人教部編版八年級上冊《1.1 我與社會》2023年同步練習(xí)卷（18）
發(fā)布：2024/7/26 8:0:9
一、選擇題
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1．小德的暑假生活豐富多彩：去超市購物，商品琳瑯滿目；14歲生日，全家人在一起聚餐慶祝；去景區(qū)旅游，風(fēng)景如畫，游人如織；去博物館觀看豐富多樣、博大精深的歷史文化；回到老家，農(nóng)田里西瓜、玉米、花生、茄子、豆角等碩果累累；看新聞聯(lián)播，我國經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展，科技不斷進(jìn)步。對此，你的感受是（ ?。?/h2>
組卷：64引用：6難度：0.7 -
2．置身于廣闊的社會之中，我們會（ ）
①與越來越多的人打交道
②對社會生活的感受越來越豐富，認(rèn)識越來越深刻
③更加關(guān)注社區(qū)治理，并獻(xiàn)計獻(xiàn)策
④更加關(guān)心國家發(fā)展組卷：23引用：12難度：0.9 -
3．在家庭中，我們是子女；在學(xué)校，我們是學(xué)生；在商店，我們是顧客；從法律上講，我們又是國家公民……由此可見（ ?。?/h2>
組卷：3引用：2難度：0.6
二、材料分析題
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9．社會是個多姿多彩的大舞臺，絢麗的社會生活，像磁石一樣吸引著我們?nèi)ヌ骄俊⑷⑴c。作為青少年，我們該如何了解社會、親近社會呢？為此，曹丿中學(xué)八年級（1）班的全體同學(xué)在道德與法治老師的帶領(lǐng)下開展了一次主題班會活動。請你積極參與，并完成下列任務(wù)。
活動一：觀察反思
（1）班會課上，老師對同學(xué)們說：“社會是一張無與倫比的‘大網(wǎng)’，我們每個人就是這張‘大網(wǎng)’上的一個結(jié)點(diǎn)，而且每個人周圍也都有一張‘小網(wǎng)’，正是由于這樣一張張的‘小網(wǎng)’在無限的延伸，才組成了社會這張漫無邊際的‘大網(wǎng)’?！睂Υ?，老師讓同學(xué)們分組討論：個人與社會的關(guān)系是什么？
活動二：提升自我
（2）老師又說：“青少年處于走向社會的關(guān)鍵時期，應(yīng)樹立積極的生活態(tài)度，關(guān)注社會，了解社會，服務(wù)社會，養(yǎng)成親社會行為，塑造健康的人格，形成正確的價值觀念?！别B(yǎng)成親社會行為，我們青少年應(yīng)該怎么做？組卷：15引用：3難度：0.6 -
10．閱讀材料，回答問題。
深圳某校八年級的李樂同學(xué)有寫周記的習(xí)慣，以下是他記錄的暑假生活周記節(jié)選：
第一周：表弟表妹從老家來深圳玩，我?guī)е麄內(nèi)⒂^深圳博物館，雖然爸爸媽媽要上班不能陪我們一起去，但是我把他們照顧得很好，還給他們講了一些關(guān)于深圳的故事，他們聽得津津有味，我也很有成就感。
第二周：本周和同學(xué)們一起到敬老院，幫助生活不便的老人，并且給他們表演了我最拿手的手風(fēng)琴演奏，雖然很累，但我感到很快樂。
第三周：本周小區(qū)舉行了關(guān)于運(yùn)動場所重修的建議會，作為小區(qū)的一員，我也參與并在會上發(fā)表了自己的意見，看到叔叔阿姨們贊賞的眼神，我感到非常自豪。
（1）在三則周記中，李樂分別是什么樣的身份？這三種身份分別是通過哪種社會關(guān)系確定的？
（2）李樂的周記給了我們哪些啟示？組卷：1引用：2難度：0.4