2020-2021學(xué)年四川省巴中市恩陽(yáng)區(qū)高一（上）期中歷史試卷

一、選擇題（請(qǐng)將正確答案番號(hào)填涂在答題卷上相應(yīng)的位置，共40小題，每小題1.5分，共60分）

• 1．據(jù)今約5000年前，長(zhǎng)江流域下游、黃河流域、北方遼河流域分別出現(xiàn)良渚文化、龍山文化和紅山文化。它們各具特色，又交流借鑒，都出土了精美的玉器，出現(xiàn)了較大規(guī)模的祭壇和神廟。這反映了（　?。?/h2>

  A．中華文明早于世界其他地區(qū)的文明

  B．中華文明起源呈現(xiàn)多元一體的特點(diǎn)

  C．中華文明起源的時(shí)期是夏商周時(shí)期

  D．當(dāng)時(shí)出現(xiàn)玉禮器為代表的禮樂(lè)制度
  組卷：46引用：81難度：0.6

  解析

• 2．《三字經(jīng)》寫(xiě)到：“周武王，始誅紂，八百載，最長(zhǎng)久?！敝艹恼挝幕畜@人的穩(wěn)定性和延續(xù)性，這是得益于哪一種制度（　?。?/h2>

  A．分封制

  B．宗法制

  C．郡縣制

  D．行省制
  組卷：2引用：6難度：0.9

  解析

• 3．考古資料表明，西周時(shí)期，一些異姓諸侯國(guó)雖然遠(yuǎn)離王畿地區(qū)，但是其青銅等器物，在形制、紋飾和工藝風(fēng)格上也都與周王朝表現(xiàn)出較強(qiáng)的一致性。這主要說(shuō)明當(dāng)時(shí)（　　）

  A．禮樂(lè)制度日漸受各諸侯的沖擊

  B．工官制實(shí)現(xiàn)了禮器標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)

  C．有利于王室對(duì)地方的直接控制

  D．分封制有利于中原文化的傳播
  組卷：1引用：9難度：0.6

  解析

• 4．商朝的王位繼承，自第二代以下，以兄終弟及為主，王子無(wú)嫡庶之分，皆有繼位的資格，至無(wú)弟可傳，然后傳子。這一繼承制度（　?。?/h2>

  A．是對(duì)宗法制的發(fā)展	B．使政權(quán)趨向嚴(yán)密
  C．有利于社會(huì)穩(wěn)定	D．易導(dǎo)致權(quán)力紛爭(zhēng)
  組卷：19引用：21難度：0.9

  解析

• 5．李山在《中國(guó)文化史》一文中寫(xiě)到“古代中國(guó)人缺少外戰(zhàn)的熱情，但有守衛(wèi)家邦的意志。重視血緣家族，關(guān)注人倫情感，崇尚家國(guó)認(rèn)同，它不足以激發(fā)主動(dòng)征戰(zhàn)的熱情，卻足以產(chǎn)生‘執(zhí)干戈以衛(wèi)社稷’的道義精神。家國(guó)對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是生死于斯的土地?！睂?duì)這一民族精神的形成有深刻影響的是（　?。?/h2>

  A．分封制

  B．宗法制

  C．禮樂(lè)制

  D．軍功制
  組卷：51引用：44難度：0.8

  解析

• 6．如表信息出自于中國(guó)軍事史編寫(xiě)組對(duì)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)情況的統(tǒng)計(jì)。該表反映（　?。?br />

  時(shí)期	時(shí)間起止	諸侯國(guó)數(shù)量變化（個(gè)）	戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)頻率（次）	戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)次數(shù)（年平均）	沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的年份（年）
  春秋	公元前770-公元前476	123-2	203	1.859	90
  戰(zhàn)國(guó)	公元前475-公元前221	27-1	150	1.527	105

  A．大一統(tǒng)成為大勢(shì)所趨	B．和平發(fā)展占據(jù)主流
  C．富國(guó)強(qiáng)兵是時(shí)代主題	D．戰(zhàn)爭(zhēng)規(guī)模不斷擴(kuò)大
  組卷：39引用：23難度：0.5

  解析

• 7．文獻(xiàn)里關(guān)于秦朝“三公九卿”官員的事跡，只有丞相、御史大夫及九卿參與國(guó)家事務(wù)的記載，而沒(méi)有太尉。另?yè)?jù)考證，秦朝時(shí)期太尉一職并沒(méi)有具體的人員擔(dān)任。造成這種狀況的原因是（　?。?/h2>

