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蘇教版七年級(jí)上冊(cè)《3.5.1 植物種子的萌發(fā)(第2課時(shí))》2023年同步練習(xí)卷

發(fā)布:2024/9/8 18:0:8

一、選擇題

  • 1.下表是小明用豌豆種子來(lái)研究影響種子萌發(fā)因素的實(shí)驗(yàn)記錄。表中能形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)的兩個(gè)裝置是( ?。?br />
    裝置 棉花 溫度 培養(yǎng)皿 發(fā)芽情況
    濕潤(rùn) 20℃ 敞開(kāi) 全部發(fā)芽
    濕潤(rùn) 20℃ 密封 不發(fā)芽
    濕潤(rùn) 0℃ 敞開(kāi) 不發(fā)芽
    干燥 20℃ 敞開(kāi) 不發(fā)芽
    組卷:52引用:8難度:0.9
  • 2.某農(nóng)場(chǎng)因連降大雨發(fā)生水澇,導(dǎo)致大豆發(fā)芽率很低。主要原因是種子萌發(fā)時(shí)( ?。?/div>
    組卷:127引用:30難度:0.7
  • 3.早春播種以后,常用“地膜覆蓋”的方法促進(jìn)早出苗,其主要原因是( ?。?/div>
    組卷:55引用:40難度:0.9
  • 4.“清明前后,種瓜點(diǎn)豆。”清明時(shí)節(jié),我國(guó)很多地區(qū)的農(nóng)民忙著春耕播種,這是因?yàn)榉N子的萌發(fā)需要( ?。?/div>
    組卷:186引用:10難度:0.7

三、解答題

  • 菁優(yōu)網(wǎng)13.春天到了,隨著氣溫的升高又到了播種的季節(jié),農(nóng)民伯伯在雨后或澆地后,先給地松土,然后進(jìn)行播種。某生物學(xué)習(xí)小組針對(duì)這一生活常識(shí)設(shè)計(jì)了“探究影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)(以大豆種子為材料),實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如圖所示,請(qǐng)分析回答問(wèn)題。
    (1)當(dāng)選擇2、5兩個(gè)編號(hào)的種子作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí),他們探究的問(wèn)題是:
     
    ?幾天后,2號(hào)種子萌發(fā)了,5號(hào)種子沒(méi)有萌發(fā)。根據(jù)這一現(xiàn)象,他們得出的結(jié)論是
     
    。
    (2)如果探究種子萌發(fā)需要一定的水分,應(yīng)選擇編號(hào)
     
    和2的種子做對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
    (3)3號(hào)種子沒(méi)有萌發(fā)的原因是
     
    。
    (4)指出本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的不足之處:
     
    組卷:51引用:4難度:0.4
  • 菁優(yōu)網(wǎng)14.仔細(xì)觀察圖示,試回答下列問(wèn)題:(在[]內(nèi)填寫(xiě)序號(hào),在橫線(xiàn)上填寫(xiě)文字)
    (1)如圖種子結(jié)構(gòu)示意圖中,在適宜條件下[
     
    ]
     
    會(huì)逐漸消失。
    (2)該種子的主要結(jié)構(gòu)是[
     
    ]
     
     
    ,前者起到
     
    作用,后者作為新植物的幼體。
    (3)圖中[2]將來(lái)發(fā)育成
     
    。圖中的[3]將來(lái)發(fā)育成
     
    組卷:0引用:2難度:0.5
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