2023-2024學年江蘇省南通市如東縣高三（上）期初歷史試卷

一、選擇題：本大題共16題，每題3分，共48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項最符合題目要求。

• 1．春秋時代齊國的青銅器皿，在山東出土不少，大致可見的趨勢是，齊器中的禮器越到晚期越少，日用品相對地日益增多；青銅器的器形與紋飾，也越來越多姿多彩。這一趨勢反映（　?。?/div>

  A．青銅鑄造技術(shù)逐漸成熟	B．儒家思想遭到了挑戰(zhàn)
  C．貴族等級秩序遭受沖擊	D．文化的地方色彩增強
  組卷：9引用：6難度：0.5

  解析
• 2．如表為漢代人物傳記，這反映出漢代（　　）
  

  丙吉	本起獄法小吏，后學《詩》、《禮》，皆通大義”，官至丞相
  黃霸	“少學律令，喜為吏”，后從大儒夏侯勝受《尚書》，舉賢良為揚州刺史
  黃昌	就經(jīng)學，又曉習文法，仕郡為決曹
  鐘皓	“以《詩》、律教授，門徒千余人

  A．儒學成為科舉考試的內(nèi)容

  B．豪強地主勢力影響政局穩(wěn)定

  C．中央集權(quán)制度受到了挑戰(zhàn)

  D．出現(xiàn)儒法與儒吏合流的現(xiàn)象
  組卷：2引用：7難度：0.5

  解析
• 3．如圖為唐宋時期政府的錢幣與實物收入數(shù)量統(tǒng)計圖。如圖的變化趨勢說明這一時期（　?。?br />?

  A．政府因稅制改革各項收入增加

  B．海外貿(mào)易致使經(jīng)濟繁榮

  C．農(nóng)產(chǎn)品商品化的程度逐漸提高

  D．傳統(tǒng)小農(nóng)經(jīng)濟占據(jù)優(yōu)勢
  組卷：7引用：11難度：0.5

  解析
• 4．王安石希望通過變法使國家體制“返璞歸真”，市易法、青苗法對于《周禮?泉府》的參考，“保甲法”對《周禮》鄉(xiāng)遂比間、什伍制度的參考，為此還編纂了《周禮新義》。王安石這些做法體現(xiàn)了（　　）

  A．復古以革新的政治策略	B．重建禮制的理學觀念
  C．理財為先務的制度設(shè)計	D．以文治國的立國政策
  組卷：12引用：11難度：0.5

  解析
• 5．顧炎武認為清談孔孟與魏晉清談老莊同樣誤事，他在《日知錄》分條縷列他對歷史與世事的意見，包括典章制度、史事本末、尤其注意于具體的事務，例如賦稅、鹽鐵、漕運等，他將“華夷之防”看得比“君臣之倫”重要。材料反映顧炎武（　?。?/div>

  A．蔑視孔孟權(quán)威	B．反對君主專制
  C．否定傳統(tǒng)倫理	D．提倡經(jīng)世致用
  組卷：4引用：6難度：0.5

  解析
• 6．明后期，某地佃戶將收獲的好米換取銀錢自用，劣質(zhì)米交租，豐收之年也聲稱歉收，拖欠地租“漸以成風”，官府令田主完糧納稅，“于是稱貨（借高利貸）完官而田主病”。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的主要原因是（　?。?/div>

  A．商業(yè)的發(fā)展沖擊農(nóng)業(yè)	B．佃戶人身依附關(guān)系弱化
  C．佃戶與地主矛盾激化	D．國家稅收政策發(fā)生變化
  組卷：185引用：15難度：0.9

  解析

二、非選擇題：本大題共4題，滿分52分，請在相應的答題區(qū)域內(nèi)作答。

• 19．國際關(guān)系體系在突破區(qū)域空間過程中向外擴展。閱讀材料，完成下列要求。
  材料：
  

  階段	表現(xiàn)
  超級互動區(qū)的文明和國際體系 （公元1200年前以前）	（一）東亞的文明與國際體系 （二）中間地帶的文明與國際體系 （三）歐洲文明與國際體系
  第一次全球化浪潮的興起 （公元1200年-1500年）	（一）游牧世界對農(nóng)耕世界的沖擊 （二）農(nóng)耕世界的反應 （三）原始世界經(jīng)濟體系和大航海時代
  全球國際體系的雛型 （公元1500年-1750年）	（一）現(xiàn)代國家和現(xiàn)代國際體系的興起 （二）農(nóng)耕帝國的鼎盛和游牧帝國的衰落 （三）殖民體系的興起和全球國際經(jīng)濟體系的形成
  全球國際體系的形成 （公元1750年-1900年）	（一）歐美革命與民族國家體系的形成 （二）工業(yè)化世界對農(nóng)耕世界的沖擊 （三）英國主導下的全球政治經(jīng)濟體系

  ?——摘編自李春放《全球國際體系的演進》（1）據(jù)材料和所學知識，公元1200前的超級互動區(qū)指哪里？并簡要概括這一時期超級互動區(qū)國際體系交往的表現(xiàn)？
  （2）據(jù)材料和所學知識，指出公元1500年之后國際體系發(fā)生怎樣的變化，并分析這一體系形成的原因。
  組卷：0引用：1難度：0.5

  解析
• 20．閱讀材料，完成下列要求。
  材料：
  ?
  提取材料中的信息并結(jié)合所學知識，寫一篇歷史短文。（要求：主題明確，史論結(jié)合，邏輯嚴謹，表述成文。）
  組卷：1引用：2難度：0.5

  解析