人教部編版選擇性必修3《3.9.2 把握適度原則》2022年同步練習(xí)卷（8）

一、單選題

• 1．如圖為時(shí)間管理的四象限工作法示意圖，有人據(jù)緊急程度提出時(shí)間管理的建議：盡量避免擴(kuò)大A，多投時(shí)間處理B.盡星減少C類(lèi)事，勸你避而遠(yuǎn)之D。從思維角度看，象限工作法給我們的啟示是（　?。?/div>

  A．要遵循適度原則

  B．要運(yùn)用好分析與綜合方法

  C．要善用聯(lián)想思維解決問(wèn)題

  D．要不失時(shí)機(jī)地促成事物的飛躍
  組卷：66引用：7難度：0.5

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• 2．“防之于未萌，治之于未亂”“愚者暗于成事，智者見(jiàn)于未萌”，意在提醒人們認(rèn)識(shí)和處理事物時(shí)注意防微杜漸、洞察先機(jī)。這些飽含中國(guó)智慧的古語(yǔ)箴言體現(xiàn)了（　?。?br />①量變是質(zhì)變的必要前提，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果
  ②認(rèn)識(shí)事物發(fā)展過(guò)程中的飛躍性比認(rèn)識(shí)事物的漸進(jìn)性更重要
  ③當(dāng)量的變化達(dá)到或超出定量限度時(shí)，事物開(kāi)始發(fā)生質(zhì)的轉(zhuǎn)化
  ④適度思維就是凡事都采取不偏不倚的折中主義的思維方式

  A．①②

  B．①③

  C．②④

  D．③④
  組卷：45引用：10難度：0.6

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• 3．醫(yī)療用藥劑量分為“最小有效量-常用量-極量-中毒量-致死量”，由此可見(jiàn)（　?。?br />①常用量的度應(yīng)在“最小有效量”與“極量”之間
  ②常用量的度應(yīng)在“最小有效量”與“致死量”之間
  ③常用量的度的關(guān)節(jié)點(diǎn)是“最小有效量”和“極量”
  ④常用量的度的關(guān)節(jié)點(diǎn)是“中毒量”和“致死量”

  A．①③

  B．①④

  C．②③

  D．②④
  組卷：10引用：6難度：0.6

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• 4．遵循適度原則，秉持“得中”而處之的思維，必須反對(duì)折中主義。折中主義的特征和表現(xiàn)有（　　）
  ①積極應(yīng)對(duì)，不偏不倚，無(wú)過(guò)與不及，合適且正好
  ②把矛盾雙方等同起來(lái)，不分主次；把對(duì)立雙方調(diào)和起來(lái)，混淆是非
  ③是一種無(wú)原則的思維方式，是辯證思維方式的表現(xiàn)形式
  ④在原則問(wèn)題上模棱兩可，沒(méi)有自己獨(dú)立的見(jiàn)解和堅(jiān)持的立場(chǎng)

  A．①④

  B．②③

  C．②④

  D．③④
  組卷：14引用：7難度：0.6

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• 5．度是一事物保持自身質(zhì)的穩(wěn)定性的量的限度。在度的范圍內(nèi)，質(zhì)與量相互結(jié)合、相互規(guī)定。當(dāng)量的變化達(dá)到或超出定量限度時(shí)（　　）
  ①事物就開(kāi)始發(fā)生質(zhì)的轉(zhuǎn)化
  ②事物的質(zhì)就不再具有穩(wěn)定性
  ③質(zhì)與量的統(tǒng)一就會(huì)破裂
  ④事物就通過(guò)質(zhì)變實(shí)現(xiàn)發(fā)展

  A．①③

  B．①④

  C．②③

  D．②④
  組卷：0引用：3難度：0.4

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• 6．醫(yī)學(xué)研究表明，大多數(shù)成年人的身體健康與其血液pH值有關(guān)，如圖所示?？梢钥闯觯ā　。?br />

  A．pH值在6.8和7.8間的任何變動(dòng)均屬于量變而沒(méi)有質(zhì)變

  B．pH值低于7.35或高于7.45時(shí)會(huì)威脅到人的健康乃至生命

  C．pH值在6.8和7.45間的任何變動(dòng)均屬于量變

  D．pH值在7.35和7.8間的任何變動(dòng)均屬于質(zhì)變
  組卷：0引用：3難度：0.4

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二、解答題（共2小題，滿(mǎn)分0分）

• 17．材料一 當(dāng)人們沉溺于“指尖社交”，長(zhǎng)時(shí)間低頭看手機(jī)時(shí)，頸椎病就找上門(mén)了。據(jù)清華大學(xué)力學(xué)專(zhuān)家分析，在人們低頭時(shí)，前屈極限（下巴碰到胸骨的狀態(tài)）只能是45°，前屈幅度達(dá)到30°，就會(huì)影響到頸椎；長(zhǎng)期處于極度前屈的異常穩(wěn)定狀態(tài)，則會(huì)對(duì)頸椎造成傷害。因此，“低頭族”患頸椎病的概率極大。
  材料二 有關(guān)研究顯示，當(dāng)前，青少年的幸福感與花在智能手機(jī)等電子設(shè)備上的時(shí)間密切相關(guān)。為此，研究人員建議，青少年想要更快樂(lè)，需限制“屏幕時(shí)間”，最好把玩智能手機(jī)、電腦游戲等的時(shí)間控制在每天兩小時(shí)以?xún)?nèi)。
  （1）請(qǐng)運(yùn)用“把握適度原則”的相關(guān)知識(shí)分析材料。
  （2）結(jié)合材料，從思維方式上說(shuō)明應(yīng)如何把握適度原則。
  組卷：27引用：6難度：0.4

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• 18．閱讀材料，完成下列要求。
  黨的十九大提出堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，確保到2020年我國(guó)現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下農(nóng)村貧困人口實(shí)現(xiàn)脫貧，貧困縣全部摘帽，解決區(qū)域性整體貧困，做到脫真貧、真脫貧。
  浙江省的扶貧工作一直走在全國(guó)的前列，堅(jiān)持“一張藍(lán)圖繪到底”，一任接著一任干，每五年出臺(tái)一個(gè)推進(jìn)欠發(fā)達(dá)地區(qū)加快發(fā)展的扶持政策、上馬一個(gè)針對(duì)特定貧困群體的扶貧工程。從“百鄉(xiāng)扶貧攻堅(jiān)計(jì)劃”到“欠發(fā)達(dá)鄉(xiāng)鎮(zhèn)奔小康”，從“低收入農(nóng)戶(hù)奔小康工程”到“低收入農(nóng)戶(hù)收入倍增計(jì)劃”，從“下山脫貧”到“山海協(xié)作”，從12個(gè)重點(diǎn)欠發(fā)達(dá)縣特別扶持計(jì)劃到麗水國(guó)家級(jí)扶貧改革試驗(yàn)區(qū)，不斷調(diào)整扶貧開(kāi)發(fā)工作的戰(zhàn)略方向，推動(dòng)扶貧開(kāi)發(fā)工作步步為營(yíng)、層層深入。浙江省下定決心，不把絕對(duì)貧困現(xiàn)象帶入“十三五”。
  運(yùn)用事物發(fā)展的狀態(tài)的原理，分析浙江省扶貧開(kāi)發(fā)之路的合理性。
  組卷：3引用：3難度：0.3

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