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部編版八年級(jí)上冊(cè)《第11課 短文二篇 記承天寺夜游》2021年同步練習(xí)卷(7)

發(fā)布:2024/11/15 14:0:2

對(duì)比閱讀。

  • 1.古詩(shī)文閱讀。
    [甲]記承天寺夜游
    [宋]蘇軾
          元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無與為樂者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。
    [乙]米芾與蘇軾對(duì)飲揮毫
    [清]余懷
          元祐末,米芾知雍丘縣,子瞻自揚(yáng)州召還京,米乃具飯。既至,則對(duì)設(shè)長(zhǎng)案。各以精筆、佳墨、妙紙三百列其上,而置饌于旁。子瞻見之,大笑就座。每酒一行,即展紙共作字。二小吏磨墨,幾不能供。薄暮,酒行既終,紙亦書盡,更相易攜去。
    (節(jié)選自《東山談苑》)
    [丙]游沙湖
    [宋]蘇軾
          黃州東南三十里為沙湖,亦曰螺師店。予買田其間,因往相田得疾。聞麻橋人龐安常善醫(yī)而聾。遂往求療。安常雖聾,而穎悟絕人,以紙畫字,書不數(shù)字,輒深了人意。余戲之曰:“余以手為口君以眼為耳皆一時(shí)異人也?!?br />      疾愈,與之同游清泉寺。寺在蘄水郭門外二里許,有王逸少洗筆泉,水極甘,下臨蘭溪,溪水西流。余作歌云:“山下蘭芽短浸溪,松間沙路凈無泥,瀟瀟暮雨子規(guī)啼。誰(shuí)道人生無再少?門前流水尚能西,休將白發(fā)唱黃雞?!笔侨談★嫸鴼w。
    (選自蘇軾《東坡志林》)【注釋】①元祐:宋哲宗年號(hào)。②饌(zhuàn):飲食。③一行:一回。④《游沙湖》是蘇軾因?yàn)跖_(tái)詩(shī)案貶居黃州時(shí)寫的一篇隨筆小品。
    【文言釋義】
    (1)根據(jù)文意,寫出加點(diǎn)詞的意義。
    無與為樂者
     

    相與步于中庭
     

    ③更相易攜
     

    日劇飲而歸
     

    【句子翻譯】
    (2)用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出下面句子的意思。
    ①庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。
    ②以紙畫字,書不數(shù)字,輒深了人意。
    【比較品味】
    (3)蘇軾與張懷民“欣然”賞月漫步,與米芾“大笑”對(duì)飲揮毫,與龐安?!白鞲琛庇吻迦?,你能發(fā)現(xiàn)這三位朋友與蘇軾各有什么共同點(diǎn)嗎?你看到了一個(gè)怎樣的蘇軾?
    (4)“門前流水尚能西”一句富含哲理,請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)做簡(jiǎn)要賞析。

    組卷:252引用:5難度:0.7
  • 2.閱讀下面的詩(shī)文,完成問題。
    【甲】水調(diào)歌頭      丙辰中秋,歡飲達(dá)旦,大醉,作此篇,兼懷子由。
          明月幾時(shí)有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間。
          轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠。不應(yīng)有恨,何事長(zhǎng)向別時(shí)圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。
    【乙】記承天寺夜游
          元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無與為樂者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。
    (1)這兩篇作品的作者都是
     
    代文學(xué)家
     
    (姓名)。
    (2)用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯畫線句。
    但少閑人如吾兩人者耳。
    (3)關(guān)于兩篇作品中的“月”,下列理解正確的一項(xiàng)是
     

    A.【甲】中的月居于高處,象征著不理會(huì)人世間悲歡離合的統(tǒng)治者。
    B.【乙】中的月悄然入戶,不請(qǐng)自來,是引發(fā)作者起行夜游的原因。
    C.作者寄托于月的情感截然不同,【甲】多悲戚,而【乙】多欣悅。
    D.兩篇作品都提及因月無眠,表達(dá)了作者向月傾吐心聲的強(qiáng)烈愿望。
    (4)兩篇作品或側(cè)重于抒情,或側(cè)重于敘事,都表達(dá)了作者在特定情境中的思想感情。【甲】結(jié)尾兩句呼應(yīng)了小序中的“
     