  A．君主專(zhuān)制集權(quán)需要	B．丞相主管全國(guó)軍事
  C．國(guó)家政局穩(wěn)定太平	D．太尉純屬后人杜撰
  組卷：56引用：9難度：0.7

  解析

• 8．柳宗元論及秦漢史事與制度時(shí)，用“有叛人而無(wú)叛吏”，“有叛國(guó)而無(wú)叛郡”相評(píng)。其所肯定的制度是（　?。?/h2>

  A．分封制

  B．宗法制

  C．郡縣制

  D．世官制
  組卷：19引用：53難度：0.9

  解析

• 9．秦漢時(shí)期，當(dāng)皇帝難以決斷軍國(guó)大事時(shí)，便召集群臣，商談解決方案，并由丞相領(lǐng)銜上奏，供皇帝做出決策，這被稱(chēng)為朝議制度。朝議制度______（　?。?/h2>

  A．說(shuō)明國(guó)家大事由群臣決議

  B．反映了皇權(quán)與相權(quán)的矛盾

  C．體現(xiàn)了權(quán)力的制約與平衡

  D．有利于決策做到集思廣益
  組卷：54引用：13難度：0.6

  解析

• 10．漢武帝時(shí)期以“孝”名科，為儒生以“經(jīng)明行修”入仕開(kāi)啟了大門(mén)；光武帝時(shí)為察舉制度增加了“務(wù)授試以職”的規(guī)定，即州郡長(zhǎng)官對(duì)于將要加以察舉的茂才、孝廉，應(yīng)先委以一定官職，合格者方能舉至中央。這一變化（　?。?/h2>

  A．反映了官吏選拔程序更加規(guī)范

  B．導(dǎo)致了選官標(biāo)準(zhǔn)的根本變化

  C．消除了世家大族對(duì)官場(chǎng)的控制

  D．有利于提高官員的行政效率
  組卷：22引用：19難度：0.6

  解析

• 11．據(jù)研究，唐代舉薦制度與宰相累出世家現(xiàn)象水乳交融，難分因果。而軍功也是拜相的方式，出將入相是這一時(shí)代為官者的理想追求。據(jù)此可以推斷當(dāng)時(shí)（　?。?/h2>

  A．士族壟斷仕途	B．科舉制度形同虛設(shè)
  C．選官方式多樣	D．科舉制兼顧多個(gè)階層
  組卷：16引用：15難度：0.7

  解析

• 12．唐朝中央機(jī)構(gòu)實(shí)行三省六部制。唐初以三省長(zhǎng)官為宰相，合議軍國(guó)大事于政事堂。唐朝設(shè)立政事堂的主要功能是]（　　）

  A．防止三省專(zhuān)權(quán)，加強(qiáng)皇權(quán)

  B．防止三省推諉，提高工作效率

  C．政務(wù)公開(kāi)，相互監(jiān)督

  D．發(fā)揮集體智慧，作出集體決策
  組卷：7引用：11難度：0.9

  解析

• 13．宋朝建立后，宋太祖于各州設(shè)“通判州軍事”一至二員，簡(jiǎn)稱(chēng)通判，與知州同領(lǐng)本州，裁處兵民、錢(qián)谷、戶(hù)口、賦稅、獄訟審理等事，本州公文須經(jīng)通判同意簽押方可施行。朝廷還直接選派各色參軍，輔助知州、通
  判處理行政、司法事務(wù)。這些舉措（　?。?/h2>

  A．?dāng)U大了知州的行政權(quán)力	B．控制了地方的財(cái)政支出
  C．提高了各州的行政效率	D．加強(qiáng)了中央對(duì)地方控制
  組卷：32引用：31難度：0.7

  解析

• 14．有學(xué)者指出，“行中書(shū)省是由中央宰相府（即中書(shū)?。┓殖鲆粋€(gè)機(jī)關(guān)駐扎在外面，行省就是一個(gè)行動(dòng)的中書(shū)省。這因蒙古人征服中國(guó)，不敢把政權(quán)分散，要完全把握集中在中央?！庇纱丝梢?jiàn)，元代行省是為了（　?。?/h2>

