人教部編版中外歷史綱要(上)《7.20 五四運(yùn)動(dòng)與中國共產(chǎn)黨的誕生》2023年同步練習(xí)卷(10)
發(fā)布:2024/8/8 8:0:9
一、選擇題
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1.參加巴黎和會(huì)之初,北洋政府“原擬全約簽字”;5月20日,北洋政府接受代表團(tuán)“保留簽字”的建議;6月26日,北洋政府被迫電令代表團(tuán)“如不能保留,即拒絕簽字”。這一變化反映了當(dāng)時(shí)( ?。?/h2>
組卷:9引用:15難度:0.6 -
2.一戰(zhàn)后,“當(dāng)日本企圖取代歐洲在中國的位置,如奪取德國在山東的權(quán)力時(shí),它倒提高了中國的民族主義精神?!边@次“民族主義精神”高漲指的是( ?。?/h2>
組卷:3引用:5難度:0.8 -
3.1940年毛澤東在《新民主主義論》中寫道:“全部中國史中,五四運(yùn)動(dòng)以后二十年的進(jìn)步,不但賽過了以前的八十年,簡(jiǎn)直賽過了以前的幾千年?!辈牧弦庠谡f明五四運(yùn)動(dòng)( ?。?/h2>
組卷:5引用:5難度:0.7 -
4.習(xí)近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年大會(huì)上指出:“這一開天辟地的大事變,深刻改變了近代以后中華民族發(fā)展的方向和進(jìn)程,深刻改變了中國人民和中華民族的前途和命運(yùn),深刻改變了世界發(fā)展的趨勢(shì)和格局?!边@主要是因?yàn)橹袊伯a(chǎn)黨成立以后( ?。?/h2>
組卷:2引用:2難度:0.7 -
5.中共“一大”通過的第一個(gè)決議規(guī)定:“黨在當(dāng)前的基本任務(wù)是成立產(chǎn)業(yè)工會(huì),要派黨員到工會(huì)去工作?!边@說明,中國共產(chǎn)黨( ?。?/h2>
組卷:7引用:2難度:0.7
二、材料題
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14.閱讀材料并回答問題。
材料一:日本在萬國和會(huì)要求并吞青島,管理山東一切權(quán)利,就要成功了!他們的外交大勝利了,我們的外交大失敗了!山東大勢(shì)一去,就是破壞中國的領(lǐng)土!中國的領(lǐng)土破壞,中國就亡了!所以我們學(xué)界今天排隊(duì)到各公使館去要求各國出來維持公理,務(wù)望全國工商各界,一律起來設(shè)法開國民大會(huì),外爭(zhēng)主權(quán),內(nèi)除國賊,中國存亡,就在此一舉了!今與全國同胞立兩個(gè)信條道:“中國的土地可以征服而不可以斷送!中國的人民可以殺戮而不可以低頭!國亡了!同胞起來呀!”
——羅家倫《北京學(xué)界全體宣言》材料二:早在八十年前,毛澤東同志就指出:“中國的青年運(yùn)動(dòng)有很好的革命傳統(tǒng),這個(gè)傳統(tǒng)就是‘永久奮斗’?!蓖ㄟ^五四運(yùn)動(dòng),中國青年發(fā)現(xiàn)了自己的力量,中國人民和中華民族發(fā)現(xiàn)了自己的力量。
——習(xí)近平《在紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)一百周年大會(huì)上的講話》(1)根據(jù)材料1分析五四運(yùn)動(dòng)的直接導(dǎo)火索。
(2)結(jié)合材料2、結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)分析五四運(yùn)動(dòng)的偉大意義。
(3)綜合上述材料,你認(rèn)為當(dāng)代青年學(xué)生應(yīng)如何發(fā)揮青春力量,傳承五四精神?組卷:1引用:2難度:0.5 -
15.閱讀材料,完成下列要求。
材料
1921年7月,13名代表出席中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會(huì),他們代表著全國50多名黨員。共產(chǎn)國際代表馬林和尼克爾斯基出席大會(huì)。
表 中共“一大”部分代表基本情況姓名 出生年份 籍貫 備注 何叔衡 1876 湖南 秀才,新民學(xué)會(huì)會(huì)員 董必武 1886 湖北 秀才,曾加入中國同盟會(huì),曾留學(xué)日本 李達(dá) 1890 湖南 曾留學(xué)日本,《共產(chǎn)黨》月刊主編 李漢俊 1890 湖北 曾留學(xué)日本 毛澤東 1893 湖南 師范畢業(yè),新民學(xué)會(huì)組織者,《湘江評(píng)論》主編 包惠僧 1894 湖北 記者,北京大學(xué)肄業(yè),陳獨(dú)秀指定代表 陳潭秋 1896 湖北 師范畢業(yè),武漢共產(chǎn)主義小組發(fā)起者之一 王盡美 1898 山東 師范畢業(yè),在濟(jì)南成立馬克思學(xué)說研究會(huì) 鄧恩銘 1901 貴州 中學(xué)生,在濟(jì)南成立馬克思學(xué)說研究會(huì) 劉仁靜 1902 湖北 北京大學(xué)學(xué)生
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析這些代表走到一起的時(shí)代背景。組卷:128引用:13難度:0.4