    ”字;【乙】文則流露出賞月的欣喜、漫步的悠閑、
     
    以及
     
    等復(fù)雜的情感。

    組卷:281引用:3難度:0.5
  • 3.閱讀下列古詩(shī)文,完成問題。
    【選文一】水調(diào)歌頭(明月幾時(shí)有)      丙辰中秋,歡飲達(dá)旦,大醉,作此篇,兼懷子由。
          明月幾時(shí)有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間。
          轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠。不應(yīng)有恨,何事長(zhǎng)向別時(shí)圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。
    【選文二】記承天寺夜游      元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無與樂者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?少閑人如吾兩人者耳。
    【選文三】儋耳夜書      己卯上元,余在儋耳。有老書生數(shù)人來過,曰:“良月佳夜,先生能一出乎?”予欣然之。步城西,入僧舍,歷小巷,民夷雜糅,屠酤紛然,歸舍已三鼓矣。舍中掩關(guān)熟寢,已再鼾矣。放杖而笑,孰為得失?問先生何笑,蓋自笑也。然亦笑韓退之釣魚無得,欲遠(yuǎn)去,不知釣者未必得大魚也。
    【注釋】①己卯上元:宋哲宗元符二年正月十五。上元節(jié)即元宵節(jié)。儋耳:今海南省儋縣,蘇軾于公元1097年被貶至此。②民夷雜糅:指漢人和少數(shù)民族混雜在一起。屠酤:屠,屠戶;酤(gū),賣酒者;這里泛指各種店鋪商販。③韓退之:韓愈,字退之。曾寫詩(shī)《贈(zèng)侯喜》:“君欲釣魚須遠(yuǎn)去,大魚豈肯居沮洳?!笔銎溽烎~釣不著大魚,埋怨水太淺,要另覓垂釣佳處,暗指自己境遇不好,不得志。沮(jù)洳(rù):低濕泥濘的地方。
    (1)三篇選文的作者都是蘇軾,他是
     
    (朝代)文學(xué)家,他因散文成就而位列“
     
    ”之一。
    (2)解釋下列加點(diǎn)的詞。
    何似在人間
     

    少閑人如吾兩人者耳
     

    ③予欣然
     

    欲遠(yuǎn)去
     

    (3)句子翻譯。
    ①翻譯“選文二”的畫線句。
    庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。
    ②對(duì)“選文三”畫線句翻譯正確的一項(xiàng)是
     

    舍中掩關(guān)熟寢,已再鼾矣。
    A.房屋中間關(guān)門熟睡,已經(jīng)是第二次打鼾了。
    B.家里的人關(guān)門熟睡,已經(jīng)是第二次打鼾了。
    C.家里的人關(guān)門熟睡,已經(jīng)是鼾聲陣陣了。
    D.房屋中間關(guān)門熟睡,已經(jīng)是鼾聲陣陣了。
    (4)下列對(duì)文章的理解,恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
     

    A.三篇選文所述事件均發(fā)生在秋季。
    B.三篇選文分別描述了作者和子由、張懷民、老書生月夜同游之事。
    C.三篇選文都運(yùn)用了設(shè)問的修辭手法。
    D.三篇選文都表達(dá)了作者仕途不順時(shí)內(nèi)心復(fù)雜的情感。
    (5)閱讀選文,回答問題。
    ①?gòu)倪x文一的上闋“
     
    ”和“
     
    ”兩個(gè)詞中可以看到詩(shī)人矛盾糾結(jié)的內(nèi)心情感。
    ②選文二的“閑人”一詞是全文的點(diǎn)睛之筆,表現(xiàn)了作者
     