  A．強(qiáng)化君主專(zhuān)制	B．加強(qiáng)控制地方
  C．緩解民族矛盾	D．提高漢族官僚地位
  組卷：21引用：26難度：0.7

  解析

二、非選擇題（41題17分，42題23分，共40分）

• 41．閱讀下列材料，回答問(wèn)題：
  材料一：地方察舉與公府征辟，為東漢士人入仕之途。此兩制皆起于西漢。兩漢之制，大體可分為在先的“賢良”與后起的“孝廉”兩大項(xiàng)?！百t良”所舉大抵為現(xiàn)任之官……與察舉相輔并行的，尚有征辟制。
  ——引自《國(guó)史大綱》材料二：漢末喪亂，魏武始基，軍事倉(cāng)卒，權(quán)立九品，蓋以論人才優(yōu)劣，非為世族高卑。因此相沿，遂為成法，自魏至?xí)x，莫之能改?！e世人才，升降蓋寡，徒以馮（憑）籍世資，……劉毅云“上門(mén)無(wú)寒門(mén)，下門(mén)無(wú)士族”者也。
  ——摘自《宋書(shū)?恩幸傳》材料三：大唐貢士之法，多循隋制：其常貢之料，有秀才，有明經(jīng)，有時(shí)法，有書(shū)，有算。自京師、郡、縣，皆在學(xué)焉。
  ——摘自《通典?選舉?歷代制下》
  （1）據(jù)以上材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分別指出三則材料的選官制度并說(shuō)明選官標(biāo)準(zhǔn)是什么？
  （2）據(jù)材料三，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，評(píng)價(jià)科舉制度。
  組卷：0引用：1難度：0.5

  解析

• 42．中國(guó)近代史既是一部西方列強(qiáng)侵略史，也是一部中華民族的抗?fàn)幣c探索的歷史。閱讀下列材料，回答問(wèn)題。
  材料一：
  
  （1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分別指出三個(gè)條約簽訂對(duì)中國(guó)社會(huì)性質(zhì)的影響。
  材料二：日本軍國(guó)主義者發(fā)動(dòng)對(duì)華全面侵略，最致命的錯(cuò)誤是大大低估了中國(guó)民眾內(nèi)部深深蘊(yùn)藏著的那種無(wú)窮無(wú)盡的力量，特別是當(dāng)中華民族處于生死關(guān)頭時(shí)那種萬(wàn)眾一心的民族凝聚力。日本侵略者眼中看到的只有武器而看不到人。他們只從兩國(guó)軍事力量的對(duì)比出發(fā)，以為只要給中國(guó)有力的“一擊”，只需要幾個(gè)月就可以使中國(guó)屈服?？墒?，他們的算盤(pán)完全打錯(cuò)了，結(jié)果大大出乎他們意料，深深地陷入中國(guó)全民族抗戰(zhàn)的泥淖中無(wú)法自拔。
  ——金沖及《二十世紀(jì)中國(guó)史綱》（2）材料二提及“民族凝聚力”深刻影響了這場(chǎng)反侵略斗爭(zhēng)，舉例說(shuō)明這種“凝聚力”在政治、軍事上的主要表現(xiàn)。
  材料三：世界人民反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)間統(tǒng)計(jì)簡(jiǎn)表
  

  戰(zhàn)場(chǎng)名稱(chēng)	開(kāi)始時(shí)間	標(biāo)志	終止時(shí)間
  歐洲戰(zhàn)場(chǎng)	1939年9月1日	德國(guó)突襲波蘭	1945年5月8日
  蘇德戰(zhàn)場(chǎng)	1941年6月22日	德國(guó)入侵蘇聯(lián)	1945年5月8日
  太平洋戰(zhàn)場(chǎng)	1941年12月7日	珍珠港事件	1945年9月2日
  中國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)	1931年9月18日	九一八事變	1945年9月2日
  蘇聯(lián)對(duì)日作戰(zhàn)	1945年8月8日	蘇軍出兵中國(guó)東北	1945年9月2日

  （3）根據(jù)材料三和所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)述中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的歷史意義。
  材料四：70余年來(lái)，人民英雄紀(jì)念碑已經(jīng)成為中華民族自強(qiáng)不息，追求民族獨(dú)立與解放的精神象征。下面是選自人民英雄紀(jì)念碑上的四幅浮雕。
  
  （4）寫(xiě)出材料四中四幅圖片所反映的重大歷史事件的名稱(chēng)并概括四幅圖片反映的共同主題。
  組卷：2引用：1難度：0.6

  解析