黛玉的回話,從委婉、得體的角度作簡要分析。
          邢夫人苦留吃過晚飯去,黛玉笑回道:“舅母愛惜賜飯,原不應辭,只是還要過去拜見二舅舅,恐領了賜去不恭,異日再領,未為不可。望舅母容諒?!毙戏蛉寺犝f,笑道:“這倒是了?!庇谑趋煊窀孓o。

    組卷:43引用:11難度:0.3

七、(50分)

  • 9.閱讀下面文字,按要求寫作。
          閱讀自己心儀已久的書籍,好像和世上最美的善談者接觸,他會引領你走進另一個國度,或另外一個時代;你可向他傾吐自己胸中的不平,還可和他討論你從來不知道的生活問題,道你所欲道,想你所欲想,你也許會覺得一下子長大了許多。這則材料引發(fā)了你怎樣的思考與感悟?結合自己的閱讀體驗寫一篇文章。
          要求:①自擬題目;自選文體(詩歌除外)。②字跡工整,標點規(guī)范,卷面整潔。③不抄襲,不套作,不少于800字。

    組卷:9引用:2難度:0.6
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