     
    的情感。
    ③選文三寫作者“放杖而笑”,請(qǐng)結(jié)合全文與注釋分析他“笑”的兩個(gè)原因。

    組卷:67引用:3難度:0.5
  • 4.閱讀(甲)(乙)兩文,回答問題。
    (甲)
          元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無與樂者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。
    (《東坡志林?記承天寺夜游》)(乙)
          余嘗寓居惠州嘉祐寺,縱步松風(fēng)亭下,足力疲乏,思欲就亭止息。望亭宇尚在木末,意謂是如何得到?良久忽曰:“此間有甚么歇不得處!”由是如掛鉤之魚,忽得解脫。若人悟此,雖兵陣相接,鼓聲如雷霆,進(jìn)則死敵,退則死法,當(dāng)恁么時(shí)也不妨熟歇。
    (《東坡志林?記游松風(fēng)亭》)
    (注)①木末:樹梢。②死敵:死于敵手。③死法:死于軍法。④恁么:如此,這樣。
    (1)(甲)(乙)兩文作者蘇軾,字
     
    ,與蘇軾弟弟
     
    ,還有父親蘇洵三人同為唐宋八大家。
    (2)解釋下列加點(diǎn)的詞。
    無與樂者             (
     

    竹柏影也            (
     

    ③余寓居惠州嘉祐寺(
     

    由是 如掛鉤之魚      (
     

    (3)用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫線的句子。
    ①庭下如積水空明,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也。
    ②足力疲乏,思欲就亭止息。
    (4)(甲)(乙)兩文分別為蘇軾被貶黃州、惠州期間所作,雖然時(shí)間不同,地點(diǎn)不同,但所展露的胸懷卻有共同之處,請(qǐng)寫出來。

    組卷:4引用:1難度:0.4
  • 5.閱讀下面文言文,完成問題。
    【甲】元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無與為樂者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人耳。
    (蘇軾《記承天寺夜游》)【乙】凡物皆有可觀。茍有可觀,皆有可樂,非必怪奇?zhèn)愓咭?。哺糟啜醨,皆可以醉,果蔬草木,皆可以飽。推此類也,吾安往而不樂?
    (節(jié)選自蘇軾《超然臺(tái)記》)
    【注釋】①哺糟啜醨(chuò lí):吃酒糟,喝薄酒。
    (1)解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。
    無與為樂者 念:
     
    相與步于中庭 相與:
     
    竹柏影也 蓋:
     
    ④皆可以 飽:
     
    (2)用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。
    ①但少閑人如吾兩人者耳。
    ②茍有可觀,皆有可樂。
    (3)對(duì)“何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳?!币痪淅斫庥姓`的一項(xiàng)是
     

    A.哪里都有月夜、竹柏,只是缺少我們兩個(gè)這樣的賞月的“閑人”罷了。
    B.表現(xiàn)了作者為大自然的美景所陶醉,而產(chǎn)生了異常欣喜的心情。
    C.表現(xiàn)了作者在政治上受排擠,心情苦悶,只好去大自然中尋找快樂和解脫。
    D.表現(xiàn)了作者超然物外、曠達(dá)樂觀的生活態(tài)度。
    (4)乙文中說“凡物皆有可觀”“吾安往而不樂”。甲文中哪些內(nèi)容可以印證這兩句話?
    (5)《記承天寺夜游》和《超然臺(tái)記》分別表達(dá)作者什么心境?

    組卷:67引用:3難度:0.5
  • 6.閱讀下面詩(shī)文,完成問題。
    【甲】水調(diào)歌頭      丙辰中秋,歡飲達(dá)旦,大醉,作此篇,兼懷子由。
          明月幾時(shí)有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間。
          轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠。不應(yīng)有恨,何事長(zhǎng)向別時(shí)圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。
    【乙】記承天寺夜游      元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無與為樂者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。
    (1)請(qǐng)按要求完成下面的基礎(chǔ)知識(shí)積累。
    作品 文學(xué)常識(shí) 詞語(yǔ)解釋 句子翻譯
    水調(diào)歌頭 作者是宋朝的①
     
