2020年廣東省廣州市白云區(qū)小升初語文試卷
發(fā)布：2024/11/20 0:0:2
一、聽力部分。
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1．聽寫詞語。
①②③④⑤⑥⑦⑧組卷：7引用：7難度：0.9 -
2．聽老師讀短文，判斷下面說法是否正確，認為對的打“√”，認為錯的打“×”。
（1）中國政府在1998年將每年重陽節(jié)這一天定為老人節(jié)。
（2）《易經》中把“九”定為陽數(shù)，九月九日，兩九相重，所以叫“重陽”。
（3）在戰(zhàn)國時代就已經有“重陽”這個節(jié)日了。
（4）重陽節(jié)的習俗很多，有登高遠眺、觀賞菊花、遍插茱萸、飲菊花酒等。組卷：8引用：1難度：0.0
二、基礎知識。
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3．下列加點字注音全對的一組是（ ?。?/h2>
組卷：28引用：1難度：0.7 -
4．下面各組詞語沒有錯別字的一組是（ ?。?/h2>
組卷：30引用：1難度：0.7 -
5．下面文言文停頓有錯誤的一句是（ ?。?/h2>
組卷：33引用：1難度：0.7
積累與運用。
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16．閱讀下面的短文，完成后面的練習。
賀年卡 一大堆賀年卡一會兒就涂抹完了。
突然記起那滿滿一大盤姜絲肉，我忍不住笑，記起王老師。那時我在綏化師專上學，迷上書法。恰好哈爾濱有一天大型書法展覽，王老師組團參觀，我作為唯一的女生參加。王老師自學成才，教學嚴謹，我一直怕他。臨行前一天，他下令：“明天早晨三點鐘集合?！比缓蟀€兒打量一遍男弟子，絕不客氣地笑了笑，“晚了就別去，我不等?？凑l能睡懶覺。”
王老師惟獨沒有打量我，他最相信我這個用功聽話的女弟子了?？膳茏优d奮了半宿才睡著，一睜眼就四點了，血往上涌，頭發(fā)豎起，腦袋一下大了許多。
跑到校門口，沒人，腿一下就軟下來。
“你可來了。”
嚇我一跳，是同行中的一位，就站在附近。我有了點兒安慰：“你也起來晚了?！?br />“我們都等你呢，王老師他們在北門。我們也不知道你住哪兒，在樓下喊過半天呢?！闭f完，他快跑著叫人去了。
我既高興又緊張，聽見一片腳步聲過來，遠遠地偷看一眼，就訕（shàn）訕地堆出一臉笑，等著挨訓，王老師卻只說了句：“快走吧?！?br /> 因為我的遲到，誤了第一班火車。剛坐上第二班火車，我又開始頭暈、惡心，哪好意思（叫嚷、聲張），只好硬撐著。
要吃飯時再也（撐、頂）不住了，趕緊（告別、告退）：“我先出去一下。”吐出點兒東西，覺得好多了，擦汗時才看見王老師正（焦慮、慌張）地站在一邊，我說：“好了，沒事了?！彼麉s堅持派兩個高年級男生陪我去醫(yī)院。我不高燒，醫(yī)院不給急診，他們還和醫(yī)生吵了一架。
王老師見我沒事，便斷定：“準是你胃不好，胃寒?！保ㄌ匾?、故意）為我要了一大盤姜絲肉，我從不碰姜，胃也好，絕無胃寒，但在王老師的（監(jiān)視、注視）下卻大口大口地吃了許多，我覺得吃藥似的大口大口吃姜絲肉是我最好的表達方式，最好的檢討和道歉。王老師看出我的努力，放心了：“這菜比吃藥靈，吃完就好了。”
畢業(yè)后，忙于工作和創(chuàng)作，我只好扔下書法。每每想到有悖于老師的期待，總很內疚。但我敢說，從王老師那里，我學到的決不只是怎樣持筆揮毫寫柳體字。
（1）用“/”劃去短文括號中不恰當?shù)脑~語。
（2）聯(lián)系上下文，用自己的話說說下面詞語的意思。
訕訕地：
（3）判斷下面說法是否正確，對的打“√”，錯的打“×”。
A.王老師是一位非常細心，關心學生的老師。
B.王老師是一位對學生很苛刻的老師。
C.這篇文章是按事情發(fā)展的順序寫的。
D.我因為長大后沒什么出息，所以對王老師感到內疚。
（4）文中畫“ ”的句子運用了哪些人物描寫的方法？在正確答案后面的橫線上打“√”。
A.動作描寫
B.外貌描寫
C.神態(tài)描寫
D.心理描寫
E.語言描寫
（5）文章結尾說“從王老師那里，我學到的決不只是怎樣持筆揮毫寫柳體字?！薄拔摇睆耐趵蠋熌抢锏降讓W到了什么？請談談你對這句話理解。組卷：30引用：1難度：0.1
三、習作。
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17．同學們，今年我們經歷了很多，可喜的是在全國人民的共同努力下，我國取得抗擊新冠病毒的階段性勝利。你馬上也要進入人生的一個新階段--成為一名中學生了，此時，你對社會，對自己的未來一定有很多憧憬，請你寫一寫，注意選擇合適的內容和表達方式。
自擬題目，書寫工整，450字左右。（習作中不能出現(xiàn)學校、老師以及同學的真實名字。）組卷：14引用：1難度：0.6