2022-2023學(xué)年新疆昌吉州奇臺二中七年級（上）期末生物試卷
發(fā)布：2024/9/25 2:0:2
一、選擇題。（每題2分，共40分）
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1．下列生物中，不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是（ ）
組卷：23引用：4難度：0.6 -
2．生物學(xué)是研究生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律的科學(xué)，下列選型中，不屬于生命現(xiàn)象的是（ ）
組卷：13引用：1難度：0.6 -
3．某小組將調(diào)查的生物進(jìn)行分類：鯽魚、水草、荷花等歸為一類，松、柏、鼠、蒼蠅等生物歸為一類。他們分類的依據(jù)是（ ?。?/h2>
組卷：40引用：2難度：0.5 -
4．俗話說：“大樹底下好乘涼”。下列現(xiàn)象與此生物與環(huán)境的關(guān)系相似的是（ ?。?/h2>
組卷：56引用：4難度：0.6 -
5．下列對生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈描述正確的是（ ?。?/h2>
組卷：13引用：6難度：0.9 -
6．下列可以看作是一個生態(tài)系統(tǒng)的是（ ?。?/h2>
組卷：22引用：6難度：0.7 -
7．生物圈是所有生物賴以生存的唯一家園，下列說法不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：2引用：3難度：0.6
二、綜合分析題。（每空1分，共20分。）
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22．番茄是一種常見的大棚種植蔬菜，因其富含維生素，而備受人們青睞。如圖為某同學(xué)繪制的番茄植株的結(jié)構(gòu)層次示意圖，請據(jù)圖回答有關(guān)問題：
（1）番茄植株的個體發(fā)育是從甲細(xì)胞開始的，甲細(xì)胞是。
（2）圖乙中B1～B4表示不同的細(xì)胞群，是細(xì)胞經(jīng)過過程形成的，這些細(xì)胞群結(jié)合在一起就形成了不同的組織。
（3）圖中A表示的結(jié)構(gòu)層次是，圖丁中的①②③④⑤都屬于這一層次。
（4）從微觀到宏觀，番茄植株的結(jié)構(gòu)層次可表示為：（填字母）。
A.細(xì)胞→組織→器官→植物體
B.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體
（5）與植物體的結(jié)構(gòu)層次相比，人體特有的層次是。組卷：28引用：1難度：0.5 -
23．以下是大豆有關(guān)結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖B中的⑤是由圖A中的[]發(fā)育來的，豆芽的白嫩部分是由圖A中的[]發(fā)育而來。
（2）大豆葉片制造的有機(jī)物經(jīng)葉脈、葉柄、莖中的運輸?shù)街参锏母魈幖?xì)胞，為細(xì)胞生命活動提供能量。
（3）圖C中根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是[]。
（6）植物的開花、結(jié)果期，應(yīng)多施加含有成分的肥料。組卷：15引用：1難度：0.5