人教版七年級（上）中考題單元試卷：第3單元 生物圈中的綠色植物（18）

一、選擇題（共21小題）

• 1．綠色植物在生物圈的水循環(huán)中具有重要作用．植物吸收的水分散失到大氣中主要通過（　?。?/h2>

  A．光合作用

  B．呼吸作用

  C．蒸騰作用

  D．分解作用
  組卷：95引用：51難度：0.9

  解析

• 2．益陽市會龍山自然風(fēng)景區(qū)近年來森林茂密，植被保護好，這里空氣清新，氧含量高，空氣濕度大，這主要是由于植物能夠進行（　?。?/h2>

  A．光合作用和呼吸作用	B．呼吸作用和蒸騰作用
  C．光合作用和蒸騰作用	D．呼吸作用和吸收作用
  組卷：43引用：43難度：0.9

  解析

• 3．夏季移栽植物時，常常選擇在清晨或傍晚，而且要注意遮陽和剪去部分葉片，這主要是為了（　　）

  A．減少植物吸收水分和無機鹽

  B．降低植物蒸騰作用

  C．降低植物呼吸作用

  D．減少植物的營養(yǎng)損失
  組卷：63引用：65難度：0.9

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• 4．俗話說“人往高處走，水往低處流”，而植物體卻能把根吸收的水分運達數(shù)米高的頂部。水分向上運輸?shù)膭恿χ饕獊碜灾参锏模ā　。?/h2>

  A．光合作用

  B．呼吸作用

  C．蒸騰作用

  D．吸收作用
  組卷：111引用：76難度：0.9

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• 5．移栽植物時要除去一些葉子是為了（　　）

  A．方便操作	B．減少水分蒸發(fā)
  C．降低光合作用	D．降低呼吸作用
  組卷：12引用：35難度：0.9

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• 6．從四個不同地區(qū)采集的同一種植物的葉，測出氣孔的數(shù)目并計算平均值，數(shù)據(jù)如圖所示，據(jù)圖分析可知，降水量最大的地區(qū)是（　?。?/h2>

  A．甲地

  B．乙地

  C．丙地

  D．丁地
  組卷：104引用：47難度：0.9

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• 7．移栽樹木時，將樹葉去掉一部分，目的是降低（　?。?/h2>

  A．運輸作用

  B．光合作用

  C．呼吸作用

  D．蒸騰作用
  組卷：13引用：33難度：0.9

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• 8．新疆伊犁河谷植被茂密，空氣清新，含氧量高；空氣濕度大，降雨量多．主要原因是由于植物的（　　）

  A．光合作用和呼吸作用	B．呼吸作用和蒸騰作用
  C．光合作用和蒸騰作用	D．呼吸作用和吸收作用
  組卷：18引用：36難度：0.9

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• 9．綠色植物在生物圈水循環(huán)中的作用是（　?。?/h2>

  A．維持生物圈碳—氧平衡

  B．通過光合作用制造有機物

  C．吸水、蓄水和通過蒸騰作用散失水分

  D．使生態(tài)系統(tǒng)具有調(diào)節(jié)能力而不被破壞
  組卷：306引用：49難度：0.9

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• 10．植物生長需要量最多的無機鹽是（　?。?/h2>

  A．含鋅、氮、鉀的無機鹽	B．含鈣、氮、鉀的無機鹽
  C．含硼、磷、鉀的無機鹽	D．含氮、磷、鉀的無機鹽
  組卷：741引用：70難度：0.9

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三、解答題（共5小題）

• 29．海南島具有得天獨厚的熱帶海島自然風(fēng)光及生態(tài)系統(tǒng)，其中熱帶雨林和紅樹林是中國少有的森林．是開展科研，選擇旅游避暑的理想勝地．下面是《海南日報》2014年6月4日的兩篇報道．請根據(jù)報道分析回答下列問題：
  報道一：《熱島涼山--尋找海南島最清涼的避暑勝地》
  海南國際旅游島，夏季雖然天氣炎熱，但在熱帶雨林的調(diào)節(jié)下，氣候涼爽，空氣清新，是人們理想的避暑勝地．熱島涼山有五指山、尖峰嶺、霸王嶺、吊羅山、七仙嶺等．
  報道二：《演豐：藍綠相融的生態(tài)天堂--海底村莊景觀奇，紅樹成林生態(tài)美》
  中國首個紅樹林自然保護區(qū)--?？谘葚S東寨港紅樹林自然保護區(qū)．自今年4月1日開園以來，憑借其獨特的濕地生態(tài)景觀和濃郁的鄉(xiāng)村風(fēng)情迅速贏得游客和旅行商們的青睞，迅速躋身“萬人景區(qū)”行列．同時也帶旺了演豐的旅游經(jīng)濟．
  （1）海南島被稱為理想的避暑勝地，是因為它有豐富的熱帶雨林等植被．由于綠色植物通過

   

  作用等提高大氣濕度，使炎熱的天氣變得涼爽．同時綠色植物又通過

   

  作用吸收二氧化碳，釋放

   

  ，使山區(qū)空氣清新．
  （2）東寨港紅樹林自然保護區(qū)在生態(tài)系統(tǒng)類型中屬于

   

  生態(tài)系統(tǒng)．其物種資源豐富，有鳥類、魚類、蝦類、蟹類、貝類和紅樹林等生物．在這些生物中，屬于節(jié)肢動物的有

   

  ．在生態(tài)系統(tǒng)中，不同生物之間由于吃與被吃的關(guān)系形成

   

  ．
  （3）除了東寨港紅樹林自然保護區(qū)外，請你說出一個海南省內(nèi)的自然保護區(qū)及其保護對象．如：

   

  自然保護區(qū)，它的保護對象是

   

  ．
  （4）紅樹林生態(tài)系統(tǒng)雖然具有一定的

   

  能力，但是這種能力是有限的．為了使生態(tài)經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展，我們應(yīng)該

   

  ．
  組卷：80引用：34難度：0.5

  解析

• 30．番茄俗稱西紅柿，是全球普遍栽培的植物，深受人們的喜愛。
  （1）你有種植和觀察植物的經(jīng)歷嗎？某生物小組在學(xué)校的實踐基地種植了番茄，生長期出現(xiàn)了植株矮小瘦弱、葉片發(fā)黃的現(xiàn)象，應(yīng)采取的措施是

   

  ；為了讓番茄的根部獲得充足的氧氣，應(yīng)采取的措施是

   

  。
  （2）如圖示小組同學(xué)觀察到的番茄生殖發(fā)育過程：②→③發(fā)生的兩個重要生理過程依次是

   

  、

   

  ；當(dāng)切開④時，發(fā)現(xiàn)里面含有許多⑤，應(yīng)該是由③中的[

   

  ]

   

  發(fā)育而來的。
  （3）吃番茄時，你會發(fā)現(xiàn)④切面上從外向內(nèi)的組織依次是[

   

  ]

   

  、[b]營養(yǎng)組織和[

   

  ]

   

  。
  （4）你知道吃番茄可預(yù)防肝炎嗎？我國科學(xué)家將乙肝病毒的DNA片段轉(zhuǎn)入番茄內(nèi)培育出了類似乙肝疫苗效應(yīng)的番茄，這項現(xiàn)代生物技術(shù)稱為

   

  ，這個事例說明基因和性狀的關(guān)系是

   

  。
  組卷：315引用：40難度：0.1

  解析