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2020-2021學(xué)年四川省遂寧市安居區(qū)攔江中學(xué)九年級(上)期末化學(xué)試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每題2分,共60分)

  • 1.春節(jié)是我國最盛大的傳統(tǒng)節(jié)日,下列活動過程中一定發(fā)生化學(xué)變化的是(  )

    組卷:27引用:2難度:0.8
  • 2.有下列物質(zhì):①S ②H2S ③SO2 ④SO3,其中硫元素化合價由低到高的順序排列正確的是( ?。?/h2>

    組卷:8引用:2難度:0.9
  • 3.物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途。下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對應(yīng)關(guān)系錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:86引用:3難度:0.7
  • 4.小穎同學(xué)在化學(xué)課上提出,可用澄清的石灰水來檢驗人呼出氣體中的二氧化碳?xì)怏w,就這一過程來說,屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的(  )

    組卷:299引用:8難度:0.9
  • 5.小亮同學(xué)用量筒量取液體,量筒放平穩(wěn),且面對刻度線,初次仰視液面讀數(shù)為90mL,傾倒出一部分液體后,又俯視液面讀數(shù)為40mL,則他實際倒出的液體的體積為( ?。?/h2>

    組卷:6引用:1難度:0.8
  • 6.下列四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中,說法正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:172引用:119難度:0.9
  • 7.下列對有關(guān)事實的解釋錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:2引用:2難度:0.6
  • 8.類推是學(xué)習(xí)中常用的思維方法.現(xiàn)有以下類推結(jié)果,其中錯誤的是(  )
    ①氧化物一定含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物②化學(xué)變化一定有新物質(zhì)生成,有新物質(zhì)生成的變化一定是化學(xué)變化;③分子可以構(gòu)成物質(zhì),物質(zhì)一定是由分子構(gòu)成的;④單質(zhì)和氧氣的反應(yīng)都是化合反應(yīng),所以化合反應(yīng)都是單質(zhì)和氧氣的反應(yīng).

    組卷:95引用:9難度:0.9
  • 9.某元素的陽離子A3+的核外有23個電子,核內(nèi)有30個中子,則該元素原子的核電荷數(shù)和相對原子質(zhì)量分別為( ?。?/h2>

    組卷:2143引用:61難度:0.9
  • 10.下列有關(guān)實驗現(xiàn)象描述正確的是(  )

    組卷:46引用:3難度:0.6
  • 11.含氧的微粒有O2、O3、O2-、O22-,下列說法正確的是(  )

    組卷:227引用:2難度:0.5

三.實驗題(本大題包括2小題,共17分)

  • 34.草酸的化學(xué)性質(zhì)與碳酸相似。已知草酸(C2H2O4)在受熱條件下分解,僅生成三種氧化物。某校研究性學(xué)習(xí)小組對此展開探究:
    (已知一氧化碳能還原氧化銅生成另一種碳的氧化物和一種金屬單質(zhì))
    (1)小剛首先根據(jù)草酸中含有氫元素,可推測生成物中有
     
    。
    (2)小剛對生成的其他產(chǎn)物進(jìn)行猜測、驗證:
    《假設(shè)一》生成物中有二氧化碳
    【實驗探究】將生成的氣體通入澄清的石灰水,實驗現(xiàn)象是
     
    。
    【實驗結(jié)論】小明據(jù)此判斷生成物中含有二氧化碳。
    《假設(shè)二》生成物中有一氧化碳
    實驗二:小明用如圖裝置進(jìn)行實驗,從而證明生成物中含有一氧化碳。
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    【實驗結(jié)論】當(dāng)觀察到出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象是
     
    ,證明生成物中含有一氧化碳。
    【實驗反思】本實驗的缺點
     
    。

    組卷:8引用:1難度:0.3
  • 35.如圖是實驗室常用氣體制備裝置,據(jù)圖回答問題:
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    (1)英國化學(xué)家布萊克是第一個“捕捉”到CO2的人,實驗室制備CO2的化學(xué)方程式為
     
    ;應(yīng)選擇的收集裝置是
     
    (填字母代號)。1774年德國化學(xué)家貝格曼將CO2通入紫色石蕊試液中,發(fā)現(xiàn)試液由紫色變?yōu)榧t色,此反應(yīng)的化學(xué)方程式為
     
    。如果選用如圖裝置收集,氣體應(yīng)從
     
    (填“a”或“b”)端導(dǎo)入。
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    (2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣的化學(xué)方程式為
     
    。
    (3)某化學(xué)小組同學(xué)用20%的過氧化氫溶液和二氧化錳,并選用B裝置來制氧氣。實驗中,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)不能得到平穩(wěn)的氧氣流。大家提出從兩個方面加以改進(jìn):
    一是把發(fā)生裝置由B改為C,其理由是
     
    ;
    二是將過氧化氫溶液加水稀釋。溶液的稀釋需要經(jīng)過計算、
     
    、稀釋三個步驟,在稀釋步驟中用到的玻璃儀器有燒杯和
     
    。如果把50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的過氧化氫溶液稀釋成5%的過氧化氫溶液,需加水的質(zhì)量為
     
    g。

    組卷:3引用:1難度:0.5
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