蘇科版八年級上冊《5.2 速度》2018年同步練習(xí)卷

一、選擇題

• 1．水中游動最快的旗魚，速度可達(dá)108km/h；陸地上跑得最快的獵豹，1s可跑40m；空中飛行最快的褐海燕，每分鐘能飛行5km,比較它們速度的大?。ā　。?/h2>

  A．獵豹最大

  B．旗魚最大

  C．褐海燕最大

  D．三者一樣大
  組卷：41引用：17難度：0.8

  解析

• 2．火車的速度為72km/h,汽車的速度為18m/s,則（　?。?/h2>

  A．火車的速度大	B．汽車的速度大
  C．兩者的速度一樣大	D．無法確定
  組卷：336引用：34難度：0.9

  解析

• 3．下列物體的運(yùn)動速度大小為54km/h,以下選項(xiàng)中正確的是（　?。?/h2>

  A．在1s內(nèi)通過的路程是30m

  B．在0.1s內(nèi)通過的路程是3m

  C．在0.2s內(nèi)通過的路程是3m

  D．在15s內(nèi)通過的路程是100m
  組卷：44引用：1難度：0.6

  解析

• 4．甲、乙兩個做勻速直線運(yùn)動的物體，它們的速度之比是2：3，通過的路程之比是3：4，則它們所用的時間之比是（　　）

  A．1：2

  B．2：1

  C．8：9

  D．9：8
  組卷：185引用：13難度：0.7

  解析

• 5．細(xì)心審題：小明去上學(xué)，以v₁的速度走過一半路程后，再以v₂的速度跑過后一半路程，則他在全程的平均速度為（　?。?/h2>

  A． v 1 + v 2 2

  B．2（v2-v1）

  C． 2 v 1 v 2 v 1 + v 2

  D． v 1 v 2 v 2 - v 1
  組卷：487引用：7難度：0.9

  解析

• 6．甲、乙兩物體同時同地向東做勻速直線運(yùn)動，它們的s-t圖象如圖所示。由圖象可知（　?。?/h2>

  A．甲的速度小于乙的速度

  B．經(jīng)過6s,甲在乙前面1.2m處

  C．以甲為參照物，乙向東運(yùn)動

  D．以乙為參照物，甲向東運(yùn)動
  組卷：3317引用：284難度：0.7

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• 7．課外活動時，小明和小華均在操場上沿直線跑道跑步訓(xùn)練。在某次訓(xùn)練中，他們通過的路程和時間變化的圖象如圖所示，則下列說法正確的是（　?。?/h2>

  A．兩人都做勻速直線運(yùn)動

  B．兩人都不是做勻速直線運(yùn)動

  C．全程中，小華一直比小明跑得快

  D．全程中，小華和小明的平均速度相等
  組卷：444引用：6難度：0.9

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三、解答題

• 20．圖甲使用運(yùn)動傳感器發(fā)出和接受超聲波信號檢測汽車速度的示意圖。
  （1）已知空氣中超聲波的傳播速度為340m/s,某次檢測車速時，傳感器發(fā)出到接收超聲波信號用了0.4s.求超聲波信號遇到汽車時，汽車與傳感器之間的距離s；
  （2）如果將運(yùn)動傳感器與計(jì)算機(jī)連接，可以將物體運(yùn)動的x-t圖象顯示在計(jì)算機(jī)的屏幕上。利用傳感器測得某一汽車在平直公路上運(yùn)動的x-t圖象如圖乙所示，請?jiān)诒麍D中畫出汽車運(yùn)動的v-t圖象。
  （3）若此汽車前方1km有輛卡車以72km/h的速度運(yùn)動，假如汽車和卡車此后都能做勻速直線運(yùn)動，則需要經(jīng)過多長時間，小汽車能趕上卡車？
  組卷：105引用：3難度：0.1

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四、實(shí)驗(yàn)探究

• 21．小芳同學(xué)用帶刻度尺的長木板和木塊組成了如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，圖中顯示的是她測量過程中的小車在甲、乙、丙三個位置及其對應(yīng)時間的情形，顯示時間的格式是“時：分：秒”。她想通過測量各階段的平均速度從而找出小車的運(yùn)動規(guī)律。
  
  （1）測量平均速度的實(shí)驗(yàn)原理是

  。
  （2）為了測出平均速度，除了刻度尺外還需要的測量工具是

  。
  
  （3）補(bǔ)充完成實(shí)驗(yàn)表格。
  

  路段	路程（cm）	運(yùn)動時間（s）	平均速度（cm/s）
  甲到丙	s1=	t1=6	v1=
  甲到乙	s2=26	t2=2	v2=
  乙到丙	s3=26	t3=	v3=

  （4）根據(jù)計(jì)算結(jié)果可以得出：從斜面頂端向下運(yùn)動的小車做

  運(yùn)動。
  組卷：27引用：1難度：0.5

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