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2021-2022學(xué)年浙江省寧波市鎮(zhèn)海區(qū)仁愛中學(xué)七年級(下)期中物理試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(本題共7小題,每小題3分,共21分。請選出每小題中一個(gè)最符合題意的選項(xiàng),不選、多選、錯選均不得分)

  • 1.在抗擊新型冠狀病毒期間,醫(yī)護(hù)人員必須穿著防護(hù)服、戴上口罩和護(hù)目鏡,護(hù)目鏡常常會蒙上一層“霧氣”,這是醫(yī)護(hù)人員的一大煩惱。關(guān)于“霧氣”的說法中正確的是( ?。?/h2>

    組卷:12引用:1難度:0.7
  • 2.我們可以在不同的環(huán)境中看到“白氣”。下面有關(guān)“白氣”形成的說法中正確的是( ?。?/h2>

    組卷:282引用:4難度:0.6
  • 3.下列現(xiàn)象中,由光的直線傳播形成的是( ?。?/h2>

    組卷:3引用:1難度:0.7
  • 4.下列單色光中,屬于三原色光的是( ?。?br />①紅光  ②綠光  ③藍(lán)光  ④黃光

    組卷:260引用:2難度:0.9

三、實(shí)驗(yàn)探究題(本題共2小題,每空2分,共26分)

  • 13.在探究“小孔成像”的實(shí)驗(yàn)中,一組同學(xué)相互配合做了以下實(shí)驗(yàn),請你根據(jù)他們的實(shí)驗(yàn)過程和現(xiàn)象回答問題:菁優(yōu)網(wǎng)
    ①如圖2所示,找來5個(gè)同樣的易拉罐,在每個(gè)罐的底部鉆出大小不同的孔,制作了5個(gè)小孔成像儀器;
    ②如圖1所示,用一個(gè)“F”形狀的發(fā)光器作為實(shí)驗(yàn)光源;③將光源和小孔成像器固定在光具座上,保持
    光源與小孔的距離不變,用5個(gè)小孔成像儀器分別觀測像的大小,并進(jìn)行比較,記錄的現(xiàn)象和表格如表(d表示小孔直徑):
    孔徑大小/mm 成像清晰度 亮度 像的大小
    1號 <1 很清晰 很暗 很小
    2號 1 比較清晰 比較暗 比較小
    3號 2 清晰 明亮 正常大小
    4號 3 模糊 比較亮 比較大
    5號 5 很模糊 很亮 很大
    由此得出結(jié)論:在光源與小孔距離一定時(shí),小孔越大,成的像越
    (“清晰”或“模糊”)。因此在做小孔成像實(shí)驗(yàn)時(shí),為了使觀察到的像更清晰,應(yīng)將易拉罐底部的孔鉆的
    一些(“大”或“小”)。
    (1)做完這組實(shí)驗(yàn)以后,有的同學(xué)想知道小孔成像時(shí)像的大小與哪些因素有關(guān),他做出以下猜想:
    猜想一:孔徑的大小,孔徑越大,像越大;
    猜想二:小孔與物體的距離,距離越長,像越??;
    猜想三:小孔與光屏的距離,距離越長,像越大。
    為了驗(yàn)證猜想二,必須控制
    相同、
    相同,改變
    ,這種研究物理問題的方法叫做
    。實(shí)驗(yàn)過程中,小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn),隨著光源距離小孔的距離越來越近,所成的像越來越
    ,說明猜想二是
    (“正確”或“錯誤”)的;
    (2)請你判斷,小孔成像像的性質(zhì)是
    (“正立”或“倒立”)的
    (“實(shí)像”或“虛像”)。

    組卷:40引用:1難度:0.4

四、計(jì)算題(8分)

  • 14.雷雨交加的夜里,小林同學(xué)先看到閃電后約5s聽到雷聲,請問:
    (1)為什么總是先看到閃電,后聽到雷聲?
    (2)小林距雷電產(chǎn)生的地方大約有多遠(yuǎn)?(聲音在空氣中傳播速度約為340m/s)

    組卷:381引用:2難度:0.5
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