    (人名)
    甲詞中“水調(diào)歌頭”是詞的②
     
    。
    / /
    記承天寺夜游 月色戶③
     
    相與步于中庭
    譯文:④
     
    (2)下列對(duì)選文內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是
     

    A.甲詞的小序和乙文的首句,都交代了作者寫作的時(shí)間和緣由。
    B.甲詞以夜已深而人難以入眠,寫出了自己對(duì)人間生活的厭棄。
    C.乙文巧用比喻寫月光清澈透明,點(diǎn)染出疏影搖曳的美妙境界。
    D.甲詞和乙文均用借景抒情的寫作手法,將復(fù)雜情感融于景中。
    (3)甲詞有作者內(nèi)心的傷悲、無奈等,乙文中“
     
    ”二字夾雜著作者自嘲、自解等況味,但兩篇作品中都能感受到作者雖身處逆境卻仍
     
    的情懷。

    組卷:40引用:2難度:0.6
  • 7.文言文閱讀,完成下列各題。
    【甲】元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無與樂者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人耳。
    (蘇軾《記承天寺夜游》)
    【乙】王子猷居山陰,夜大雪,眠覺,開室,命酌酒,四望皎然。因起彷徨,詠?zhàn)笏肌墩须[詩(shī)》,忽憶戴安道。時(shí)戴在剡,即便夜乘小船就之。經(jīng)宿方至,造門不前而返。人問其故,王曰:“吾本乘興而行,興盡而返,何必見戴?”
    (選自《世說新語(yǔ)》)
    【注釋】①山陰:在今浙江紹興。②皎然:潔白的樣子。③左思《招隱詩(shī)》:表現(xiàn)隱居的樂趣。④戴安道:戴逵,字安道。⑤剡(shàn):縣名,今浙江嵊縣。⑥就:拜訪、訪問。⑦經(jīng)宿:一整夜。
    (1)解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)。
    無與樂者
     

    ②人問其
     

    (2)把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
    ①懷民亦未寢,相與步于中庭。
    ②吾本乘興而行,興盡而返,何必見戴。
    (3)【甲】文中的畫線句是描寫庭院美景的名句,歷來為后人稱頌,請(qǐng)談?wù)勀愕睦斫狻?br />(4)【甲】【乙】?jī)晌亩际菍懸雇碓煸L友人,試分析它們主題的異同。

    組卷:24引用:2難度:0.6
  • 8.閱讀下面文段,完成下面小題。
    (甲)      元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入,欣然起行。念無與為樂者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?少閑人如吾兩人者耳。
    (《東坡志林?記承天寺夜游》)
    (乙)      寓居惠州嘉佑寺縱步松風(fēng)亭下足力疲乏思欲亭止息。望亭字尚在木末,意謂是如何得到?良久,忽曰:“此間有甚么歇不得處?”由是如掛鉤之魚,忽得解脫。若人悟此,雖兵陣相接,鼓聲如雷霆,進(jìn)則死敵,退則死法,當(dāng)恁么時(shí)也不妨熟歇。
    (《東坡志林?記游松風(fēng)亭》)(注)①木末:樹梢。②死敵:死于敵手。③死法:死于軍法。④恁么:如此,這樣。
    (1)解釋下列加點(diǎn)的詞。
    ①月色入                   
     

    少閑人如吾兩人者耳
     

    ③余寓居惠州嘉佑寺   
     

          
    ④思欲亭止息             
     

    (2)請(qǐng)給乙文中劃線句子斷句。(限斷3處)
    余 嘗 寓 居 惠 州 嘉 祐 寺 縱 步 松 風(fēng) 亭 下 足 力 疲 乏 思 欲 就 亭 止 息
    (3)現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。
    由是如掛鉤之魚,忽得解脫。
    (4)甲、乙兩文分別為蘇軾被貶黃州、惠州期間所作,兩文所展露的胸懷有沒有共同之處?請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容簡(jiǎn)要概述。

