2021-2022學(xué)年山西省太原市萬(wàn)柏林區(qū)五年級(jí)（下）期中科學(xué)試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題。（只選正確答案的序號(hào)）（每小題3分，共30分）
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1．在呼吸道傳染病流行期間，下列做法錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：9引用：1難度：0.8 -
2．下列防霉方法中，（ ?。┑囊罁?jù)是使食物與氧氣隔絕，抑制霉菌的生長(zhǎng)。
組卷：4引用：2難度：0.8 -
3．下列物品的設(shè)計(jì)，（ ）受到了鳥(niǎo)的啟示。
組卷：31引用：3難度：0.8 -
4．將3張A4紙分別折成正三棱柱、正四棱柱、正六棱柱，抗壓能力最強(qiáng)的是（ ?。?/h2>
組卷：22引用：8難度：0.8 -
5．拱形能承受更大的壓力，是因?yàn)椋ā 。?/h2>
組卷：6引用：2難度：0.7 -
6．下面植物不是在同一時(shí)間段開(kāi)花的是（ ?。?/h2>
組卷：7引用：1難度：0.9 -
7．善于奔走，嗅覺(jué)十分靈敏，但視覺(jué)差，遇到危機(jī)會(huì)釋放臭氣逃跑的動(dòng)物是（ ?。?/h2>
組卷：12引用：2難度：0.8 -
8．地球像陀螺一樣繞著地軸逆時(shí)針自轉(zhuǎn)，約（ ?。┺D(zhuǎn)一圈。
組卷：14引用：1難度：0.5 -
9．將溫度計(jì)分別插人兩個(gè)信封里，一個(gè)信封豎放，另一個(gè)信封平放，用垂直于甲的強(qiáng)光照射兩個(gè)信封，相同時(shí)間內(nèi)兩支溫度計(jì)相較而言（ ?。?/h2>組卷：14引用：4難度：0.8 -
10．下列說(shuō)法中，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：9引用：1難度：0.8
五、實(shí)驗(yàn)探究題。（22分）
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30．研究地球傾斜與直射、斜射的關(guān)系。
實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備：皮球、牙簽、燈泡。
實(shí)驗(yàn)步驟：①用一個(gè)皮球代表地球，在兩端各粘上--根牙簽代表地軸，再在“地球”的“赤道”和“北半球”上各粘一根牙簽。
②在桌子上點(diǎn)亮一個(gè)燈泡代表太陽(yáng)，先讓“地球”直立著繞“太陽(yáng)”轉(zhuǎn)動(dòng)一圈，再讓“地球”傾斜著繞“太陽(yáng)”轉(zhuǎn)動(dòng)圈，觀(guān)察“赤道”和“北半球”上牙簽影長(zhǎng)的情況。
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：“地球”直立著繞“太陽(yáng)”轉(zhuǎn)動(dòng)一圈，發(fā)現(xiàn)“赤道”和“北半球地區(qū)”牙簽影長(zhǎng)（填“有”或“沒(méi)有”）發(fā)生變化；當(dāng)“地球”傾斜著繞“太陽(yáng)”轉(zhuǎn)動(dòng)一圈，發(fā)現(xiàn)“赤道”和“北半球地區(qū)”牙簽影長(zhǎng)（填“有”或“沒(méi)有”）發(fā)生變化?！暗厍颉眱A斜著繞“太陽(yáng)”轉(zhuǎn)動(dòng)比直立著繞“太陽(yáng)”轉(zhuǎn)動(dòng)的牙簽的影長(zhǎng)要（填“長(zhǎng)”或“短”）
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：由于傾斜，地球在圍繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)時(shí)，各地每天的正午太陽(yáng)各不相同。組卷：3引用：1難度：0.4 -
31．做手臂模型，研究手臂是怎樣工作的。
（1）制作材料：長(zhǎng)方形硬紙板2塊（其中一塊紙板的寬是另一塊紙板寬的2倍），正方形紙板一張，鉚釘，剪刀，同樣長(zhǎng)的繩子兩根，膠帶。
（2）制作過(guò)程：①將寬紙板沿長(zhǎng)邊對(duì)折，將窄紙板的一端剪圓。
②把剪圓的紙板夾在對(duì)折紙板的一側(cè)，用鉚釘連接，再把“手”固定在對(duì)折紙板的另一側(cè)。
③用膠帶將兩根等長(zhǎng)的繩子的兩端分別固定在兩塊硬紙板上。
（3）驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)：拉動(dòng)繩子，整個(gè)“手臂”（填“會(huì)”或“不”）運(yùn)動(dòng)。
（4）如圖所示是人體手臂結(jié)構(gòu)圖。根據(jù)圖示，完成下面各題。
①在我們制作的手臂模型中，兩塊長(zhǎng)方形硬紙板模擬的是手臂的，鉚釘模擬的是手臂的，繩子模擬的是手臂的。
②拉動(dòng)你制作的手臂模型中的繩子，觀(guān)察“手臂”的運(yùn)動(dòng)過(guò)程。在此過(guò)程中，肌肉、骨骼和關(guān)節(jié)是怎樣配合工作的呢？組卷：13引用：1難度：0.4