    組卷:2引用:3難度:0.4
  • 9.閱讀下面的文言文,完成下面小題。
    (甲)      元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無與為樂者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。
    (蘇軾《記承天寺夜游》)
    (乙)      然杭人游湖,止午、未、申三時(shí)。其實(shí)湖光染翠之工,山嵐設(shè)色之妙,皆在朝日始出,夕舂未下,始極其濃媚。月景尤不可言花態(tài)柳情山容水意別是一種趣味。此樂留與山僧游客受用,安可為俗士道哉!
    (袁宏道《西湖游記》)
    [注]①嵐:山中的霧氣。②夕舂:夕陽(yáng)。
    (1)解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)。
    ①月色入  
     

    無與為樂者  
     

    在朝日始出  
     

    不可言
     

    (2)下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是
     

    A.月景尤不可言/花態(tài)柳情山容/水意/別是一種趣味
    B.月景/尤不可言/花態(tài)柳情/山容水意別是一種趣味
    C.月景/尤不可言花態(tài)柳情/山容水意/別是一種趣味
    D.月景尤不可言/花態(tài)柳情/山容水意/別是一種趣味
    (3)把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
    ①但少閑人如吾兩人者耳。
    ②此樂留與山僧游客受用,安可為俗士道哉!
    (4)乙文描寫月色的句子是哪句?甲乙兩文分別寫出月色什么特點(diǎn)?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。

    組卷:8引用:2難度:0.4
  • 10.閱讀下列文言文,完成各題。
    (甲)
          元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無與為樂者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。
    (乙)      元豐七年六月丁丑,余自齊安舟行適臨汝,而長(zhǎng)子邁將赴饒之德興尉,送之至湖口,因得觀所謂石鐘者。寺僧使小童持斧,于亂石間擇其一二扣之,硿硿焉,余固笑而不信也。至莫夜月明,獨(dú)與邁乘小舟,至絕壁下。大石側(cè)立千尺,如猛獸奇鬼,森然欲搏人;而山上棲鶻,聞人聲亦驚起,磔磔云霄間;又有若老人咳且笑于山谷中者,或曰此鸛鶴也。余方心動(dòng)欲還而大聲發(fā)于水上噌吰如鐘鼓不絕。舟人大恐。徐而察之,則山下皆石穴罅,不知其淺深,微波入焉,涵澹澎湃而為此也。
    (選自蘇軾《石鐘山記》)
    (注)①齊安:今湖北黃岡。臨汝:今河南臨汝②邁:即蘇邁,蘇軾的長(zhǎng)子,字伯達(dá)。③硿硿(kōng):金石相撞擊的聲音。④鶻(hú):鷙鳥名,即隼。⑤磔磔(zhé):鳥鳴聲。⑥鸛鶴:鳥名。⑦噌(cēng)吰(hóng):形容鐘聲洪亮。⑧罅(xià):裂縫,縫隙。⑨涵澹:水波蕩漾的樣子。
    (1)解釋下列加點(diǎn)字在文中的意思。
    無與為樂者  
     

    竹柏影也     
     

    絕壁下         
     

    曰此鸛鶴也 
     

    (2)翻譯下列句子。
    ①雖乘奔御風(fēng),不以疾也。
    ②如猛獸奇鬼,森然欲搏人。
    (3)下列對(duì)文中劃線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是
     

    A.余方心動(dòng)/欲還而大聲/發(fā)于水上噌吰如鐘鼓不絕
    B.余方心動(dòng)欲還/而大聲發(fā)于水上/噌吰如鐘鼓不絕
    C.余方心動(dòng)/欲還而大聲發(fā)于水上/噌吰如鐘鼓不絕
    D.余方心動(dòng)欲還/而大聲發(fā)于水上噌吰/如鐘鼓不絕
    (4)《記承天寺夜游》寫出了月光
     
    的特點(diǎn),《石鐘山記》則寫了月下游覽石鐘山
     
    的感受。

    組卷:6引用:1難度:0.6
  • 11.閱讀(甲)(乙)兩段文言文,完成文后小題。
    [甲]元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無與為樂者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。
    [乙]徙知徐州。河決曹村,泛于梁山泊,溢于南清河,匯于城下,城將敗,富民爭(zhēng)出避水。軾曰:“富民出,民皆動(dòng)搖,吾誰(shuí)與守?吾在是,水決不能敗城?!彬?qū)使復(fù)入。軾詣武衛(wèi)營(yíng),呼卒長(zhǎng),曰:“河將害城,事急矣,雖禁軍且為我盡力?!弊溟L(zhǎng)曰:“太守猶不避涂潦,吾儕小人,當(dāng)效命?!甭势渫匠舟五?sup>②以出,筑東南長(zhǎng)堤,首起戲馬臺(tái),尾屬于城。軾廬于其上,過家不入,使官吏分堵以守,卒全其城。復(fù)請(qǐng)調(diào)來歲夫,增筑故城為木岸,以虞水之再至。朝廷從之。
    (節(jié)選自《宋史?蘇軾傳》)(注)①涂潦,泥沼雨水。②畚鍤,箕畚鐵鍬。③堵,古墻體單位,長(zhǎng)與高各一丈為一堵。
    (1)解釋下面句中加點(diǎn)詞
    無與為樂者
     

    竹柏影也
     

    全其城
     

    (2)下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的用法意義都相同的一組是
     

    A.相與步中庭 軾廬其上
    B.念無與樂者 雖禁軍且我盡力
    C.春冬時(shí) 朝廷從
    D.雖乘奔御風(fēng),不疾也 錢覆其口
    (3)下列句中理解和分析不正確的一項(xiàng)是
     

    A.[甲]文以寥寥數(shù)語(yǔ)描繪了月夜小景,傳達(dá)了作者的微妙心境,語(yǔ)言樸素而含有深長(zhǎng)的意味。
    B.[乙]文蘇軾在洪水泛溢“城將敗”之際,采取了驅(qū)使富民回城、調(diào)動(dòng)軍隊(duì)筑堤護(hù)城、讓官吏分堵守護(hù)等措施。
    C.[甲]文既運(yùn)用了比喻進(jìn)行描寫,又借助竹柏的影子正面表現(xiàn)月光的明亮。
    D.[乙]文洪水匯于城下的危急時(shí)刻,蘇軾親率士兵冒雨增筑城墻,保全了徐州城。
    (4)翻譯下列句子
    ①庭下如積水空明,水中藻、荇交橫。
    ②富民出,民皆動(dòng)搖,吾誰(shuí)與守?
    (5)乙文記述了蘇軾率領(lǐng)官兵抗洪筑堤、保城安民的事跡,表現(xiàn)了他怎樣的精神品質(zhì)?

    組卷:160引用:3難度:0.9

三、課內(nèi)閱讀。

  • 34.閱讀文言文選段,完成問題。
    記承天寺夜游
    蘇軾
          元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無與為樂者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。
    (1)解釋下面加點(diǎn)詞的意思。
    ①解衣睡                (
     

    至承天寺尋張懷民(
     

    相與步于中庭          (
     

    (2)用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面句子。
    ①庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。
    ②但少閑人如吾兩人者耳。
    (3)下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析理解,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.文章中的“遂”“亦”二字流露出作者與張懷民相知的喜悅。
    B.文章前三句敘事,交代了夜游的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因,敘述自然流暢。
    C.作者描繪庭中景物極富特色:寫月突出其明,寫影突出其形,寫水突出其清。
    D.文章以寥寥數(shù)語(yǔ)描繪了月夜小景,傳達(dá)了作者復(fù)雜微妙的心境,語(yǔ)言凝練而又意味深長(zhǎng)。

    組卷:2引用:1難度:0.7
  • 35.課內(nèi)文言文閱讀。
          元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無與為樂者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。
    (1)下列各組句子中,加點(diǎn)詞語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是
     

    A.月色入 關(guān)門閉
    B.無與為樂者 之差
    C.相與于中庭 難行  
    D.少閑人如吾兩人者耳 不求有功,求無過
    (2)把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
    ①解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。
    ②庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。
    (3)本文寫于作者被貶黃州期間,你認(rèn)為文章表達(dá)了作者哪些微妙而復(fù)雜的感情?

    組卷:83引用:2難度:0.7
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